最新更新日:2024/11/14
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展覧会は、11月29日(金)(児童鑑賞日)・11月30日(土)(保護者鑑賞日)です。

4年生 作品の展示

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 4年生の平面作品は、「ベコニアの花」「アートな窓から」のうち、どちらかが展示してあります。
 構図が大きくなっています。

 共同作品「自然のおくり物」は、貝殻で作った額縁プレートの中に俳句が書かれています。
 竹岡自然教室で、拾った貝殻などを集めて作った作品です。
 
 

3年 平面作品の展示

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 3年生は、真っ先に気球を高い場所に展示をしました。
 作品名は「気球に乗って」で、よく見ると、気球に乗っている人も作られています。

 平面作品は、「オシャレなフクロウ」と「ガムテープアート」の2つのうち、どちらかを展示してあります。
 ガムテープアートは、カラーガムテープをちぎって、昆虫の形を作っています。ぜひ、近くで、子供たちの作品を見てください。

2年生 展覧会の展示

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 2年生の先生方も 平面作品の裏打ちをして、作品を展示していました。

 平面作品は、2つのうち、どちらかが展示されています。

 「窓をあけて こんにちは」は、家の窓を開け、様々な人などが、のぞいています。
 「ステキなぼうし」は、カラフルな帽子をかぶった表情が楽しいです。

5年 展覧会の飾り付け

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 5年生は、体育館の角の場所が平面作品の展示場所です。

 大きな平面作品を貼って行くと、どうも貼る場所が足りないようです。
 ギャラリーの柱が出ている部分が、邪魔になるのです。

 台紙を止める位置を変えて、台紙を繰り抜いて、掲示の工夫をしていました。

 体育館前方のエプロンは、きれいに並び、体育館も展覧会ムードになってきました。
 

1年 平面作品の飾りつけ

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 1年生は、平面作品が2種類あります。

 どちらも大きな四つ切の用紙に、大きく絵を描いています。
 台紙の裏側を補強してから、先生が脚立に登って、高い所から吊り下げていました。

 「にじ色の魚とかげの魚」「おさんぽネコちゃん」のいずれかの作品が展示されています。

展覧会の飾り付け始まる

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 昨日、会場作りをして、今日から、作品を運び込み、飾りつけを開始しました。

 たけのこ学級は、早くも作品を並べ始めています。
 3年生の気球も早くも空中に浮かんでいます。
 4年生も会場中央に立体作品を展示しています。

 5年生は、正面のバトンに家庭科で作ったエプロンを吊り下げる様子です。
 みんなで作品を持ち寄り、限られたスペースでの展示の方法を試行錯誤しています。
 

3年 算数「重さ」

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 はかりの読み方を学習しています。
1めもりが何グラムになるかを読み取ることが大切です。
はかりによって1めもりが違うことにも子供たちは気付きました。
実際の重さと数字の重さをつなげる大切な学習です。

2年 国語「お話の作者」

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 自分で物語を作っています。
自分の夢や希望を絵と文に託しています。
どんなお話ができあがるか楽しみです。

6年 国語「書写」

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 書写の授業を行っています。
連合書写展覧会も終わり、本校の作品は職員室前に展示してあります。

 毛筆で心を込めた字を書くことで、落ち着いて学習に取り組めます。

たけのこ学級 算数の学習

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 上学年は立式とその根拠を学習しています。
下学年は時間と時刻を学習しています。
それぞれ、生活に密着した学習をしています。

11月10日の給食       ごま

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【献立名】
・牛乳
・ごはん
・ホキのピリ辛みそ焼き
・野菜のごまだれ
・豚汁
・りんご

【給食について】
 今日は、副菜の中では人気のある「野菜のごまだれ」です。ごまは、骨を作るカルシウムや、血中の酸素を運んだり、各組織に取り込む働きをする鉄をたくさん含む食品です。しかし、料理に使う量が少ないので、たくさん食べることが難しい食品です。そのため、こまめに食べたい食品です。また、ごまは殻が固く、そのまま食べると吸収しにくいといわれています。料理に使うときはすってから使うとよいです。小さな食品ですが、たくさんのパワーをもっているので、意識して食べたいものです。

5年 社会「わたしたちのくらしと水産業」

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 農業に引き続き、水産業について学習しています。
この後、工業の学習が始まります。

 5年生では、日本の産業について学習をします。

3年 国語「作文」

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 これまでに読んできた作品のまとめをしています。
どんなことを感じ、どんなことを考えたのかを作文にします。
自分の思いを文章にすることはとても大切な学習です。

3年 国語「すがたを変えるだいず」

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 大豆はどんな食品になるのか、
ウェッブマッピングを利用して考えています。
ウェッブマッピングでは、中心から思いつくものを
つなげて、考えをより深めるために使います。

1年 国語「くじらぐも」

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 授業で学習したくじらぐもを自分たちで作りました。
それぞれ、空からどんな景色を見ているのでしょうか。

6年 算数「比例と反比例」

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 11月も半ばに近付き、
6年生は比例と反比例のまとめに取り組んでいます。
グラフや式を考え、比例なのか反比例なのかの根拠を考えます。
これまで学習したことを使って根拠を考えることは
とても大切な学習です。

4年 体育「なわとび」

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 3分間跳びに挑戦しています。
なわとびは取り組んだだけ上手になります。
ひとりひとりが自分の目標に向けて、
がんばって欲しいと思います。

6年 特別活動「花の輪運動」

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 6年生が植えた花が咲きました。
とてもきれいに咲きました。
 これからも大切に育てていきます。

6年 展覧会会場準備3

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 今週末の13日(金)、14日(土)に、体育館で開かれる
展覧会のために、6年生の児童と先生で、大道具を並べて、
展覧会の準備をしました。

 テーブルや椅子を運び、倉庫の奥から、ひな壇に使う箱を出
しました。
 卓球台を出し、パネルを組み立てるなど、様々な大きな用具
を並べて、展示台とします。
 大きな用具を数名で協力して、楽々と運び出す6年生です。

 6年生がしっかりと手伝ってくれたので、予定より早く作業
が終わりました。
 明日からは、テーブルクロスなどをかけて、少しずつ飾り付
けをしていく予定です。

 体育館の中は、展覧会に向けて、日々変化をしていきます。

6年 展覧会会場準備2

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 展覧会の会場作りが、ほぼできあがりました。

 最後に、図工の先生や6年生の先生から、お褒めの言葉がありました。
 6年生の児童のがんばりが学校を支えています。
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