体育館で、大勢の地域の方に、ジュニアバンドの演奏を聞いて頂きました。「校庭よりも落ち着いて聞けました。すばらしいですね。」と、声をかけていただきました。ジュニアバンドのお友だち、演奏をありがとう。

　９月２４日(土)、今日は、地域の方たちが大勢高南小に集まる日です。
　家庭科室では、ＰＴＡの方たちが、こんな風に焼きそばの準備をしています。見事な焼きそばの整列をご覧ください。そして、雨ではありますが、皆さんひろば祭りにお越しください。
　２時から、ジュニアバンドの演奏も始まります。

　明日、９月２４日（土）、高南小学校の校庭で（雨なら体育館）、高南広場まつりが行われます。高南小学校もＰＴＡの役員の皆さんを中心に、焼きそばのお店を出店します。
　このお祭りのオープニングセレモニーで、高南ジュニアバンドが千登世橋中吹奏楽部のお兄さん、お姉さんとともに、演奏を披露します。地域の皆さんへの発表は今年度１回目となりますので、部員一同、気合いを込めて練習に臨んでいます、
　朝、体育館へお邪魔するとき、廊下に整然と並んだ、ランドセルから、気合いが伝わってきました。
　あす、大勢の方に聞いていただけるとうれしいです。
　

ご飯
魚の竜田揚げ
ビーンズサラダ
里芋とねぎの豆乳スープ
梨
牛乳

わかめうどん
切干大根サラダ
おはぎ
牛乳

今日は秋のお彼岸時期に合わせ、「おはぎ」を手作りしました。

ご飯
ふりかけ
変わりチキンカツ
ごまだれサラダ
味噌汁
牛乳

豆入りドライカレー
きゅうりの酢の物
アップルゼリー
牛乳

　９月１５日（木）、今日は中秋の名月で。（ひじきの日　でもあります。詳しくは、献立の裏面をご覧ください。）秋の風情を感じる、この上ない行事です。
　本日の給食にお団子がでるということで、「子供２６１人、大人およそ３０人」分をどうやって作るのだろう、と気になっていました。
　「高南お月見団子ができるまで」をまとめましたので、ご覧ください。
　空はあいにくの曇り空ですが、どうぞお月見の夜、お楽しみください。

高菜チャーハン
ウェーブワンタンスープ
タピオカココナッツ
牛乳

スーパーマーケットでは、たくさんのお客さんに来てもらうために、どのような工夫をしているのでしょうか？いつもお世話になっている近所のスーパーで、見学と質問をさせていただきました。
バックヤードでは、次々にお寿司をつくる店員さん、あっという間にお肉をパックする機械など、お店の裏側の秘密に興味津々。マイナス２１度の巨大冷凍庫では「寒い！こごえちゃう！」と、大興奮でした。
店内の見学では、自分の予想や考えを確かめるために、自らどんどん質問をしていきます。礼儀正しくあいさつやお礼をしながら、一生懸命学んでいました。
「スーパーマーケットは、すごい！」と、子供たち。さっそく新聞作りにとりかかっています。

ご飯
鶏ごぼうバーグ
ごま和え
かきたま汁
牛乳

ピロシキ
ボルシチ
フローズンヨーグルト
牛乳

　９月10日から、ここ、高田の総鎮守、氷川神社のお祭りが行われていました。
　日曜日に各町会にご挨拶に伺ったときに元気な子供たちの姿に出会いました。
　地域の皆様、大変お世話になりました。

三色丼
菊花和え
沢煮椀
巨峰
牛乳

　９月８日（木）は全学年で歯磨き指導がありました。歯垢染め出し、歯科講話（全学年）、RDテスト（４年生で実施。虫歯の原因菌数を調べる実習）、位相差顕微鏡実習（６年生で実施。クラス児童全員の歯垢を採取し、動く虫歯の原因菌を顕微鏡で見る実習）を行いました。
　児童からは、「歯が真っ赤だ、朝磨いたのに汚れが付いている！」、「歯肉から血が出ている。歯肉炎にならないようにていねいに磨きたい。」、「歯垢内の菌の数がすごい！動いている・・ちゃんと磨こう。」等の感想がありました。また、児童には「歯磨きカレンダー」を配布しています。これを機会にご家庭で口腔内の衛生について話題にして頂きたいと思います。

たくわんご飯
いかのかりんとうがらめ
かみかみサラダ
サイダーポンチ
牛乳

にんじんご飯
チキンマリネ
五目きんぴら
味噌汁
梨

　９月７日（水）、３年生は管理栄養士の先生をお招きし、「みるく教室」の授業を行いました。
　まず、牛乳についての学習です。本来なら、牛の赤ちゃんのためのものである牛乳を、人間は牛からもらっていること、私たちの成長にとって大切な栄養源であること、を学びました。
　その後は、生クリームからバターを作る実習です。いただいた容器で、生クリームを一生懸命シェイクすると、フレッシュバターのできあがり。

冷やし中華
おさつチップ
カルピスゼリー
牛乳

３年生は１学期から紙粘土などを使って作りたい料理のイメージを膨らませました。保護者の方に協力して頂き、お皿や材料の用意を進めました。授業では料理に合わせて絵の具の色、粘土の形を工夫して表しました。表したい色の感じに合わせて、紙粘土に色を練り込むか、形を作って上から色を付けるかも自分で考えました。１１月の展覧会直前にスライムを使ってでジュースなどを作るのを今から楽しみにしている児童がたくさんいます。