ごみはどのように処理されているかを学習しています。
一人一人の意識がごみの減量につながります。
子供たちにもリサイクルの意識をもたせたいと思います。

　２年生は校外学習の準備をしています。
１年生をリードしながらの学習を進めるには、
計画をしっかりと立てることが大切です。

　それぞれの課題に合わせて、国語や算数に取り組んでいます。
全員が、自分の課題によく取り組んでいます。

　シャボン玉を使ったおもちゃづくりをしています。
設計図が上手にかけている児童もいます。
どんなおもちゃができるかとても楽しみです。

　ドリルやノートを調べながら、熟語を書いています。
６年生になると熟語も複雑なものが増えてきます。
一人一人の力が試されます。

　グループごとに声をかけ合って練習をしています。
「上手だね、今度は一緒にやろうよ。」等
すてきな学び合いがたくさんありました。

　形が変わると重さが変わるのか、
違うものだと形が同じでも重さは違うのか等を
確かめています。

　学校図書館を活用しての授業です。
百科事典等を使い調べ物をします。
　司書の先生にも教えていただきます。

　全体練習の１回目です。
整列、西巣体操、西巣小音頭を練習しました。

　歩き方、整列の仕方は全校朝会で練習してきました。
本番まであと少し、精度を高めていきたいところです。

　６年生は、音楽の授業でリズムアンサンブルをしています。

　自分でリズムを作り、それを３人組でリレーしたり重ねたりして、
全部で８０小節の音楽をつくります。

　音楽づくりは自由な分、楽器の選択、音色、速さ、強弱を
自分たちで考え、音にする力が必要になります。

　自分たちの音色をよく聴いて、グループで話し合い、
思いを表現しました。

「どれみであいさつ」の鍵盤ハーモニカが合格したので、
今度は、鍵盤ハーモニカをもって円になり、音を聴き合い、
なめらかに弾けるよう、練習しました。

グループごとに発表しました。

　運動会に向けて、各係の打合せや練習を行っています。
４年生は初めての係活動になります。
　緊張しながらも、責任を果たそうとがんばっています。

　５、６年生が組体操の練習に取り組んでいます。
一人一人の力が全体の技につながります。
全員の心をそろえることが大切です。
先生方の話をよく聞き、真剣に取り組む姿は立派です。

【献立名】
・牛乳
・キムたくごはん
・みそドレッシングサラダ
・秋の里汁
・梨

【給食について】
　今日は、秋の味覚がたくさん入った「秋の里汁」です。中には、里芋、しめじ、えのきだけなど秋の食材が入っています。しかし、きのこ嫌いの子が多いようです。食べ始める前に具を減らして食べたり、お皿に残った少しの具が食べられずにいる様子がみられました。一方で、梨は人気です。おかわりして食べている子がたくさんいました。
　また、あるクラスでは、「運動会が近いから意識してたくさん食べるようにしています。」といって、いつもより多い量のごはんを食べている子がいました。自分の運動量の変化に合わせて、食事の量を調節していました。良い心がけだと思います。反対に、運動量が増えて疲れているせいか、食が進まない子もいるようですので、お家に帰ったら早めに寝て、体を休めるようにしてください。

　土曜日の運動会に向けて、練習に励んでいます。
表現はダンスタイムもあり、とてもよく覚えました。
これから、仕上げに入ります。

　キンモクセイが咲きました。
とてもよい香りがします。
秋の訪れを感じます。

　得意な俳句を生かした
作品作りをしています。
　どんな作品になるか楽しみです。

　４年生は俳句に取り組んでいます。
今回も大会で優秀賞を取りました。
気持ちを短い言葉にのせて素直に表現できることは
とてもすばらしいことです。

　６年生のあいさつから今週も始まります。
季節のこと、運動会のことを盛り込み、
とてもきもちのよいあいさつです。

　校長先生からは、
運動会への取り組みについて、
交通安全運動について、
（自転車の乗り方、地域の方々へのあいさつ等）
お話がありました。

　運動会に向けて、昼休みは教室でダンスタイムです。
自主的に練習を始めた子供たちです。
本番に向けて気持ちが高まっていることが分かります。