○牛乳
○ごはん
○おでん
○ブロッコリーのおかか和え
○りんご

【給食室より】
　今日は、肌寒い日にぴったりな「おでん」を作りました。かつお節と昆布で作ったおいしい出汁の中に、さつま揚げ、厚揚げ、こんにゃく、うずらの卵、じゃがいも、昆布、にんじん、大根、とり肉などの具を煮ました。

３年生は算数でそろばんの学習をしました。
そろばん塾の先生をお呼びして、教えていただきました。
そろばんの珠の動かし方を学びました。
親指で一の珠をあげ、人差し指で五の珠を下ろす。
最初は慣れない動きで、ぎこちなかったのですが、
　段々となれてきたようです。
５の分解・合成、１０の分解・合成を学びながら、
たし算やひき算の問題を解きました。
より速く計算できるように頑張りました！

総合的な学習の時間に、街の安全について考えています。
自分たちの視点だけでなく、保護者や交通指導員さんの話も伺いながら、幅広い視点で学習をしています。指導員さんからは、登下校の歩き方や学区域で事故が多い場所を詳しく教えて頂いたり、事故や事件、災害のほかにも、季節によっては危険な生物のいる場所についても教えていただきました。

○牛乳
○キムチチャーハン
○華風きゅうり
○ワンタンスープ
○いよかん

【給食室より】
　キムチチャーハンは、池三小で人気のあるメニューです。主役のキムチの他、ぶた肉、にんじん、小松菜、卵などを入れたうま味たっぷりのチャーハンです。

○牛乳
○さわらの照り焼き
○ひじきの和風和え
○ひなまつり三色ゼリー

【給食室より】
　今年度最後の行事食は、「ひなまつり給食」です。3月3日は「桃の節句」ともいい、もとは中国から伝わった行事と日本のひいな遊び(公家の間で行われていた)が合わさったものといわれています。

　デザートの「ひなまつり三色ゼリー」は、ひな人形をかざるときに供える「ひしもち」をイメージして作りました。色にはそれぞれ意味があり、桃色は「桃の花」、白色は「雪」、緑色は「若葉」を表しています。

○牛乳
○ペペロンチーノ
○カシューナッツ
○コーンスープ

【給食室より】
　今日は、池三小のみなさんのリクエストから生まれたペペロンチーノを出しました。日本では「ペペロンチーノ」という名で、イタリア料理屋さんやレシピ本で紹介されています。しかし、本場のイタリアでは「アーリオ・オリオ・ペペロンチーノ」と呼ばれています。

○牛乳
○ごはん
○ホイコウロウ
○わかめスープ
○りんご

【給食室より】
　今日から3月です。残すところ給食は16回となってしまいました。残り1ヶ月で苦手だった食べ物に挑戦し、少しでも食べられるようになってくれるとうれしいです。
　
　さて、今日のおすすめは野菜がたっぷり食べられる「ホイコウロウ」です。ホイコウロウは、中国で生まれた料理で、中国四川省出身の陳建民という人が日本に広めたと言われています。味つけはごはんがすすむみそ味です。

　２月２９日（月）に日本舞踊体験を行いました。
　日本舞踊で大切なことは、姿勢の美しさであったり、礼儀正しく行動することだったり、多くのことを学ぶことができました。
　琴体験や日本舞踊体験など、日本の伝統文化を多く学ぶことができました。

＜２月の旬の食材を使った給食＞
○牛乳
○小豆入り赤飯
○ホキの桜あん
○ほうれん草の彩り和え
○二月の旬のみそ汁

【給食室より】
　今日の給食は、６年２組の児童が考えてくれた「究極の和食献立」です。テーマは、「２月の旬の食材を使った給食」です。献立のポイントは、２月が旬の小豆、ほうれん草、大根、シジミ（給食ではあさりを使用）、小松菜、ねぎなどの食材をそれぞれの料理の中に入れたことです。

　２月２６日（金）に６年生を送る会がありました。　各学年が、６年生に感謝の気持ちを伝えようと、心温まる出し物を用意しました。
　５年生が行ったのは、「６年生特技発表」です。事前に６年生に取材に行き、特技を確認しました。その特技を披露するために、必要な物の準備など、精力的に行動することができていました。
　当日は、６年生の輝いている姿を多く見ることができたと思います。５年生が自分で考え行動する姿は素晴らしかったと思います。

