最新更新日:2024/11/20
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創立75周年記念運動会(10/19)、本日、通常通り開催いたします。

6年生立科林間学校 3日目

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○長門牧場
・本来は、牧場の芝生の上で思い切り遊び、アイスクリームを食べる予定だったのですが、あいにくの雨。遊ぶのは諦めて、今年できたウッドデッキでみんなでアイスクリームを食べました。
 ちなみに雨で予定を変更したのは、この長門牧場だけでした。天気予報の悪い中、本当に奇跡的に天候に恵まれました。

○尖石縄文考古館
・国宝にもなっている 縄文のビーナス と呼ばれる土偶を始めとする貴重な縄文式土器の数々を学芸員の方の案内で見学しました。この尖石縄文考古館には、なんと国宝が8個もあるとのことでした。また、学芸員の方の話しの中の、縄文時代は、この尖石は日本で一番という位人口の多いところだったとの説明に子どもたちはびっくりしていました。
 その後は、考古館の裏庭に復元された竪穴式住居を見学しました。子どもたちは、中に入って、現代の自分たちの住居と比べていました。
 土偶や土器、竪穴式住居等、見どころ満載の尖石縄文考古館でした。

○その後は、昼食を食べ、お土産を買い、学校着は4:30でした。
 天候にも恵まれて、とても良い林間学校だったと思います。
 
★6年生の子どもたちは、この立科林間学校で一回りも二回りも大きく成長できたと思います。  

6年生 立科林間学校2日目

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2日目は
○ハイキング
・車山肩ー車山山頂ー蝶々深山ー物見岩ー八島湿原
 車山肩を8:50に出発し、ゴールの八島湿原着は12:15。
 なかなかハードなコースのハイキングです。しかし、歩き始めた子どもたちは全員が歩ききりました。私でも息が上がる厳しいコースでしたが、高松小の6年生、本当に頑張りました。がんばりと共に、友だちを気遣う姿も多く見られました。歩いている最中に、友だちに励ましの言葉をかけたり、友だちを元気づけるためにずっとだじゃれを言ったりする子もいました。

写真上は、車山山頂、写真中は、物見岩での様子です。

○黒曜石ミュージアム
・午後は、黒曜石ミュージアムで 古代体験 をしました。
 勾玉や黒曜石のペンダント、縄文織り等から体験内容を選び、古代体験に取り組みました。写真は、勾玉作りをしている子どもの様子です。

○オーナーズタイム
・2日目の夜は、各ペンション毎のオーナーズタイムがありました。それぞれのペンションのオーナーの方が個性を生かして行う時間です。私もいくつかのペンションを回ったのですが、どのペンションも大盛り上がりでした。

6年生立科林間学校1日目 午後

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○立科林間学校1日目の午後は、昼食のカレー作りと芋掘りを行いました。
・カレー作り:写真上
 家庭科の調理実習と違い、自分たちが作るカレーが1日目の昼食となるので、どの子も真剣です。グループ毎に役割分担し、協力して作っていました。帰りのバスの中で、子どもたちに立科林間学校で楽しかったことは、と聞いた時に カレー作り を上げた子もいました。私も一緒に作ったのですが、かなりおいしくできていました。
・芋掘り:写真中
 昼食後は、芋掘りを行いました。耕福館の方に話を聞いたところ今年は豊作とのこと、その言葉通り、たくさんのジャガイモを収穫できました。
・女神湖散策:写真下。
 女神湖に到着してすぐに女神湖散策を行いました。天気も良く、湖畔から見る景色は絶景でした。

○その後は、立科の宿舎に向かいました。今年は、1組男子が ペンション 優しい時間、1組女子が ペンション レザンドール、2組男子が ペンションじゅあん、2組女子がペンション 舞留優夢 に宿泊です。
 到着した後、駐車場で開校式を行い、3日間、それぞれの宿舎毎に生活をしてきたのですが、どのペンションで過ごしたグループも とても楽しかった との感想が大多数でした。どのグループも充実した3日間を送ることができたようです。
 

