1年生は2週にわたってスチレン版画に取り組みました。

1週目はスチレンの板を靴下やブーツの形に切り、割り箸やフォーク等で凹ませて模様をつけます。インクをつけて刷るとすてきな版画ができました。

2週目はそれを切り取り、色画用紙に貼り付けて作品に仕上げました。
『冬の楽しい出来事』を想像してクレパスで描き、キラキラテープで飾り付けをしたり、指絵の具で雪を描いたりして完成です。

にぎやかでわくわくするような、冬の作品です。
『駒小美術館』にも作品が掲載されていますので、是非ご覧ください。

２年生は、
１組が「けいさんわなげ」
２組が「わくわくのりものらんど」のお店を出しました。
それぞれのクラスが工夫をこらし、沢山のお客さんが来店しました。
前半後半でお店番もしっかり行い、
きょうだい学級ペアと決めたお店を楽しそうに回れました。
１年に１回のお祭りですが、来年も楽しみです。

12月8日、5年生は、気象キャスターネットワークの気象予報士の岡田亜紀子さんと宇井麻衣子さんにお越しいただき、「なるほど！お天気・環境実験教室」を行いました。
学習の中で、天気の仕組みについて気象予報士の立場から解説していただきました。そして、エアコンの仕組みから、環境問題について考えました。
実演や実験を通して学習することで、子供たちは天気をより身近な事象として捉えることができたようです。
国語では、『天気を予想する』を学習しました。気象現象に興味をもち、天気の変化を予測し、次の行動を判断できるようになれると良いです。

12月5日、5年生は国土交通省東京港湾事務所の方にお越しいただき、港に関する出前授業を行いました。
港の仕組みや貿易、運輸など現在社会科で学習していることについて、現場の方の話を伺うことができました。
学習したことを今後の学習につなげていきたいです。

どちらのクラスにも、たくさんのお客さんが来てくださいました。
大変嬉しかったようです。来てくださったみなさま、ありがとうございました。
異学年での交流で見せた優しさと、今日の達成感を、今後の生活の中でも生かしていけるといいなと思っています。

今日は、子供たちの楽しみにしていた「駒小まつり」でした。
５年生は、１組が「５−１謎＆暗号解き迷路」、２組が「５−２から消えた秘宝をさがせ！」と題して、お店を計画しました。
準備、計画、運営など、子供たちのアイディアがたくさん生かされた素敵なお店になりました。
協力してやり遂げた子供たち、よくがんばりました。

　宣伝集会に続き、給食の時間は、きょうだい学級ペアでお弁当を食べながら、駒小まつりで行きたいお店を相談しました。
　上級生は、ペアの下級生の希望を聞いたり、「同じ階で回った方がたくさんのお店に行けるかもしれないよ」などとアドバイスをしたりして、優しくリードしていました。
　駒小まつりは、きょうだい学級ペアで一緒に回ります。一緒に遊ぶことで、今以上に仲良くなれそうです。

　

　今週の土曜日は駒小まつりです。各クラスで工夫を凝らしたお店の準備が進んでいます。
　今日は、自分たちのお店を全校生に宣伝する集会を行いました。
　まず、代表委員から、駒小まつりのめあて『楽しく仲良く安全な駒小まつり』が発表され、当日の注意点を確認しました。
　その後、クラスの代表数名が、ポスターを見せたり実際にやってみせたりして、お店の宣伝をしました。堂々と発表することができました。
　どのクラスのお店もおもしろそうです。さらに土曜日が待ち遠しくなったことでしょう。

１１月の２年の体育では鉄棒遊びを行いました。
苦手な子も得意な子もいる種目ですが、
友達同士でコツなどの声を掛け合いながら
楽しく行うことができました。