最新更新日:2024/12/25 | |
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としま土曜公開授業(12月)6どの児童も真剣にDVDを観て、自分のこととして課題を捉えることができました。 としま土曜公開授業(12月)5記入していただけるとありがたいです。 としま土曜公開授業(12月)44〜6年は3校時に行います。 としま土曜公開授業(12月)3としま土曜公開授業(12月)2としま土曜公開授業(12月)1保護者会も行いますので、 ぜひ、ご来校ください。 土曜授業公開と保護者会
12月5日(土)は、としま土曜公開授業と保護者会を行い
ます。 3時間のうち、2時間は授業公開、1時間は保護者会を行い ます。 保護者会は、2時間目に1,2,3年とたけのこ学級が行い ます。 3時間目に保護者会を行うのは、4,5,6年生です。 保護者会の間は、児童は体育館で、いじめ防止などの人権ビ デオを見ます。 また、高学年は携帯電話やスマートフォンの問題をビデオで 学習します。 保護者会に出ないで、体育館でビデオ参観をすることは、 お止めください。 屋上防水改修工事(12月4日)屋上での作業も進んでいます。 明日の学校公開では、保護者、地域の皆様も、 階段を歩かれる際にはご注意ください。 3年 国語「書写、物語づくり」書写、物語づくりを学習しています。 6年 地域を調べて、発信しよう教は、調べた内容をプレゼンテーションにまとめ、発表練習をしていました。 テーマごとに別々の内容を、調べている様子です。 発表練習をしていたのは、都電をテーマにしたグループです。 別々のラブレット端末を見ながら、発表内容をまとめているブループ、 1つのタブレットを覗き込みながら意見交換をしているグループもいます。 明日のとしま土曜公開は、発表のよい機会です。 たくさんの方に見ていただければ、子供たちも励みになると思います。 1年 帰りの会での読書上手に早くランドセルなどの帰りのしたくができたので、先生が絵本を読んでいました。 「しらゆきひめ」がベットで目覚めて7人の小人に出会う場面です。 少しずつ読み進めている様子です。 明日、早く帰り支度ができたら、最後まで読めるかな?という話をして、みんなで、さようならの挨拶をしました。 屋上防水工事本校は、台風や雪の後に、2階部分に雨漏りが続くので、屋上防水工事は重要です。 工事の進捗状況を見に屋上に上がってみると、西階段の屋上部分に足場が組みあがっていました。 屋上床面には、水溜りを囲むように印もついています。 としま土曜授業公開の際には、階段の工事関係者の通り道にブルーシートが貼ってありますので、上手に通ってください。 12月4日の給食 うどん・牛乳 ・けんちんうどん ・ちくわの磯辺揚げ ・フルーツのヨーグルトがけ 【給食について】 今日は、具だくさんのけんちんうどんです。うどんは、室町時代から日本で食べられいる食品です。しかし、手打ちのうどんは、今のように日常的に食べるものではなく、お祭りやお祝い事の時にだけ食べる習慣だったそうです。 4年 水を熱するとどうなるかアルコールランプやマッチを擦って火を点ける本格的な実験は、4年生から始まります。 安全に気を付けながら、みんなで協力して実験をし、みんなでよく相談をしていました。 6年 邦楽鑑賞教室3ゆったりとした調べに合わせて、みんなで立って歌いました。 オーケストラとの違いを感じ取ってくれるとよいと思います。 帰りは、豊島公会堂を最初に出て、学校には3校時の終わり頃に到着しました。 感想を音楽専科の先生に提出するそうです。 邦楽鑑賞は、機会が少ないものです。 どんな感想をもるのか楽しみです。 6年 邦楽鑑賞教室2春の海は、お正月に、テレビ等でよく聞く曲です。 六段調(ろくだんのしらべ)という曲や越後獅子という曲も鑑賞しました。 長唄や三味線、お囃子(はやし)も入ります。 三味線が鼓が入ると、賑やかな感じになります。 6年 邦楽鑑賞教室1公会堂までは歩いていきます。 さすが、6年生ともなると20分もかからずに到着しました。 公会堂では、、区立小学校の6年生が、半分ずつ2回に分かれます。 本校は1部の時間帯に、邦楽の生の演奏を鑑賞しました。 たけのこ学級 音楽5年生以下の児童が集まり、冬の歌を楽しく歌いました。 保健 ”よい姿勢をしよう”12月の保健目標は「よい姿勢をしよう」です。 「寒いなぁ。」と感じたとき、なるべく寒さに触れないように下を向いて背中を丸めてていませんか? よい姿勢で過ごすと、 内臓の働きがよくなり健康けんこうで疲れにくい体つくることができます。また、背筋をぴんと伸ばすことで 背骨が曲がる病気を防いだり、心が明るくなったりします。 勉強中や食事のときなど、日ごろから姿勢には気を付けてほしいと思います。 5年生 認知症についての学習始めに認知症の症状について学び、認知症の人の気持ちを理解しました。そして、それぞれがどう接していくかについて考えました。 児童の感想 「認知症の辛さを知ったので助けてあげたい」 「最初は言葉の意味が分からなかったけど、知ってびっくりした。予防のためにお酒を飲みすぎない、タバコを吸わない、運動するなどしていきたい。」 他にもたくさんの児童が、これからの生活に生かしていきたいと話していました。 |
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