ミロワールに到着後のひとこまです。こんな風に手紙を書いています。
　お風呂に入っている班もあります。
　佐々木先生は「こんなところに泊まれて幸せです。」男子は「おしゃれだね。」女子は「都会のおしゃれなレストラン」「お嬢様の部屋みたい。」
　ステンドグラスが本当に素敵。

　開校式です。
　あいにくの雨降りです。ですが、開校式を行わないと、皆でペンションのオーナーさんにご挨拶をする機会がなくなってしまうので、なんとか行いたいと思いました。現地添乗員さんにお願いしたところ、女神湖観光センターを貸していただけることになりました。
　開校式ものー原稿でした。
(写真を撮り忘れてしまい、あわてて司会者に前に出てきてもらいました。)

　いよいよ、黒曜石ミュージアムでの体験が始まりました。
　骨角ペンダント、黒曜石ペンダント、縄文織を作りました。出来上がったときの表情が全員、素敵でした。大切に、大切に仕上げました。あまりにもよい表情なので、写真やさんがミュージアムの方に交渉し、作業室内で記念撮影をしました。おみやげ話をお楽しみに。
　残念ながら、外は雨。開校式は急きょ、観光センターをお借りして行うことになりました。

7月8日デビューコンサートが行われました。最初に新入部員だけで、楽しく歩こう、キラキラ星、オーラリーを演奏しました。それから５・６年生が新入部員を一人一人紹介し、各パート毎に演奏しました。新入部員は、この日のために4月から毎日練習を重ねてきました。当日は、とても落ち着いた態度で演奏することができ、演奏後は、安堵感と充実感に満ちていました。また、最後に校歌の1番を新入部員だけで、2番を全員で演奏しました。新入部員を囲む形で５・６年生が後ろに丸く囲み、「これからも私たちが支えてあげるよ！一緒にがんばろう」という気持ちが伝わってくるような演奏になりました。

　ほぼ、予定していた時刻通りに黒曜石ミュージアムに到着しました。まずは、ランチタイムです。
　雨が上がり、気持ちよく芝生のなだらかな斜面で食べられる、と思いきや、、、トンボが飛び交い喜んでいたのもつかの間、コオロギ、バッタ、チョウ、カメムシ、等々、私たちが足を踏み入れたとたん、一斉に飛び出しました。
　「無理。」と言って、雨天時利用予定だった人工芝スペースも使わせていただき、選択制で食べることになりました。
　しかし、、、食べはじめて５分くらいたつと、虫達の活動が沈静化。急に大勢の人間が入ってきて驚いた、ということだったようです。
　全員元気にしかもとっても美味しく、お弁当を頂きました。

　そばを流れる千曲川を見たり、「うだつ」を見たり。「ずっとここにいたい。」と言っている子もいました。

　海野宿の街の中にある資料館を見学しました。
　ここでは面白語録が満載でした。
　囲炉裏に座って、「ここは、外？内？」。籠に乗り込んで、「思ったより、広いけど、動いたら気持ち悪くなりそう。」等々。
　写真は、とれませんでしたが、ちっちゃいトンボのような昆虫を見つけて「なんだろう」と男子が話していた所に来た女子が「カゲロウでしょ。」みんな、ビックリ!

　最初の訪問施設、海野宿に到着です。江戸時代にタイムスリップした家並みです。驚きの事実は、全ての家が現役の家であることです。江戸時代から、街中で意見を合わせ、しっかり保存しながら、生活を続けているのです。

　トンネルをぬけると、そこは、長野県でした。この舞台は、八風山トンネルです。トンネルの途中に大きくかかれています。みんな、喚声をあげていました。
　写真のような絶景が広がっています。時々、小雨が降っています。

　予定通り、上里ＳＡに到着しました。
　２号車も、数あて、郷土料理クイズ、と楽しんでいるそうです。外の空気を吸って、晴れ晴れとした表情でした。

　先生たちからの手紙、こわい話、楽しい話、なぞなぞ、盛りだくさんのバスレクです。いよいよ、ミュージックタイム。担当はこちらのお二人。ユニット名は？

　なんと、１号車は、国語の学習がスタートしました。
　様子を表す言葉を、本文をマスキングしてある立科林間学校作文に当てはめていきました。
　「たいへん　よく　できました」

　目白通りを進んでいます。
　ガイドさん、運転士さんに挨拶をして、バスレクが始まりました。
　「５年２組　私は誰でしょうクイズ」が始まりました。３つのヒントから、誰のことかを当てるクイズです。今のところ、全員一発大正解、が続いています。

