おはようございます。
朝の会に一番にやって来たグループです。
先程まで降っていた雨が止み、フィトンチットがあふれるなかでラジオ体操が始まりました。

食事や入浴のすき間をぬって、明日のキャンプファイアのスタンツの練習をしています。
このあとは、ナイトウォークです。小雨が降っているので宿舎の中を真っ暗にして行います。
ここからは総力戦となるため、ＨＰはお休みします。明日、朝の会からレポートを開始いたします。
お休みなさい。

夕食です。食事係が配膳のお手伝いをします。皆、真剣な表情で行っていました。
お昼のほうとうが美味しすぎて、３杯、４杯と食べた子もいたので夕食は食べられるのか心配でしたが、完食とまではいかなくても、ふつうに良く食べていました。

秀山荘で椎名町小学校と合流し、開校式を行いました。
部屋に入るときの混雑を避けるため、すこし待つことにしました。すると宿舎の方が「珍しいものが見られます。」と子供たちを誘導してくださいました。その先にいたのは、、、モリアオガエルです。しかも産卵中。子供が「ダーヴィンが来た」と言うのと、私が（生き物地球紀行）と、思ったのが同時でした。

ご飯
揚げ魚の野菜あんかけ
梅肉和え
ワカメスープ
プラム
牛乳

本日、デザートにスイカを予定しておりましたが、食材の仕入れの都合により、プラムに変更となりました。

雨対応のビュースポット、２つ目は、忍野八海です。水の透明度に驚きの声をあげ、ガイドさんからの説明にリアクションを取っていました。

順序が逆になり、すみません。
山中湖に到着しました。富士山も回りの山も、ガスにつつまれています。三国山登山は中止です。

富士山世界遺産センターに到着しました。
大型ＴVで富士山の成り立ちを学習し、館内の見学をしました。

「おいしい人？」と聞くとこんな表情です。
このお宅を探してきたのは工藤先生です。
「朝早いのでお弁当は辛いと思って、、、」だそうです。

１本１本、自分達で切り（めんきり包丁を扱っているときはひやひやしましたが）いよいよ「いただきます。」
ホームページに声をアップ出来ないのが残念です。「おいしい」「めっちゃうまい」

ほうとう作りが始まって１時間。
綿棒で伸ばす作業が始まりました。

子供の力で、ほうとうは大丈夫だろうか？と思っていましたが、なかなかどうして、あっという間にこね上がってきました。

ほうとう作りの始まりです。
趣のある民家で作ります。

写真は風穴の中です。
レイダースマーチをＢＧＭに流したらぴったりの場所です。「歌おうよ」と呼び掛けたら、５名程の男子が「タ、タ、タッターン、タタターン」と答えてくれました。

青木ヶ原樹海ハイキングに出発です。
雨は降っていませんが、しっとりした空気はマイナスイオンタップリ（と言う感じ）です。今にも「こだま」が出てきそうです。
樹海到着直前に２名バス酔いになりましたが、バスを降りたら、すぐ元気になり、全員で歩き始めました。

　ガイドさんからリニアモーターカーの説明がありました。山梨実験線にさしかかったからです。東京オリンピックの７年後、一部開通を目指していて、「東京から先程とおったばかりの相模湖まで３分です。」の説明にどよめきの声があがりました。

バスは小仏トンネルを抜け、間もなく談合坂ＳＡです。
写真では分かりにくくて申し訳ありませんが、「緑のラブレター」を見ました。環境問題を考えるきっかけに、という意図で作成された、とガイドさんから説明されましたが、ラブレターと言うことで、見えたときに願い事を唱えると、成就すると言うことで、一瞬車中は静まり返りました。
　休憩タイムに聞いてみたら、２号車はこの説明はなかったようです。
　２組の皆さん、ごめんなさい。
　ちなみに、ここまでバス酔いの子は誰もおりません。
　あっ、写真は緑のラブレターとＳＡの飛び出す絵の前での一こまです

　１号車の車中です。
　朝の健康観察や運転士さん、ガイドさんの紹介が終わり、高速道路に乗りました。
　先ずは、ムード作りという意味で、歌の時間となりました。
「ＳＵＮ」の歌声が見事でした。(繰り返しの所は要練習。移動教室中にマスターするかと思います。)

　いよいよ出発です。
　ここ何日か、休み時間５年生の教室の前を通ると、スタンツ（キャンプファイアのグループ毎の出し物）の練習をしている姿を見かけました。キャンプファイアも楽しみですが、他にも楽しいことがたくさんあります。その時々にＨＰでお伝えしていきます。
　保護者の皆様、今朝は早朝よりお見送りありがとうございます。

　６月２８日（火）、今日から３日間、千登世橋中学校の２年生６名が、「総合的な学習の時間」の学習の一環として、高南小学校で職業体験を行っています。
　小学校で体験できる仕事といえば、「教師」。しかし免許のない中学生に実際に教えさせるというのは・・・。そこで、用務主事さんの仕事の体験と、先生の仕事の中でも実際に子供たちに教えること以外の仕事、例えば、教材を片付ける、環境を整える、休み時間一緒に遊ぶ等の体験です。
　今日の体験を終えて帰るときに感想を聞いてみました。「疲れた。」（仕事は甘くないのです）「充実していた。」（一生懸命やると何事も己にプラスのエネルギーとなって帰ってくるものです。）「早く子供たちと遊びたい。」（今日はあいにくの雨で外遊びはなしになってしまいました。子供たちも先輩たちと遊べるのを心待ちにしているはずです。）　お疲れ様でした。ありがとう。