９日に着衣泳を行いました。
２年生は、水の中の水着と着衣との違いや、見近なペットボトルが浮き具のに利用できることを体験しました。また、浮く練習として背浮きの練習を行いました。

9月12日 5年生は、布礼愛工房の方にご指導いただき、生葉染めを行いました。
7月に6年生から引き継いで育てた藍草の葉を用いて、絹のハンカチを染めました。
藍草の葉を絞ってできた深緑色の液体でハンカチを染めると絹のハンカチはきれいな水色に染まりました。

9月10日、5年生は、東京弁護士会の方にお越しいただき、法教育プログラム「いじめ防止授業」行いました。
弁護士の方と人権の観点から、「いじめは、私たちの人権を深く傷つける問題である」ということを考えました。過去に起きたいじめ事件をもとにいじめを止めるために一人一人ができることを考えました。

9月12日 5年生は、国立研究開発法人水産研究・教育機構の中神正康先生にお越しいただき、「魚を守りながらとるための工夫」について学習しました。魚の取り方について、ビデオを交えわかりやすく説明をいただきました。次に魚を守る方法(資源管理)について魚の生態や数を知る調査の体験を魚のタレびんを使ってやりました。実際に手を動かして魚を数える作業が子供たちには楽しかったようです。水産研究所で働く方の生の声を聞く貴重な体験ができましたので、このことを今後の水産業の学習に生かしていきたいです。

9月9日 科学クラブでは、文京学院大学の樋口桂先生と文京学院女子高等学校の草薙美生先生にお越しいただき、「試験管の中に雪を降らせよう」の実験を行いました。巨大な試験管の中に塩化アンモニウムの結晶ができる様子を観察しました。その後、小さい試験管に少量の塩化アンモニウムを溶かし、温度によるとける量の違いをいかして、結晶を作りました。同じ実験をしているのですが、個人によってできる結晶の形が違い幻想的でした。