6年生立科林間学校 1日目午前中

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○立科林間学園1日目の最初の活動は、信州立岩和紙の里 での団扇作り体験です。
 和紙の里の方の指導で、子どもたちにとっては初体験となる、紙すき体験、団扇作り体験を行いました。木型に和紙をすいて、そこに団扇の竹の部分をのせて、それぞれが模様を入れていきます。指導する方の作業を見ていると簡単そうですが、実際にやってみると難しく、子どもたちも色付けに苦労していました。子どもたちも体験することで、職人さんの技術のすごさが実感できたようです。やはり体験することは大切です。作業時間の1時間、子どもたちは本当に集中して取り組んでいました。写真上は団扇作りをしているところ、写真中は、できあがった団扇を干しているところです。
 また、体験工房の入り口にはツバメが巣を作っていました。最近、東京ではなかなか見ることのできない風景に、子どもたちから 可愛い との声が多く聞かれました。

高松図書館開館中

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○今日は、高松図書館の開館日です。
午前中は、10:00−12:00、午後は1:00−3:00に開館しています。
たまたま玄関で会った、高松図書館に来た低学年の女の子二人組に聞いてみました。
■女の子たちとの会話から
・本が大好きな二人組でした。
・読書マラソンのカードも持ってきていました。一人はマラソンカード2枚目、もう一人はマラソンカード5枚目とのことでした。
・最近はやっている本は、と聞いたところ、物語ではないけど 大迷路 が面白いとのことでした。
・夏休みに、たくさんの本を読むんだ、と嬉しそうに話してくれました。

○夏季休業 水泳指導前期最終日
・高松小学校の夏季休業中の水泳指導は、前期と後期に分かれています。前期は、7月21日から29日まで。前期最終日の今日は梅雨も明け、気温も上がり、絶好の水泳日和、プールの中にいる子どもたちは本当に幸せそうでした。梅雨も明け、本当の夏到来という感じです。

●7月31日の日曜日から、6年生が、2泊3日で立科林間学園に行ってきます。今のところ全員が参加できそうです。立科では、団扇づくり体験、星空観察、カレーライスづくり、芋掘り、車山−蝶々深山ー夫婦岩ー八島湿原のハイキング、黒曜石ミュージアムでの古代体験、長門牧場・尖石縄文考古館見学等々を計画しています。

みんな元気に楽しく色々なことを体験してきたいと思います。



としま映像教育プロジェクト

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○6年生の4名の子どもたちが、この夏を利用して としま映像教育プロジェクト に参加しています。これは、豊島区が国際アートカルチャー都市づくりを推進する中で、第1回子ども映画コンクール に特別協力するにあたり、区内の小中学校の子どもたちにコンクールへの参加を募ったものです。
 高松小学校からも、6年生の鈴木さん、安藤さん、藤田さん、中元さんの4人の子が参加することになりました。
 いよいよ今日から作業開始です。大正大学の先生や学生さん、リテラシーラボの方たちに、色々と教えてもらいながら作業を進めて、8月5日の完成を目指します。
5日の日は、本プロジェクトに参加した、小学校4校、中学校1校の作品を、大正大学で試写しあう予定です。
 子どもたちには、協力が必要なら、できる限りの協力をすることを話してあります。。どんな作品ができるのか、5日の日が本当に楽しみです。

夏休みだからこそ

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○夏休みに入って5日目。
 土・日曜日には高松二丁目町会の盆踊りが行われ、今日は朝から夏休みの水泳指導を行っています。例年の夏のように、真夏日、猛暑日という暑さではないものの、少しずつ気温も上がってきて、子どもたちもようやく 夏休み という感じがしてきたようです。
 さて、今年の夏休みは39日間。子どもたちにとっては、1年で一番長い休みとなります。そんな休みの過ごし方として、子どもたちに、

