はかりの読み方を学習しています。
１めもりが何グラムになるかを読み取ることが大切です。
はかりによって１めもりが違うことにも子供たちは気付きました。
実際の重さと数字の重さをつなげる大切な学習です。

　自分で物語を作っています。
自分の夢や希望を絵と文に託しています。
どんなお話ができあがるか楽しみです。

　書写の授業を行っています。
連合書写展覧会も終わり、本校の作品は職員室前に展示してあります。

　毛筆で心を込めた字を書くことで、落ち着いて学習に取り組めます。

　上学年は立式とその根拠を学習しています。
下学年は時間と時刻を学習しています。
それぞれ、生活に密着した学習をしています。

【献立名】
・牛乳
・ごはん
・ホキのピリ辛みそ焼き
・野菜のごまだれ
・豚汁
・りんご

【給食について】
　今日は、副菜の中では人気のある「野菜のごまだれ」です。ごまは、骨を作るカルシウムや、血中の酸素を運んだり、各組織に取り込む働きをする鉄をたくさん含む食品です。しかし、料理に使う量が少ないので、たくさん食べることが難しい食品です。そのため、こまめに食べたい食品です。また、ごまは殻が固く、そのまま食べると吸収しにくいといわれています。料理に使うときはすってから使うとよいです。小さな食品ですが、たくさんのパワーをもっているので、意識して食べたいものです。

　農業に引き続き、水産業について学習しています。
この後、工業の学習が始まります。

　５年生では、日本の産業について学習をします。

　これまでに読んできた作品のまとめをしています。
どんなことを感じ、どんなことを考えたのかを作文にします。
自分の思いを文章にすることはとても大切な学習です。

　大豆はどんな食品になるのか、
ウェッブマッピングを利用して考えています。
ウェッブマッピングでは、中心から思いつくものを
つなげて、考えをより深めるために使います。

　授業で学習したくじらぐもを自分たちで作りました。
それぞれ、空からどんな景色を見ているのでしょうか。

　１１月も半ばに近付き、
６年生は比例と反比例のまとめに取り組んでいます。
グラフや式を考え、比例なのか反比例なのかの根拠を考えます。
これまで学習したことを使って根拠を考えることは
とても大切な学習です。

　３分間跳びに挑戦しています。
なわとびは取り組んだだけ上手になります。
ひとりひとりが自分の目標に向けて、
がんばって欲しいと思います。

　６年生が植えた花が咲きました。
とてもきれいに咲きました。
　これからも大切に育てていきます。

　今週末の１３日（金）、１４日（土）に、体育館で開かれる
展覧会のために、６年生の児童と先生で、大道具を並べて、
展覧会の準備をしました。

　テーブルや椅子を運び、倉庫の奥から、ひな壇に使う箱を出
しました。
　卓球台を出し、パネルを組み立てるなど、様々な大きな用具
を並べて、展示台とします。
　大きな用具を数名で協力して、楽々と運び出す６年生です。

　６年生がしっかりと手伝ってくれたので、予定より早く作業
が終わりました。
　明日からは、テーブルクロスなどをかけて、少しずつ飾り付
けをしていく予定です。

　体育館の中は、展覧会に向けて、日々変化をしていきます。

　展覧会の会場作りが、ほぼできあがりました。

　最後に、図工の先生や６年生の先生から、お褒めの言葉がありました。
　６年生の児童のがんばりが学校を支えています。

　６年生が手伝ってくれて、展覧会の会場設営を行いました。

　学校行事を成功をするために、自分たちの力を生かし、
　取り組む姿はとても頼もしいです。

　豊島区新庁舎１階のセンタースクエアで展示をしていた連合書写展覧会が開かれていました。

　広いスペースに、全校の書写が展示されていました。
　本校は、なんど入口に入ってすぐの場所に展示をしてありました。

　保護者の方や児童が見学に来ていて、挨拶をしました。

　９日（月）の午後２時で片付けに入りました。
　本校児童の作品は、戻ってきたら職員室前に展示をする予定です。

　

【献立名】
・牛乳
・ごはん
・豚肉の七味焼き
・白菜と油揚げの煮びたし
・田舎汁
・みかん

【給食について】
　今日のくだものは、和歌山県産のみかんです。甘みが強く、子供たちだけでなく、先生方にも好評でした。
　これから風邪やインフルエンザが流行る季節なので、栄養がたっぷりつまった旬の果物や野菜を食べて、元気な体を作っていきましょう。

　４年生が精力的に取り組んでいる俳句の学習で、
今回も表彰がありました。

　６年生のあいさつから今週も始まります。
今週は、展覧会があります。
ご来校をお待ちしております。

　昨日の雨のためか、落ち葉が湿っています。
６年生は重い葉をしっかりと掃除しています。