集合時刻の１３時５０分には、科学技術館の玄関前に全員が集まりました。

　１４時にバスに乗り、学校に向けて帰路につきました。
　予定に合わせての行動が、しっかりとできる６年生です。
　

科学技術館は、２階から５階にわたり、様々な体験を通して科学を学ぶコーナーがあります。

　校帽を目印にしないと、子供たちの所在が分からないほどです。

　子供たちは、時間を惜しんで、様々なコーナーを楽しんでいました。

科学技術館には、本日は１３団体が来ているそうです。

　昼食を食べ終わった班から、見学を開始します。

遅い班でも、１２時２５分には食べ終え、張り切って館内の見学に出発しました。

１１時５０分頃に科学技術館に到着しました。

　説明を聞いてから、２階の団体休憩室へ行き、１２時から昼食を食べました。

議事堂をバックにしての記念写真は、国会見学の定番です。
　並んでいて、１１時３０分頃に記念写真を撮りました。

１１時４０分にはバスで、次の科学技術館に向けて出発しました。

　防水工事はほぼ終了しました。
これからヘリサインの塗装が始まります。

　なわとびカードに取り組んでいます。
いろいろな跳び方ができるようになりました。

１１時２０分に国会議事堂内の見学を終えました。
　外に出て議事堂を見ると、壁面が白く綺麗です。

　各県の木を植えた庭を通り、議事堂正面に出ました。

　これからの街を考えています。
どんな街ができあがるか楽しみです。

１０時２０分に体験プログラムを終え、いよいよ国会議事堂内の見学です。

ホールまでで写真撮影はできません。
　警備も厳重です。

注意事項を聞いてから１０時４０分から、議事堂見学をスタートしました。

　とてもきれいな声で歌っています。
２部に分かれる部分も上手にできます。

　発声の仕方が上手になりました。

　昔の道具と今の道具を比べています。
生活がどのように変化したかをこれから考えます。

　５年生の英語活動です。
授業開始のあいさつもしっかり覚え、
スムーズに授業に入ります。

　６年生が社会科見学に出かけたので、
今日の全校朝会では５年生があいさつをしました。

　最高学年に向けて、立派なあいさつでした。

委員会の後は、本会議で採決をします。
　児童全員が国会議員としてボタンを押して、法案の可否を投票しました。

　採決の結果、身体障害者補助犬法案は１５５対５１で可決されました。

３校の小学校の代表が出て、厚生労働委員会の委員などの役となり、身体障害者補助犬法案の模擬審議を行いました。

　委員長や大臣、委員役として、意見や考えを述べ合い、挙手して、採決をしました。

９時４０分頃から、参議院特別体験プログラムがスタートしました。
　３つの学校が合同で、行います。

概要説明の後で、ビデオで、国会の役割や法案審議の手順を学びました。

９時１０分に、国会議事堂参議院に着きました。

　９時１５分に参議院の建物の中に入りました。
　警備も厳重で、仕事をしている方の迷惑にならない立ち振る舞いを求められます。
　渡されたパンフレットが、各自の入場許可証代わりです。

　参議院の特別体験プログラムに参加します。

　バスは一般道を通って国会に向かいます。

バスの中では、担任の先生から、国会に関するクイズを出してもらい、競い合いました。

　難しい問題でも、正答率は高く、事前学習の成果が表れている様子です。
　

６年生は、社会科見学に行きました。
　目的地は、国会議事堂と科学技術館です。

　曇り空で、時々薄日が射しています。
　社会科見学には、支障はありません。
　
　小学校最後の校外学習とあって、子供たちはバスに乗って、うきうきしています。
８時５分頃に南谷端公園前から出発しました。