★どんなに長い休みも、ボ−っと無目的に過ごしていると、何もしないうちに終わってしまいます。ぜひ目標や目的を持ってすごして下さい。★

と1学期の終業式で話しました。

とは言うものの、大人でも、全て自分で目標や目的を決めて活動していくのは、なかなか簡単ではありません。
 そこで、高松小学校では、夏休み中に行われる、様々なコンクールや作品展の紹介をしています。コンクールや作品展へ応募という具体的な目標があると、子もたちは頑張ることができます。写真は、学校の玄関に掲示してある、各種コンクールや作品展の募集ポスターとチラシです。
 内容は、色々なテーマの作文、ハイク、アイデア写真、川の写真、サイエンスコンクール、自由研究、書画展覧会等々、実に多岐にわたっています。
 子どもたちには、ポスターやチラシなども有効に活用して、この夏休みに色々な活動に取り組んでほしいと思っています。

高松二丁目盆踊り

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○今日と明日は、高松小学校の校庭を使って、高松二丁目の盆踊りがあります。
 天候が心配されていたのですが、今日・明日共に、暑くなりすぎずに、盆踊り日和となりそうです。写真上は、午後5時30分頃の校庭の様子です。町会の方達が盆踊りの準備をしています。子どもたちもそろそろ集まってきています。真ん中に見える櫓では、盆踊りが始まると太鼓をたたく子どもたちが見られるとのことです。

○盆踊りに向けて、高松小学校PTAの クレーシー の方達が、浴衣の着付けをしてくれています。4時過ぎから、何人もの女の子が職員室前を通って着付けをしてくれる和室に向かって歩いて行きます。どの子もニコニコと本当に嬉しそうな顔をしています。写真は着付けを終えた子どもたちです。

○読書マラソンカード
 高松小学校では、今年4月から読書マラソンを始めました。読書マラソンは、1年間の読書の記録を読書マラソンカードに記録していくものです。写真は、夏季休業に入って、普段よりも読書する時間が増えると考え、玄関に自由に取れるように置いてある読書マラソンカードです。


夏休み一日目 雨です

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○子ども達が楽しみにしている 夏休み がいよいよ始まりました。
 学校でも、昨日から夏休み中の前期水泳指導の用意をしていたのですが、あいにくの雨です。朝から降っている雨はなかなかやまず、結局、今日予定していた3回とも中止となってしまいました。水泳指導は中止となってしまいましたが、各学年毎のサマースクールは実施しています。まじめにサマースクールに参加している子は、きっとこの夏で力を付けてくれることと思います。

○今週の土、日曜日に、高松小学校を会場として、高松2丁目町会の盆踊りが行われます。写真は、雨の中、準備をしている様子です。盆踊りには、毎年高松小学校の子どもたちもずいぶん参加しています。土、日、ぜひ晴れて欲しいものです。

1学期終業式

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○今日は1学期の終業式がありました。
 4月6日から始まった1学期も今日が最終日です。1学期に学校に来て学習したのは、合計74日間です。終業式で子どもたちに話したのですが、約4ヶ月の間で子どもたちは学習でも生活でも大きく成長したと思います。
明日からは、いよいよ夏休み。今年の夏休みは、39日間です。子どもたちには有意義な夏休みにしてほしいと思っています。

○終業式で、学年代表で話してくれたのは2年生です。
 2年生のクラス代表は、1学期に頑張ったことを話してくれました。
 代表は、郷野日和さん、齋藤恵太郎さん、小松咲歩さんの3名でした。3人共、しっかりと自分の頑張ったことを発表することができました。発表する姿はとても立派でした。

○目白警察の方からの話
 今日はわざわざお忙しい中、目白警察から2名の警察官の方が来て下さいました。話は、夏休み中の交通安全についてでした。警察の方からは、以下の3点についてのお願いがありました。

