最新更新日:2024/11/14 | |
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社会を明るくする運動2地域の方たちと共に、中学生、小学生も多数参加しました。 「社会を明るくする運動」開催の趣旨は、一人一人がそれぞれの立場で、犯罪や非行の無い社会をつくっていこう、という運動です。こんなに便利になった世の中で、敢えて、自分の足で車の流れを横目に、歩くという行為は、心と体によい効果をもたらすと実感しました。 社会を明るくする運動円の面積を求める公式を作ろう子供たちのすごいところは、教科書に載っていない「ひし形」や「台形」の面積を基に円の面積の公式を考えようとチャレンジし、円の面積の公式にたどり着けたところ。「私は…」「ぼくは…」と子供たち一人一人がどの形の面積の求め方を基にすれば円の面積の公式を考えられるか熱心に追究した時間になりました。 立科林間学校33以上で、立科林間学校のレポートを終了いたします。 立科林間学校32朝食に引き続き、撮影を忘れてしまいました。 食事中の写真で申し訳ありません。 立科林間学校31立科林間学校30立科林間学校29諏訪湖の湖畔を通って行くのですが、目的地が松本城であることもあり、本日は社会科見学の様相を呈しています。 早速ですが、諏訪湖の唯一の出水口、釜口水門と天竜川の学習です。写真を写してみましたが、分かりますか? 子供たちはおしゃべりもせず、ガイドさんのお話しをよく聞いて、知っていることはよく答えています。 立科林間学校28おやまのえんどうの皆さんに、感謝の気持ちが伝わるように、式に臨みました。美味しい食事、楽しいオーナーズタイム、みんなのアイドル1才7ヶ月の○○○ちゃん、楽しいことがたくさんありました。 お世話になりました。 立科林間学校27
おやまのえんどうでの、最後の食事になってしまいました。名残惜しそうな表情です。
写真を撮りそびれてしまいました。すみません。 立科林間学校26開始時刻の8分前、最初の子供たちが集まり始めました。この日の朝会は、担任の指示が1つも無い中、進行していきました。 立科林間学校25夜のプログラムは、花火大会とヒメホタル観察です。手持ち花火を。子供らしく楽しみ、置き花火には歓声を上げて楽しみました。 ヒメホタルは残念ながら時期が遅いため、群舞こそみられませんでしたが、数匹の光を見ることができました。 以上で本日のレポートを終了いたします。 立科林間学校24子供たちは全員元気です。 今夜のメニューも、子供の言葉を拝借すると「神メニュー」。美味しくいただきました。 立科林間学校23立科林間学校22こちらは、乗馬体験とは異なり、乳牛について、たくさん考えなければならない体験です。 例えば、乳牛の寿命は普通は20年なのですが、家畜として飼われている乳牛は5年ほどしかないこと。乳牛の赤ちゃんが自分に母親のお乳を飲めるのは3日程度であること。理由は? ぜひ、帰ってきた子供たちと確かめてください。 立科林間学校21立科林間学校20一部の女子は「白馬=白馬の王子さま」という連想で盛り上がっていました。(誰とは、口が割けても言いませ7ん。) 立科林間学校19完成したバーベキューはこれ!しぼりたての牛乳付きです。 立科林間学校18立科林間学校18途中、雨に降られることなく、歩き終えました。 ガイドを務めてくださった、村上オーナーさんから、「歩いてきた道を振り返って見てください。こんなに長い距離を、1歩は50cm位なのに歩ききりました。これから生きていると色々なことがあるとおもいますが、確実に進むことをわすれないでください。」と、お話がありました。 |
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