【献立名】
・牛乳
・スパゲティペスカトーレ
・コーンサラダ
・りんごのヨーグルトあえ

【給食について】
　今日は、スパゲティペスカトーレです。「ペスカトーレ」とは、イタリア語で「漁師」という意味があり、スパゲティペスカトーレとは、「魚介を使ったスパゲティ」のことです。
　今日の給食を見たときに、「いかとえびは嫌いです。」という子がたくさんいましたが、食べ終わった食缶をみると、具の食べ残しは少なかったです。西巣鴨小学校の子供たちは、嫌いなものは食べない。ではなく、嫌いだけど食べる気持ちが強く、これが西巣っ子のよいところだと思います。嫌いな食べものでも、一口から食べる習慣をつけて、食べられるものを増やしていってほしいと思います。

　今日は、栄養士の先生も一緒に授業です。
自分で献立を考え、食事を作ることを目指します。
　バランスのよい食事作りができるよう、
授業をもとに考えていきます。

　５時間目が終了し、下校時刻になりましたが、
雷雨のため、下校時刻を繰り下げました。
　多くの保護者の皆様がお迎えに来てくださいました。
ありがとうございます。
　これからも児童の安全を最優先に対処して参ります。

　本校の今年度最後の水泳は、
たけのこ学級でした。
　水に慣れながら、楽しく学習ができました。

　発表するときに大切なことを
考えています。
　２年生はたくさんのことに気付きました。
自らの考えを発表できることはとてもすばらしいことです。

　子供たちでも個人情報について
学ぶことはとても大切なことです。
　何気ないところに危険があることについて
学習をしています。

　昨日に引き続き、
巣鴨図書館の方にいらしていただきました。
今日は３年生と５年生にブックトークを
していただきます。
　読書好きの子供たちを育てるよい機会です。

　学校薬剤師の先生をお迎えし、
薬物の恐ろしさについて学びました。
自分の身体を自分で守ることの
大切さを学びました。

　自分で考えたいすを作ります。
まずは、模型づくりからです。
　どんな立体になるかを考えながら、
作っていきます。
　６年生ならではの作業です。

　今日は水泳指導最終日です。
１、２年生がプールに入ることができました。
　並び方、準備運動、プールでの約束等、
たくさん学習をしました。
　来年度のプールでは、さらに級が上がるよう、
がんばりましょう。

　詩を学習しています。
出てきた「カラタチ」を調べています。
電子黒板も活用しています。
　メディアミックスでの授業は
子供たちにとっても分かりやすいです。

　４年生になると運動会での係活動も始まります。
１０月３日の運動会に向けて、説明を聞いています。
紅白の発表もあり、子供たちのやる気も感じられます。
元気な４年生です。今から楽しみです。

　１億について調べています。
大きな数は各学年で出てきますが、
１億は３年生の課題です。
　１００００が何個で１億になるか等を
考えます。
　数の感覚が養われます。

　一人一人が自分の課題に取り組んでいます。
子供たちの様子に合わせて、問題を選びます。
ボランティアにも協力してもらっています。
　一人一人の力が確実に伸びていきます。

　天秤を使っての実験を行っています。
どんなきまりがあるかを自分たちで
見付け出します。
　これまで学習したことを生かして、
新しい課題に取り組みます。

【献立名】
・牛乳
・キムチチャーハン
・もやしのサラダ
・トック入り中華スープ
・梨

【給食について】
　今日の主食は「キムチチャーハン」です。給食の準備の時間になると「キムチチャーハンだ！やったー！！」という声があるクラスから聞こえてきました。他のクラスでも、「キムチチャーハン嬉しい。」という子がいたので、子供たちは好きなメニューのようです。また、中華スープには、「トック」という韓国のお餅を入れました。
　今日のくだものは、新潟県産の梨です。とてもみずみずしく甘みがありました。

　学校参観週間２日目の４日（金）には、次のような活動があります。

　１　薬物乱用防止研修（６年生）３校時
　２　ブックトーク（３年生、５年生）　２〜４校時
　３　水泳指導（１、２年生、たけのこ）１〜４校時（天気次第）

　※　詳しくは、学校からのお知らせ「学校参観週間のご案内」２ページをご覧ください。

　

　巣鴨図書館の方が見えて、ブックトークをしてくださいました。

　たけのこ学級では、４校時に本を読んでもらったあと、５校時は、図書室に行って、思い思いに本を読んでいました。

　図書館の方の話が、よい刺激になり、たくさん本を読むことにつなげてほしいと思います。

　５年生は、展覧会で共同制作として、空き缶アートを作ります。

　土台となる板をどのようなデザインにするのかを相談して決めていました。
　そして、図案を決めて色塗りに取り掛かりました。

　この板を土台にして、上に針金を打ち付け、空き缶を飾るそうですが、いったいどんな作品となるのでしょう。

　６年生は、税理士の方３名を招いて、租税教室を行いました。

　税金はなぜ必要なのか、どのように考えて税金を決めているのかなどを丁寧に説明してくださいました。

　最後に１億円分の札束１０kgを順番に持つ体験もしました。
　ずっしりと重い束を持って、本物だったら良いのになどという声も聞こえてきました。