・道路に飛び出さない
・自転車に乗る時は、ヘルメットをかぶる
・交差点では、運転手の人と目を合わせる


子どもたちには、ぜひ安全で有意義な夏休みにしてほしいと思います。

着衣水泳 5,6年生

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○本日の5.6校時に5.6年生が着衣泳を行いました。
 着衣泳は、これから夏休みを迎えるに当たって、子どもたちが、水の事故にあわないようにするためのものです。
 通常の水慣れの後、いよいよ、それぞれが持ってきた洋服を着ての着衣泳となります。
 ジャージをはく子、ジーパンをはく子、トレーナーを着る子等々・・・、持ってきた服はバラバラですが、水の中では重く泳ぎにくくなることに変わりはありません。子どもたちは、重くなった服を着て、本当に苦労しながら泳いでいました。
 その後で、重くなった服を着ておぼれている人を助けるために、ペットボトルなどの身近な物を使って体を浮かせる方法を学びました。

 高松小学校の子どもたちには、この夏休み、危険なことに会うことなく、楽しく水に親しんでほしいと思っています。

夏野菜カレー

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○今日は1学期最後の給食です。
 メニューは、
・夏野菜カレー
・コーンサラダ
・アイスクリーム
 です。

 夏野菜カレーは、高松小の子どもたちの人気の高いメニューです。いくつかのクラスの様子を見たのですが、みんなニコニコ食べていました。

 個人的には、夏野菜を一緒に煮込まないで、別にカレーにのせるところが気に入っています。
 綺麗ですし、何よりも夏野菜の種類がよく分かります。こんな所に、小川栄養士さんとレクトンさんの、綺麗で旬でおいしい物を提供したいとのこだわりが見えます。
 ちなみに、写真が今日のカレーですが、一緒に煮込んでいないので、夏野菜の種類がよく分かると思います。

ブラジル料理の給食

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●この夏、8月5日から、ブラジルのリオデジャネイロでオリンピック・パラリンピック協議大会が始まります。
 今日は、そんなリオ オリンピック・パラリンピック競技大会を記念して、小川栄養士さんがブラジル料理の給食を作ってくれました。★写真参照★

●今日の献立は
・ガーリックライス
・ボンデケージョ
・ソーセージのビィナグレッチソースかけ
・フェジョアータ
・キャベツとニンジンのサラダ

●解説
 ここからは、小川栄養士さんの解説から・・・★写真参照★
・ブラジル料理の味の特徴は、塩 で味付けすることです。日本のように あまい という味付けは、ブラジルの人には、あまりり好まれないとのことです。
・ご飯は、ニンニク味が付いていて、豆料理のフェジョンアータをかけて食べます。
・ボンゲテージは、ブラジルのチーズパン。
・ビイナグレッチソースは夏野菜の入ったさっぱりしたソースで、ソーセージにかけて食べます。

1学期最後のハッピーグループ遊び

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●今朝は、今学期最後のハッピーグループ遊びがありました。
 4月から始まったハッピーグループですが、一緒に遊んだり話し合ったりする中で、遠慮もなくなり、子ども達同士の距離感が縮まってきたように感じます。そして、高学年の子ども達の成長も感じます。
 今日は校庭で遊んでいるグループが多かったのですが、見ていると、5,6年生がしっかりリードしています。低学年と手をつないであげたり、優しく語りかけたり・・・・。ハッピーグループでは、自分のことだけでなく、他の学年のことを考えての活動することが大切です。特に、高学年にとっては我慢する部分も多いはずです。しかし、今日の活動の様子を見ていると、すっかり優しいお兄さん、お姉さんです。高学年の子ども達、しっかり成長しています。

音楽朝会 3年生発表

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 今日の朝は、音楽朝会が行われました。
 音楽朝会は、全校で合唱をしたり、学年での合唱や合奏の発表をしたりします。
 今日は、全員合唱の後で、3年生のリコーダー奏の発表がありました。
 3年生は、4月からリコーダーを習い始めたので、リコーダー練習歴4ヶ月弱です。
 そんな3年生が今日、リコーダーで演奏してくれた曲は、
○ちょっとまってね ○さくら笛 ○メリーさんのひつじ ○笛星人
などです。
まだ、リコーダー初心者の3年生ですが、今日の演奏では、とても綺麗なリコーダーの音色を聞かせてくれました。2学期の学習発表会で3年生は、合奏、合唱の発表をする予定です。その時にどれほど進歩しているかが、本当に楽しみです。

