子どもたちは、いろいろな大きさのリコーダーを初めて見ました。
音の高さの違いや音色の違いなどの特徴に触れたり、様々なハーモニーを聴いたりして、「自分もうまく吹けるようになりたい」「クラスで１つの曲をみんなで上手に吹けるようになりたい」などたくさんのの感想をもったようです。　

３年生になって初めて取り組んでいるリコーダー。
習い始めて１ヶ月が経ち、子どもたちはシ・ラ・ソの３つの音を吹けるようになりました。
例年この時期に、リコーダーの魅力を伝えようとプロリコーダー奏者・古山和男先生とお仲間をお迎えしてリコーダー演奏会を行っています。

≪本日の献立≫
・アーモンドピラフ
・スープ煮
・カミカミサラダ
・牛乳
・すいか

今日の「アーモンドピラフ」には、細かく刻んだアーモンドが入っています。オーブンで焼いてからご飯に混ぜているので、アーモンドの香ばしい香りのするピラフでした。
「スープ煮」には、じゃがいも、ぶた肉、玉ねぎ、にんじん、キャベツ、ベーコン、生あげ、グリンピースが入っています。
「カミカミサラダ」は南池小の子供たちに人気のメニューです。大根、にんじん、きゅうり、さきいかが入っています。初めて食べる１年生も完食していました。

≪本日の献立≫
・ごはん
・あじフライ
・野菜ごまドレッシング
・じゃがいもとわかめのみそ汁
・牛乳
・あじさいゼリー

今日の魚のフライには、今が旬の『あじ』を使いました。あじは、５〜７月がおいしい時期です。名前の由来は、”あじ（味）がいい”ことから付けられたという説もあります。あじは、日本人になじみのある魚で、焼き魚やおさしみ、すしなどにして食べられています。
デザートは、「あじさいゼリー」です。ぶどうジュースのむらさき色できれいなあじさいの花をあらわしました。今日は、ナタデココも入れました。子供たちは、うれしそうに食べていました。

図工の時間に、透明な容器にマジックでカラフルに色を塗りました。
光が当たった時に、色がどのように映るか、考えながら作りました。

学校を代表して5年生にがSADA先生に技を教えてもらいました。
はじめはできるがどうか不安そうでしたが、挑戦していく内にできるようになり、目を輝かせながら一生懸命練習をしていました。
できるようになった技を休み時間に笑顔で披露していました。これを機会になわとびを続けていってほしいと思います。また、下級生にも技を伝えていってほしいと思います。

縄跳道場師範　のSADA先生がみないけ小にやってきました。
1時間目は全校児童になわとびの技を披露しました。三重跳びやおしり跳び、跳ばない技や止め技等を見せてくれました。音楽に合わせてかっこよく時にコミカルに縄跳びをし、子供たちから大歓声があがりました。

≪本日の献立≫
・冷やしきつねうどん
・じゃがいもの甘辛煮
・牛乳
・さくらんぼ

気温も上がり、子供たちの食欲も落ちてくる時期になりました。今日は、そんな日にぴったりな「冷やしきつねうどん」でした。給食室でゆでた生うどんは、配りやすいように１つ１つ玉にしています。冷たい汁をかけたうどんに、甘辛く煮た油あげ、トマト、焼き豚、わかめ・きゅうりをのせて食べました。子供たちは、おいしそうに食べていました。
デザートは、今年度初めての「さくらんぼ」でした。

≪本日の献立≫
・ビビンバ
・きのこのスープ
・大根ときゅうりのピリ辛づけ
・牛乳
・すいか

「ビビンバ」は、南池小の人気メニューです。ビビンバは、韓国のまぜごはんです。『ピビム』は、韓国語で“まぜる”、『パフ』は“ごはん”という意味があります。今日も子供たちは、たくさんおかわりをしていました。
果物は、茨城県でとれた「すいか」です。すいかには水分が多く、熱くなった体を冷ましてくれる効果があります。残さず食べて、暑さにまけない体をつくりましょう。

今日もDr.Seuss'sの発音練習と「Brown bear, Brown bear What do you see?」を読んでもらいました。同じ構文なので後半はみんなも言えるようになってました。色や動物はみんなよくわかります！

≪本日の献立≫
・ポパイチャーハン
・じゃこ入りカレーぎょうざ
・バンサンスー（春雨サラダ）
・牛乳
・メロン

「ポパイチャーハン」という名前は、ほうれんそうを食べると強い人になる『ポパイ』というアニメのキャラクターの名前からつけられました。今日の給食のおたよりには、ポパイのイラストをのせましたが、ポパイを知っている子供はかなり少数でした。。
「バンサンスー（拌三絲）」は、中国のあえものです。バンサンスーとは、中国語で“糸のようにせん切りにした（＝絲）、３種類の食材を（＝三）、あえたもの（＝拌）”という意味です。
どのクラスも、お皿の中も食缶の中も、ピカピカでした。

