９月１４日（水）、ゲストティーチャーを迎え、「おいしいってどんなこと？」の授業を行いました。授業の前半では、アイスクリームができるまでの行程や、働く人々の努力や工夫を知り、食べ物にこめられた作り手の気持ちに気付くことができました。
　授業の後半は、自分たちが『株式会社　朝日アイスカンパニー』の社員となり、新製品の開発を体験しました。グループでテーマに沿った商品を開発するために、アイディアを出し合いながら、活発な話し合いが行われました。１枚の模造紙にまとめあげる作業でも、文字を書く子、イラストを描く子、色付けをする子など、仕事を分担しながら、制限時間の２０分以内に完成させようと、互いに協力し合う姿が見られました。
　食事を作ってくれている方の気持ちを考えると共に、食品を作るという仕事への興味を抱く、とても貴重な経験となりました。

　理科の「実や種子のでき方」では、ヘチマの雄花と雌花の違いを観察しながら探しました。みんな、蚊に刺されながらも真剣に観察カードに絵と分かったことをまとめていました。
　また、顕微鏡の使い方も学習し、ミジンコなどの微生物を観察することができました。

　5月に苗を植えて育て始めたバケツ稲は、夏休みも交代で水やりを行ったおかげで元気に育っています。2学期になってからも休み時間にはみんなで水やりに行き、稲の成長を楽しんでいます。そろそろ収穫の時期が迫っています。10月13日の３，４時間目に出前授業で、稲刈りと脱穀を行う予定です。虫や鳥に食べられてしまわないように最後まで気を抜かずに育てていきます。

　９月１４日（火）、歯科衛生士さんによる「歯みがき指導」の授業が行われました。歯肉炎について知り、歯みがきの大切さをあらためて実感しました。赤染め液を歯に塗り、自分の歯みがきできちんと歯が磨けているか確かめました。教えてもらった正しい歯みがきの仕方を、今後の歯みがきタイムに生かしてほしいと思います。

９月１０日（土）、道徳授業地区公開講座が行われました。６年生は、豊島区医師会・豊島区保健福祉部の皆様をゲストティーチャーに迎え、認知症の理解を通して「ともに生きる」というテーマについて考えていきました。
　まずは「認知症って知ってる？」の問いかけから学習がスタートしました。これまで名前は聞いたことあるけど詳しくは知らなかった子、ドラマやテレビ番組でなんとなく知っていた子、様々でしたが、先生の話で病気についての理解を深めることができました。
　そして、病気について知った上で、今の自分たちに何ができるかグループで話し合いました。
　・話を最後まで聞いてあげる。
　・怒らずに相手の気持ちを考える。
　・相手の怒りをうまく反らしてあげる。
　・自分たちで無理なときは、近くの大人に助けてもらう。
などの意見が発表されました。この学習を通して気付いた“相手を思いやる”という気持ちを大切にし、これから社会の一員としての自覚を深めていってほしいと思います。

　９月１２日（月）、株式会社MOCAの方をゲストティーチャーに迎え、各学年でマナー教室を行いました。友達とのロールプレイを交えながら、正しいあいさつの仕方やマナーについて学びました。ご家庭や地域、学校での生活に生かし、気持ちのよい挨拶を心がけていってほしいです。

　９月６日（火）、５・６年生のプール納めを行いました。天候にも恵まれ、快晴の下、気持ちよく泳ぐことができました。検定では、この夏の努力の成果を発揮する姿をたくさん見ることができました。６年生にとっては小学校生活最後のプール。たくさんの思い出を胸に、全員で泳ぎ納めをしました。

　透明になっている部分から中をのぞくと、ゴミがどんどんと貯まっていく様子がよく分かります。収集車の運転席にはバックモニターがあり、作業している様子が見られる工夫がしてありました。「清掃工場に着くと後ろが開き、中のゴミが押し出されるんだよ。」と実際に操作をして見せていただきました。
　その他にも、街がきれいになるよう細かいゴミもとる工夫や、作業を安全に行うための工夫も教えていただきました。全ての質問に丁寧に答えていただき、子供たちも大変嬉しそうにしていました。

　続いて「カッティングカー（学習用に左右が透明になっているにゴミ収集車）」を使っての学習です。ゴミ収集作業の見学及び体験を行いました。
　ごみを収集車に投げ入れて、スイッチオン！！
　さて、自分たちのごみはどうなるのでしょうか・・！！
　

　9月1日に、社会科の学習の一環で「リサイクル出前講座」を開催しました。豊島区の「ごみ減量推進課」から職員の方に来ていただき、リサイクルの大切さについて学習しました。
　「小さくなった服を、みなさんならどうしますか？」の問いかけに、「年下の子にあげる。」「その生地を使って縫い物をする。」など、たくさんの意見が出ました。リユースの考えを教えていただけました。
　その後は、ごみの分別の体験です。グループで話し合いながら、燃えるゴミ、燃えないゴミ、資源の３つに分けていきます。答え合わせをしてみんなビックリ！なんとその大半が「資源」だったのです。
　自分たちの家庭で分別をしっかりし、ごみを少なくする努力が必要なことも分かりました。