水泳指導

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○今日は絶好のプール日和です。●気温29.5度、水温28度●
 今年は、気温が低い日も多く、学年によってはなかなか水泳ができなかったのですが、昨日、今日は気温も高く絶好のプール日和となりました。
 今日は、5,6年生と3,4年生の水泳指導があったのですが、本当に楽しそうな声がプールから聞こえてきました。
小学校では、プールからの歓声が聞こえるようになると、夏 を感じます。

○写真は、水泳指導が終わって笑顔でプールから出てくる3,4年生です。

健康朝会(保健)

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○今朝は、今学期2回目の健康朝会が行われました。
 第一回目は栄養士さんによる 栄養朝会 でした。
 第二回目の今日は、養護の先生から、保健室の利用の様子と応急措置の仕方について、プロジェクターを使いながら話してもらいました。
 応急処置の仕方の説明に先立ち、保健室の様子をクイズを交え、ベスト3方式で教えてくれました。

●保健室の利用について
○保健室知用ベスト3
1 頭痛
2 腹痛
3 気持ちが悪い
○保健室利用で多いケガベスト4
1 打撲
2 すりきず
3 虫刺され 鼻血

●応急処置のしかた
★養護の先生からは、
 応急処置は、あくまで保健室の先生に見てもらうまでの応急的なものです。なるべく早く保健の先生に傷やケガを見せるようにして下さい。
その上で、
先生を待つ間に、下記の応急処置を行って下さい。

とのことでした。

・傷は洗う
・血が出たら圧迫止血をする
・痛みは冷やす

 この3つの応急処置を守るだけでも、傷が大きく深くならないで、軽くすむことも多いそうです。 

ひやじる

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○冷や汁は、宮崎県の郷土料理です。
小川栄養士さんによると、麦ご飯に、おつゆをかけて食べるのが宮崎では一般的とのことです。

ちなみに今日のメニューは
・麦ご飯
・冷や汁
・天ぷら:サツマイモ、キス
・野菜のアーモンド添え
・牛乳

○冷や汁の中には、キュウリ、しそ、ミョウガ、豆腐 が入っていて、とてもさっぱりしていました。名前の通り、暑い時にはとてもありがたいメニューです。

七夕集会

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○今日は七夕です。
本来なら、今日の7月7日に、行いたかった七夕集会ですが、児童集会日の関係で昨日の朝、実施しました。
・写真上: 体育館に飾ってある、自分たちの願いを書いた短冊や飾りを付けた笹です。
・写真中:各学級毎に七夕の願いを考え、模造紙に書き皆の前で発表していきました。
・写真下:七夕クイズの様子です。全部で10問。簡単なものから難しいものまで、様々な問題が出されました。

○段々七夕のように季節を感じる行事が少なくなってきています。また、温暖化の影響もあり、従来の四季の感覚も変わってきている感じがします。だからこそ、季節の行事を大切にしていきたいと思っています。

トウモロコシ

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○校長室の前に、大きなトウモロコシが飾られています。
これは、小川栄養士さんが飾ってくれたものです。
トウモロコシの出身は、豊島区の隣の練馬区です。
皮は、2年生がむいてくれました。
2年生によると
・するっとむけた。
・きもちよくむけた
等々、楽しみながら作業をしてくれたようです。
トウモロコシは、昨日の給食に出されました。柔らかくておいしいと好評でした。
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学校行事
3/20 春分の日
3/22 給食終
3/23 修了式
3/24 終業式
3/26 春季休業日始

学校だより

給食献立表

保健だより

学校評価

その他

給食だより

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