最新更新日:2024/11/14
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日々の学習や、生活の様子をご紹介します。

日光移動教室2

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 バスの中で、定番の自己紹介、注意事項を確認後、レクリエーションがスタートしました。エメラルド対ダイヤモンドで対戦しています。
 ここで、面白語録の紹介です。
 高速道路上で東京から埼玉県に入ったところで、「こんにちは」といった子がいました。

日光移動教室1

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 6月11日(日)、日光移動教室の始まりです。
 皆さんご存じかと思いますが、日光は7年ぶりです。6年生の移動教室として、日光が復活しとても嬉しいです。
 バスの中で担任の第一声、「皆さん、元気ですか?」の呼び掛けに、「はい」と元気な返答がありました。日曜日の出発というのも、子供たちにとっても、かなり新鮮なようです。
 いってきます。

6月9日の給食

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★かみかみ献立★
きんぴらご飯
いかのピリ辛焼き
こんにゃくサラダ
かみかみ汁
ナタデココ入りゼリー
牛乳

6/4〜10は歯の衛生週間です。それに合わせ、今日の給食はかみかみ献立でした。ごぼう・いか・こんにゃく・切干大根・ナタデココといった噛み応えのあるものを各料理に使いました。日頃から、よく噛んで食べる習慣をつけていきましょう。

6月8日の給食

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ジャージャー麺
海藻サラダ
青梗菜のスープ
牛乳

今日は人気メニューのジャージャー麺でした。ジャージャー麺を初めて食べる1年生も多かったようですが、「おいしい!」とたくさんお代わりをしていました。他の学年も、「いただきます」の挨拶後には、お代わりの行列が出来ていました。右側の写真は、一番長いお代わり行列を作っていた、6-2の様子です。(写真には写っていませんが、この倍の長さの行列でした)

4年 下水道出前授業

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本日4年生は下水道の出前授業を行いました。先日は水道キャラバン隊の方に来ていただき、現在上下水道の学習を進めているところです。子供たちは「わたしたちが普段の生活で使っている水はどこから来ているのだろう」という疑問から学習をスタートさせ、自分たちのもとまで水が届くまでにたくさんの施設や人の手を通ってきていることを学びました。今後、使用後の水の行方について学習を進めていく予定です。

6月7日の給食

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☆青空給食☆
わかめご飯
鶏の唐揚げ
春雨ソテー
甘辛ポテト
ブロッコリー
プチトマト
みかん
ジョア

今日は青空給食だったので、お弁当形式の給食でした。お弁当を楽しみにしている子供も多く、保健給食委員会が毎日更新する栄養黒板も気合いが入っていました。給食室もみなさんに喜んでもらおうと、総出でお弁当作りに励みました。

6月6日の給食

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開化丼
梅肉和え
味噌汁
メロン
牛乳

今日は練馬区・三鷹市で獲れた地場産の野菜を給食に取り入れました。前日まで畑になっていた野菜なので、新鮮な野菜のおいしさを味わえた給食でした。今月は、今日以外に13・23・30日に地場産野菜を使用予定です。給食から東京都の農産物に興味を持ってもらえたら嬉しいです。

運動会 6

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「校歌、シンゴジラ、ミッキーマウスマーチ」が今年の高南マーチングの演奏曲でした。短い時間の中で、完成させることは端で見ているだけでは分からない、困難さがあります。高南小学校でここまでできる訳は、やはり、ジュニアバンドの保護者の皆様のご協力があってこそです。
2階からご覧になった方たちには伝わったかと思いますが、鼓笛隊の子供たちは演奏しながら、スクエア、GODZILAの文字、ハート・ミッキー・星を描いていました。最後は高南小学校の校章を形作りました。おわかりになったでしょうか?

運動会 5

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 安全管理の面で話題に上ること多い組体操。「One for all! All for one! みんなで作る組体操」でも、安全重視であることは、伝わったかと思います。しかし、組体操の持つ意義、「互いの支え合いの重要性を頭と、心と、体で感じ、全員が集中して技を完成したときの喜び、達成感の大きさ」これは組体操の持つ、特性です。これを経験せずに小学校を卒業してしまうことは淋しいです。今後も、可能な限り体験させていきたいと考えています。

運動会 4

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 3年生、4年生の「高南エイサー2017」は、ガラッと雰囲気が変わり、夏を思わせる青空の下、会場中を元気にしていきました。本来の踊りの意味あいからは離れつつある現代エイサーですが、高南小のトラックでも、力強いかけ声とともにインパクト十分の踊りでした。保護者の皆さん、家でちょっとまねして踊ってみましたか?奥が深いことがすぐに分かります。学年により、衣装の色こそちがっていましたが、一体感がありました。

運動会 3

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 今年の1年生は76名。2年生は44名なので、「インベーダーインベーダー」は120名のパワフルダンスでした。トラック周辺に大人の人垣ができあがり、全てのひとの視線がトラックに集まっている一体感は、子供たちにも伝わったのではないでしょうか? 2年生の大きな動きのダンスと、1年生のかわいらしさ。まねっこして踊るちびっ子もいました。

