最新更新日:2024/12/19
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12月21日(土)は土曜公開日です。保護者の皆様は、保護者会への出席もお願いいたします。

3年 音楽「スマイルアゲイン」

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 とてもきれいな声で歌っています。
2部に分かれる部分も上手にできます。

 発声の仕方が上手になりました。

3年 社会科「昔のくらしと今のくらし」

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 昔の道具と今の道具を比べています。
生活がどのように変化したかをこれから考えます。

5年 英語活動

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 5年生の英語活動です。
授業開始のあいさつもしっかり覚え、
スムーズに授業に入ります。

5年 全校朝会あいさつ

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 6年生が社会科見学に出かけたので、
今日の全校朝会では5年生があいさつをしました。

 最高学年に向けて、立派なあいさつでした。

6年 社会科見学 6

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委員会の後は、本会議で採決をします。
 児童全員が国会議員としてボタンを押して、法案の可否を投票しました。

 採決の結果、身体障害者補助犬法案は155対51で可決されました。

6年 社会科見学 5

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3校の小学校の代表が出て、厚生労働委員会の委員などの役となり、身体障害者補助犬法案の模擬審議を行いました。

 委員長や大臣、委員役として、意見や考えを述べ合い、挙手して、採決をしました。

6年 社会科見学 4

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9時40分頃から、参議院特別体験プログラムがスタートしました。
 3つの学校が合同で、行います。

概要説明の後で、ビデオで、国会の役割や法案審議の手順を学びました。

6年 社会科見学 3

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9時10分に、国会議事堂参議院に着きました。

 9時15分に参議院の建物の中に入りました。
 警備も厳重で、仕事をしている方の迷惑にならない立ち振る舞いを求められます。
 渡されたパンフレットが、各自の入場許可証代わりです。

 参議院の特別体験プログラムに参加します。

6年 社会科見学 2

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 バスは一般道を通って国会に向かいます。

バスの中では、担任の先生から、国会に関するクイズを出してもらい、競い合いました。

 難しい問題でも、正答率は高く、事前学習の成果が表れている様子です。
 

6年 社会科見学 1

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6年生は、社会科見学に行きました。
 目的地は、国会議事堂と科学技術館です。

 曇り空で、時々薄日が射しています。
 社会科見学には、支障はありません。
 
 小学校最後の校外学習とあって、子供たちはバスに乗って、うきうきしています。
8時5分頃に南谷端公園前から出発しました。

西巣鴨幼稚園 こどもかい

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 園長先生から園児たちが頑張ってきたことを話していだきました。

西巣鴨幼稚園 こどもかい

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 今日は西巣鴨幼稚園のこどもかいです。
 みんな張り切っています。

研究発表会

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 日置光久先生(東京大学大学院特任教授)による講演が始まりました。
 これからの理科教育の動向についてお話をされています。

研究発表会

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 今日は足立区立引道小学校の研究発表会に参加しました。

2月5日の給食       初午(はつうま)献立

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【献立名】
・牛乳
・きつねうどん
・お好み焼き
・いよかん

【給食について】
 今日の給食は、初午献立です。2月の最初の午の日を初午といい、明日6日がその日にあたります。初午は、「お稲荷さんの日」とも言われ、全国の稲荷神社で五穀豊穣を祈ります。祭壇には、御神酒や赤飯、油揚げなどが供えられます。昔、きつねは田んぼの神様とされていました。そのきつねの好物が油揚げだと信じられていたため、油揚げを供える習慣になったようです。そこで、今日は油揚げをたくさん入れたきつねうどんを作りました。

4年 理科「もののあたたまりかた」

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 今日は実際にどのような実験をするかを考えています。
先日の授業をもとに、何を使って、どうするかを考えます。

2年 音楽「きらきらぼし」

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 「きらきらぼし」の合奏発表です。
指揮者をしっかり見て、みんなの息がぴったりです。
とてもすてきな演奏でした。

春の訪れ(白梅、紅梅)

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 プールそばの白梅も咲き始めました。
立春を過ぎ、春の訪れを感じます。

1年 音楽「わらべうた」

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1年生の音楽でわらべうたを学習しました。

「おちゃらかほい」を子供たち同士でやりました。

みんな楽しく取り組みました。

2月4日の給食        魚の照り焼き

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【献立名】
・牛乳
・ごはん
・めだいの照り焼き
・里芋と野菜の煮物
・なめこと豆腐のみそ汁
・さつま芋チップス

【給食について】
 今日の主菜は、めだいの照り焼きです。めだいは、秋から冬に旬をむかえる魚です。今日のめだいは、身がやわらかくとてもおいしかったです。子供たちもあっという間に食べました。
 また、今日一番人気だったのは、さつま芋チップスです。配膳後に残ったさつま芋チップスをおかわりするのに行列ができているクラスがあったり、お皿に残った砂糖を大切そうに最後まで食べている子がいました。
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