≪本日の献立≫
・セサミトースト
・ボルシチ（ロシア料理）
・ポテトサラダ
・牛乳
・紅茶ゼリー

今日の「ボルシチ」は、ロシアの料理です。ボルシチは、日本のみそ汁のような存在で、家庭によって具材や味つけが違うそうです。本場のボルシチには、『ビーツ』という真っ赤な色をしたかぶのような野菜を入れます。今日はビーツの代わりに、白いかぶを加えました。
ロシアには、「オリビエ・サラダ」という、じゃがいもや野菜、とり肉をマヨネーズであえた料理があります。日本のポテトサラダによく似ていますね。
今日は、ほぼすべてのクラスで完食でした！

梅雨の晴れ間、校庭で児童集会が行われました。
スマイル班（縦割り班）対抗の「新聞リレー」です。
新聞紙を落とさないように班で協力していました。

今日のABCクラブは、「ハローソング」の歌に合わせて、英語での挨拶の練習をしました。1番はクラスの友達と、２番は違うクラスの友達と挨拶を交わしました。

≪本日の献立≫
・梅わかごはん
・あげだしどうふ
・野菜アーモンドあえ
・じゃがいものみそ汁
・牛乳
・冷とうりんご

雨がたくさん降る季節を『梅雨』といいます。東京も７日に梅雨入りしました。梅雨は、漢字で『梅』に『雨』と書きます。梅の実が熟すころに雨がたくさんふることから、このようによばれています。梅雨はジメジメとして、体調をくずしやすい時期です。「うめわかごはん」に入っている梅には、体の疲れをとったり、食欲を増進させるはたらきがあります。しっかり食べて、梅雨を元気にのりきりましょう！

イギリス在住のShonetteさん考案の粘土を使った「dough　disco」を１２３年生全員でShonetteさんと一緒に楽しみました。
本物のShonetteさんにみんな大興奮！！で粘土をコネコネしました。
dough　discoを行うことで指と脳の配線コネクトがおこり書字の練習となるそうです。

こちらに映像があります。

南池袋小のランチルームには、ウッドデッキと小さな庭があります。
びわの木とあんずの木に果実がなりました。いつも庭の手入れをしてくださっている主事さんによると、実がなったのは初めてということです。ランチルームに来た子供たちも興味津々です。

≪本日の献立≫
・ミーゴレン
・海そうスープ
・ポテトのから揚げ
・牛乳
・タピオカフルーツポンチ

今日は、ともだちプロジェクトの国の１つ、インドネシアの料理でした。

「ミーゴレン」は、インドネシアの焼きそばです。『ケチャップマニス』という濃厚な甘口しょうゆと『サンバルソース』という唐辛子入りの調味料を加えました。
”ミー”とは、インドネシア語でめん、“ゴレン”とは、いためるという意味です。
ミーゴレンは給食では３度目の登場ですが、子供たちから「ミーゴレンやった！」という声が聞かれるようになりました。

フルーツポンチに入っているタピオカは、『キャッサバ』という、いもから作られています。キャッサバいもは、インドネシアで栽培がさかんな食べ物です。

≪本日の献立≫
・ごはん
・さけのチャンチャン焼き
・かつお和え
・かき玉汁
・牛乳
・すいか

「さけのチャンチャン焼き」は、北海道の料理です。さけと野菜を鉄板で焼いて、みそやバターで味つけした料理です。北海道の漁師さんが作ったのがはじまりといわれています。チャンチャン焼きという名前の由来は、“ちゃっちゃ”と作れるから、や“お父ちゃん”が作るからという説があります。白いごはんと相性のいいおかずです。
デザートは、今年度初めての「すいか」でした。甘くてみずみずしく、子供たちは大喜びでした。

≪本日の献立≫
・きなこあげパン
・クリームシチュー
・コーンサラダ
・牛乳
・りんご

今日の「きなこあげパン」は、今も昔も子供たちに人気のある給食メニューです。
あげパンが学校給食で広まったきっかけは、今から６０年くらい前に東京都のある小学校の調理員さんが、かたくなったパンをおいしく食べるために考えたといわれています。
手作りのホワイトソースと鶏ガラからとったスープを使った「クリームシチュー」は、子供たちから大人気でした。また、今日のシチューには白いんげん豆を加えましたが、子供たちは残さずおいしく食べていました。