運動会 2

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 紅白に分かれての、応援合戦。運動会の花形です。
団長はもちろん、他の6年生団員にも、各所に責任あるポジションが任されており、運動会を大いに盛り上げてくれました。

運動会 1

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 今年の最大のチャレンジ、「入場行進」。
 インターネット上で賛否両論の意見が飛び交っているのをご存じの方も多いかと思います。学校体育では「律動的な運動」を取り上げることになっています。仲間と交流するために、相手の動きに配慮しながら歩く、という体験の場は、限られています。
 高南小ではジュニアバンド児童の演奏が日々耳になじんでいます。その音楽に合わせて歩くことは、とても素敵なことです。
 全体練習として取り上げたのは2回。毎週の全校朝会の後、教室に戻る時が主な体験の場です。運動会では大勢の保護者の方、ご来賓の方が見守る中、晴れやかに行進できました。

6月2日の給食

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カツカレー
じゃこ入りサラダ
赤白応援ゼリー
牛乳

いよいよ明日は運動会です!今日は、みなさんを応援する気持ちを込めた給食でした。
「勝つ」カレーは、人気のカレー+カツで子供達から「やったー!」という声が上がっていました。赤白応援ゼリーは赤組も白組も頑張れ!という気持ちを込め、カルピスゼリーといちごゼリーで2色に仕上げました。
明日は練習してきた成果を発揮してくれることを楽しみにしています!!

6月1日の給食

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ご飯
骨太ふりかけ
鶏肉と大豆のうま煮
おかひじきサラダ
河内晩柑
牛乳

今日は、じゃこ・ごま・切り昆布・かつお節が入ったカルシウムたっぷりの骨太ふりかけでした。みりん・しょうゆ・砂糖の他に、酢が入っているので、さっぱりとした味わいを残しながらもご飯が進むふりかけです。
また、サラダは今が旬のおかひじきを使ったサラダでした。おかひじきを初めて見たという人も多く、興味深そうにサラダを見ていました。辛子も入っているドレッシングだったので、残念ながら苦手だったようで、今日は残菜が多く残ってしまいました。

5月31日の給食

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和風シーフードパスタ
アーモンドサラダ
野菜スープ
りんごシャーベット
牛乳

運動会の練習も大詰めを迎えています。暑い日が続き、子供達も疲れが出てきているようです。今日の給食は、そんな子供達も大喜びのりんごシャーベットでした。シャーベットを配りに行くと、廊下で待ちかまえている子や「やったー!!」という元気な声があがりました。給食を食べて少しでも元気になってくれると嬉しいです。

5月31日の給食

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ご飯
千草焼き
おかか和え
じゃが芋の味噌がらめ
メロン
牛乳

今日のじゃが芋の味噌がらめにはカリカリに揚げた大豆が入っています。「かみかみメニューなので、よく噛んで食べて下さい」とアナウンスをしたところ、カリカリの食感を楽しみながら、よく噛んで食べていました。低学年の子供達には硬いかな?!と心配しましたが、どのクラスも残菜もほとんどなく食べていたので、安心しました。

5月29日の給食

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あんかけチャーハン
豚キムチサラダ
中華スープ
ミルメーク
牛乳

今日は、1年生は初めてのミルメークでした。「いただきます」の前に先生に作り方を教えてもらい、「いただきます」の後は真剣にミルメークを牛乳に入れていました。こぼしてしまったり、うまくかき混ぜられなかったりとハプニングもありましたが、楽しそうにミルメーク入り牛乳を飲んでいました。

5月27日 講習会

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 今日の伊原先生の講習会では、前半は4年生、後半は56年生をみていただきました。4年生は、前回宿題でいただいた3曲を通して、ブレスの位置を確認して2小節つなげて吹くこと 最後の音を丁寧に吹くこと テンポ通りに吹くこと等を練習しました。4年生にとっては、まだまだ2小節つなげることは難しいことですので、出来たときには、とてもうれしそうでした。56年生は、「恋」の曲を通して、ポップスのリズムのとりかたや曲のどこへ向かって吹いていくのかを教えていただきました。これからもっともっと練習に励み、カッコイイ「恋」に仕上げたいと思います。

日本とカナダの違いにびっくり!

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社会科の学習で国旗を調べる事を通して、国旗の由来やその国の特徴についてまとめました。その学習の発展として、カナダの方をホームステイさせている方からの協力で、カナダの方からお話を聞く機会を得ることができました。カナダの家庭で食べる料理や気候、小学校の様子、スポーツ、生き物などいろいろなお話を聞く1つ1つに子どもたちから「へぇ」「すごい」「わぁ」と感嘆の声が聞こえてきました。特に冬はマイナス何十度になる、というお話には子どもたちもびっくり。最後に、お箸を使ってブロックつかみゲームを楽しみ、有意義な時間を過ごすことが出来ました。
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