１月２３日(月)
放課後、１年生が技術の居残り作業を行いました。それぞれ楽しそうに作業していました。完成が楽しみです。

１月２３日(月)１時間目
鎌倉遠足コース決め２回目を行いました。班で協力してコースが決まってきました！

１月２０日（金）学校だより第９号を配布しました。
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学校だより第９号＜１月２０日発行＞

1月20日(金)
・冬野菜のカレーライス
・豆ととうもろこしのサラダ
・フルーツヨーグルト
・牛乳

明後日1月22日がカレーライスの日ということで、今日の給食はカレーライスにしました。今日はブロッコリーとかぶを使った冬野菜カレーを作りました。煮込んだかぶは、とろとろした食感になりました。

1月19日(木)
・梅わかめごはん
・豚汁
・鯖の塩焼き(おろしタレ)
・ほうれんそうのかつお節あえ
・黒蜜きなこ白玉
・牛乳

今日の給食は、保健給食委員さんが考えた献立でした。「魚を使った献立」をテーマに1食分考えてくれました。

〜保健給食委員より〜
体に良さそうなものを選びました。和食に合いそうな旬の魚を選びました。彩りよくなるように考えました。

1月20日（金）予定通り午後4時に西巣鴨駅に着き、解散しました。今日見てきた生物について、事後学習でしっかりまとめましょう。

1月20日（金）水辺の生物を見学して、観覧車に向かいました。観覧車からは東京スカイツリーもうっすらと見えました。

1月20日（金）館内を回っていろいろなめずらしい生き物を見学しました。お昼は休憩所でお弁当です。この後、お土産を買って観覧車に乗る予定です。

1月20日（金）葛西臨海水族園の中を班行動で見学を始めました。ペンギンの餌やりや魚に触れるコーナーなど、楽しく館内を巡っています。

1月20日（金）6組は葛西臨海公園へ校外学習に出かけています。都営三田線とJR京葉線を乗り継いで、葛西臨海公園駅に着きました。これから水族園に向かいます。

１月１９日（木）スーパーアクティブスクールの取組として、放課後に運動部活動生徒を集めてメンタルトレーニング講習会を行いました。東海大学講師の宍戸涉様を講師としてお迎えし、スポーツメンタルトレーニングについて教えていただきました。これから月１回の３回講演で、試合などの大事な場面で実力が発揮できるようになるための方法を学びます。今回のテーマは「やる気を高める目標設定」でした。参加生徒の意欲を高めるような上手なお話と活動でした。

豊島区役所で行われている豊島区連合作品展の様子です。国語の書写の作品や美術、技術、家庭科の授業で製作した作品が展示されていました。どの作品も力作ばかりでした。

1月19日(木)５,６時間目
鎌倉遠足のコース決めがスタートしました。事前学習のプリントを全員分まとめて作ったガイドブックやタブレットｐｃ、本などを使いながら各班ごとにコースを決めました。

１月１９日（木）今日も生活委員によるあいさつ運動が行われました。以前より大きな声であいさつを返してくれる生徒が増えたような気がします。さわやかなあいさつを交わすことで、一日を気持ちよくスタートさせましょう。

1月18日(水)
・セサミトースト
・キャベツとウインナーのスープ
・揚げじゃがサラダ
・モカゼリー
・牛乳

今日のトーストは、ごまをたっぷり使って作りました。バター、すりごま、グラニュー糖を混ぜ、一枚一枚パンに塗り、焼きました。

１月１８日（水）先日、学区域内四小学校の６年生保護者の皆様に小学校を通じて新入生保護者説明会のご案内を配布いたしました。今年度は４月から使用する旧朝日中仮校舎で開催いたしますので、お間違えのないようご出席ください。
文書はこちらをクリックしてご覧ください。
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新入生保護者説明会案内

１/１８(水)から、生活委員会で朝の挨拶運動が始まりました。１日を気持ちよくはじめるために、登校した生徒たちに元気良く朝の挨拶をしていました。寒い中でしたが、登校した多くの生徒たちが大きな声で挨拶を返してくれました。

1月17日(火)
今日はデコレーションケーキを作りました。甘すぎて食べきるのが大変そうでしたが、楽しく作ることができました。

1月17日(火)
・キムチ豆腐丼
・春雨スープ
・ひじきのサラダ
・サイダーゼリー
・牛乳

今日のキムチ丼は、たくさんのキムチと白菜、豆腐を使って作りました。下味をつけた豚肉とキムチを炒め、鶏がらスープや調味料を入れて味を調えました。最後に豆腐を崩れないように入れて仕上げました。

１月１７日（火）１、２年生を集めて「あすチャレ！スクール」ゴールボール体験を行いました。パラリンピアン高田朋枝選手をお迎えして、代表生徒や先生たちによるゴールボールの試合、高田選手のデモンストレーション、そして高田選手から生徒たちへ「夢を諦める必要はない。必ず未来につながる。」といったメッセージを伝えていただきました。障がいのある人との接し方についても考える機会を与えてくれました。