　７月２５日(火)、立科林間学校スタートの朝を迎えました。
　誰も遅刻せず、ぴったり時刻通りに出発式が始まりました。司会担当者も、児童代表の言葉も、ノー原稿でした。その姿に期待値の高さを感じました。
　保護者の皆様、本日までの様々な準備へのご協力、ありがとうございました。４つの「あ」(なんのこと？と思った方は、お見送りに来校された方に確認して下さい。)をモットーに、ハイキングとバイキングを楽しみにして、行ってきます。

夏野菜カレー
オニオンドレッシングサラダ
サイダーゼリー
★飲み物リザーブ★
コーヒー牛乳 or フルーツ牛乳 or 牛乳

今日は１学期最後の給食でした。最後の給食はみんな大好きなカレーです。今日は地場産のなす・ズッキーニ・かぼちゃを使った夏野菜カレーを作りました。瑞々しいなす・２色の立派なズッキーニ・とても甘いかぼちゃはカレーとの相性抜群！どのクラスもお代わりをしながら食べていました。
また、今日は飲み物リザーブもありました。７月始めにアンケートを取った時から、楽しみにしていた子も多く、ワゴンが運ばれると「やったー！」と張り切って配膳をしていました。飲み物リザーブの結果は、コーヒー牛乳154人・フルーツ牛乳167人・牛乳26人で、フルーツ牛乳が一番人気でした。

１学期も大きな事故なく、無事に給食を出すことが出来ました。日頃より、学校給食運営にご理解・ご協力をありがとうございます。２学期は8/28（月）から給食が始まります。よろしくお願いいたします。

ガーリックフランス
かぼちゃのニョッキスープ
芋入りサラダ
雪見だいふく
牛乳

今日のスープはかぼちゃのニョッキ入りスープでした。かぼちゃ・小麦粉・たまご・生クリーム・バター・チーズを練り合わせ、暑い中、調理さんが13kgものニョッキを１つ１つ釜に入れながら作っています。もちもち・つるんとした滑らかな食感で、かぼちゃの甘みが広がるニョッキに仕上がりました。

１９日(水)に、一風堂による出前授業がありました。
前日から、保護者の方々にもお手伝い頂きながら、餃子とラーメン作りを行いました。
餃子は、皮から作り様々な大きさの可愛い餃子が出来上がりました。
そして、おいしい餃子とラーメンを食べた後には、皆で食の大切さを学びました。
世界の中でも、日本は食べ物を捨てている量が多いということ、
他国では満足な食事ができずに、亡くなっている子供たちがいること、
など

食の現実を知り、子供たちは食べ物を大切にしなければいけないと、改めて感じたことと思います。そして、最後に一風堂さんと、３つの約束をしました。

１、好き嫌いをしないこと
２、必要以上に、食べ物を買わないこと
３、食べ物を大切に、残さず食べること


自分たちで作った食事をおいしく頂き、これからの食に対する心構えを教えて頂いた時間となりました。
これからも食べ物を大切に、元気に健康に過ごして欲しいと思います。

紙テープで輪をつくり、その中心にはさみを入れていけば、当然２つの輪に分かれますよね。では、紙テープを一度ねじった状態で輪にし、中心にはさみを入れていくと…どうなるでしょうか？

６年生の予想は、（人数の多い順で）次の通り。
（１）２つの輪に分かれるが、七夕飾りのようにつながった状態になる。
（２）大きな１つの輪になる。
（３）やはり、２つの輪に分かれる。

子供たちはさっそく紙テープを手に取り、検証へ。そこから勢いよく自由な試行錯誤が始まりました。
ねじる回数を少しずつ増やしてみたり、テープを３等分してみたりと、さすが発想が豊かです。互いに情報交換し合いながら和気あいあいと取り組む姿にも、６年生のよさを感じました。
ちなみに答えは、（２）です。

学期末、理科講師の先生にお手伝いしてもらいながら特別授業「氷と○○でアイスシャーベット作り」を行いました。氷水ではなかなかできないシャーベット、ある食品○○を加えると、あっという間においしいアイスシャーベットが完成しました。「できた、できた！」「冷たーい！」子供たちの喜びと、○○のはたらきを知った驚きの声が家庭科室に響き渡りました。楽しくて、おいしい理科の実験を通して、理科好きの子供がさらに増えることを期待します。（○○の正体は何か、調べてみてください）

　写真は、東池袋に到着して、サンシャインシティに向けて歩いている所です。列から横に誰も飛び出しません。立派だなあと思いました。
　そして、もう１枚は、コニカミノルタ満天で、着席したところです。素直に、ワクワクしています。
　今回見せていただくのは、「学習用プログラム」と言って、一般上映されているものとは異なります。プレゼンターのお姉さんも、「普段はお静かにご覧ください、と言うのだけれど、今日は教室のなかにいるように、分かったり、疑問に思ったことは、どしどし言っていいのですよ。」、とのこと。高南小学４年生のはりきる姿をお見せできず、残念です。