　２月２２日（月）に、目白第一保育園に保育実習に行きました。
　事前に３歳児から５歳児までのグループに分かれ、遊びの計画を立てました。実際に、園児と交流してみると、予想できない反応や、多くの人数をまとめる難しさがあったようです。
　来年は、最高学年として、１年生のお世話係をします。その時に、保育実習の経験を生かして活躍して欲しいと思います。
　なお、５年１組は、３月９日（水）に西池袋第２保育園に保育実習に行きます。

　２月２６日（金）、６年生を送る会の後、たてわり班でお別れ給食会がありました。
　１〜５年生が頑張って準備した手作りのランチョンマットやあいさつの言葉。６年生はとても嬉しそうにしていました。楽しく会話をしながら、みんなでお弁当を食べました。
　昼休みは今年度最後のたてわり班遊びでした。今までやったことのある遊びでも、今日は何倍も楽しかったことでしょう。
　最後は１〜５年生の感謝のメッセージが詰まった色紙を渡しました。６年生は照れくさそうにメッセージを読み、「みんなの班長としてやってきて本当に良かったです。学ぶことがたくさんありました。」と達成感を感じていた様子でした。
　

○牛乳
○ひじきピラフ
○ハーブチキン
○さつまいものサラダ
○マカロニのカレーソテー
○ブロッコリー
○ミニトマト
○りんご

【給食室より】
　今日は６年生の卒業をお祝いする「お別れ給食」を行いました。給食はお弁当です。調理員さんがひとつひとつ丁寧におかずを作り、３４０食のお弁当を作りました。
　調理員さんから自然と６年生と行った和食の授業の思い出話が出てきました。

卒業前の大きなイベントの一つ、最高裁判所、国会、科学技術館の見学に行ってきました。社会で学んだ三権分立の仕組みの理解を深めることができました。
国会では参議院を見学した後に「少年法」を改正するかどうかという議題で「参議院特別体験プログラム」に参加しました。
法律ができるまでの様子を目の前で見ることができ、とてもいい経験になりました。

○牛乳
○米粉パン
○１１ぴきのねことあほうどりのコロッケ
○こんにゃくサラダ
○おおきなかぶのスープ
○みかんナタデココゼリー

【給食室より】
　１１ぴきのねことあほうどりのコロッケとおおきなかぶのスープは、それぞれ絵本から飛び出した給食です。物語をイメージして作りました。
　みかんナタデココゼリーは、あゆみ学級の高学年の子供たちが考えてくれたスペシャルメニューです。酸味のあるみかんゼリーにナタデココの食感がおいしいアクセントになっています。

○牛乳
○ごはん
○鮭の香味焼き
○野菜の酢みそ和え
○さつま汁

【給食室より】
　今日のおすすめメニューは、さつま汁です。
さつま汁は、九州の鹿児島県を代表する郷土料理です。さつまとは、さつまどりを使うことに由来していると言われています。江戸時代に武士のやる気を高めるために行われていたにわとりの戦いに負けたにわとりを野菜と一緒に煮込んで食べたのが始まりのようです。

○牛乳
○わかめじゃこごはん
○豆腐チゲ
○塩ナムル

【給食室より】
　おすすめメニューは、今日のように寒い日にぴったりな「豆腐チゲ」です。給食で作った豆腐チゲは、ぶた肉、豆腐、白菜、にんじん、しめじ、ねぎ、にら、もやし、にんにく、タラなどたくさんの具を入れました。おいしいだしがたっぷり出ているので、ごはんと一緒に食べました。

今週の金曜日は６年生を送る会です。
各学年で、お祝いの気持ちを伝えるものを準備しています。
３年生も呼びかけと「あること」を予定しています。
今日は体育館で練習をしました。
まだまだよりよくなる可能性が見られました！
本番では、６年生を始め、ほかの学年も驚かせられるように頑張ります！！

　埋立最終処分場・浅草見学へ行ってきました。処分場では、中間処理場・埋め立て地を車窓から見学させていただきました。埋め立て地では、一見ごみの山には見えませんでしたが、近くでよく見ると家庭から出るごみが埋められていることが分かり、非常に驚いていました。
　日の出桟橋からは水上バスで浅草へ向かいました。隅田川から見える景色を楽しそうに眺めていました。
　浅草見学では、ボランティアガイドの方々にガイドしていただきました。浅草寺の歴史や伝統工芸品などさまざまなことを教えていただき、子供たちは熱心にメモをとっていました。

台東区のボランティアガイドの方に、浅草寺や浅草神社の歴史、仲見世のことなどをとても詳しく教えてもらっています。