＜ヘルシー大豆給食＞
○牛乳
○ごはん
○野菜入りSOYバーグ
○大豆とくるみと小魚のサラダ
○豆乳汁
○豆腐きなこもち

【給食室より】
　今日の献立は、６年２組が考えてくれた究極の和食献立です。テーマは、「ヘルシー大豆給食」です。ポイントは、ごはん以外の料理とデザートに大豆や大豆製品(豆腐、きな粉、豆乳、みそ)を入れ、健康的な給食になるようにしました。また、味つけが重ならないように工夫しました。

　２月１８日（木）、４年生は伝統文化の学習として手描友禅を体験しました。
　事前に講師の先生には七宝などをあしらった下絵を描いていただき、子供たちはそれに色を付ける工程をやらせてもらいました。はみ出さないように集中してきれいに仕上げることができると「楽しい！」という声も聞かれました。出来上がりがとても楽しみです。

本日の音楽朝会では、来週の6年生を送る会で歌う歌を、全校で練習しました。心が温まる素敵な曲でした。6年生を送る会が楽しみです。

○牛乳
○きつねうどん
○味そポテト
○いちご

【給食室より】
　今日のおすすめメニューは、「味そポテト」です。埼玉県の郷土料理で、一口大に切ったじゃがいもを油でカラッと揚げてから味そダレをかけます。

○牛乳
○ごはん
○桜ふりかけ
○くじらの竜田揚げ
○にびたし
○ほうれん草のみそ汁

【給食室より】
　桜のふりかけは、「花咲じいさん」をイメージして作った絵本から飛び出した給食です。桜えびと野沢菜、ごま、ごま油、おしょう油で作った手作りふりかけです。

音楽の時間に琴を習いました。
琴の手習い曲である「さくら」の演奏をしました。
琴は余韻を楽しむ楽器だそうです。
日本の伝統音楽に触れた時間でした。

○牛乳
○きんぴらごはん
○和風ぎょうざ
○カラフル和え
○具だくさんみそ汁

【給食室より】
　今日のおすすめメニューは、あゆみ学級の高学年が考えてくれた「和風ぎょうざ」です。ぎょうざにはなかなか入れない「大根」と「油揚げ」が入っています。お肉と野菜から出たうま味を大根と油揚げが吸ってくれるので、いつも以上においしくできあがりました。

　２月１２日（金）、たてわり班活動がありました。昼休みは全学年で遊び、５時間目は１〜５年生で６年生とのお別れ給食会のための準備をしました。ここでは、５年生が中心となって準備をすすめました。戸惑いながらも、下級生にやさしく教えたり、準備物を確認したりしていました。
　また１〜４年生も、これまでお世話になった６年生に喜んでもらおうと、ランチョンマットや色紙を心をこめて準備していました。

としま土曜公開授業の３時間目に、調理室で蒸しパンを作りました。
材料をまぜて、アルミカップに入れて、トッピングを飾って蒸します。
スプーンを上手に使ったり、トッピングをおいしそうに飾ったり、
子どもたちはそれぞれ工夫してがんばりました。
蒸し上がったものを見たときには「おーっ！」という歓声が上がりました！
どの班もおいしく作ることができました。

　としま土曜公開授業で、和太鼓の授業を行いました。吉祥天鳳みのり太鼓の方をがゲストティーチャーとして来てくださいました。
　和太鼓の迫力に、子供たちは驚いていました。代表の子たちが実際に体験をして、かけ声をかけながら和太鼓を一生懸命たたいていました。
　授業の最後は、全員で南中ソーラン節を踊り締めくくりました。

　５年生は、総合的な学習の時間で学習している「共に生きる」の体験活動の一環として、補助犬交流を行いました。
　補助犬や盲導犬などの動物も人間を助けて、人々の生活がより豊かになっていることを知りました。この学習をきっかけに、助け合う気持ちを育んで欲しいと思います。

「がんに関する教育」を行いました。闘病経験をされた方からのお話を聞きました。
「自分の体を大切にすること」「支えてくれる周りの人の存在に気付き、感謝すること
」病気のことだけでなく、人としてどう生きていくか大切なことを教えていただきました。

２月１２日（金）に琴の体験学習を行いました。
２人１組でペアになり、琴の弾き方を基本から教えて頂きました。
琴は強く弾かなければ音が出ないことや、音の響いている余韻を大切にすることなどを知ることができました。

○牛乳
○大根おろしスパゲティ
○オリヴィエサラダ
○チョコレートブラウニー

【給食室より】
　デザートは少し早いですがバレンタインデーの「チョコレートブラウニー」を愛情込めて作りました。

　２学期に植えた種が成長して、花が咲きました。まだすべての植物に花が咲いたわけではありませんが、これからどんどん花が咲いていくことを楽しみにしています。

＜和風丼給食＞
○牛乳
○しょうが焼き丼
○里いものごま和え
○沢煮椀
○デコポン

【給食室より】
　この料理のポイントは、体をつくる食品(ぶた肉、のり)、熱や力になる食品(精白米、油)、体の調子を整える食品(ピーマン、玉ねぎ、にんじん)などを入れて栄養バランスのよいものにしたところです。また、味のアクセントに刻みのりをかけました。

＜ザ・和食給食＞
○牛乳
○ごはん
○お楽しみ袋
○くるみ和え
○和すまし
○みかん

【給食室より】
　今日は、６年生が考えてくれた汁ものを出しました。こだわりのポイントは、かつおだしがきいた汁の中に「きくらげ」を入れて食感をよくしたところです。

○牛乳
○カレーピラフ
○かぼちゃとじゃがいものホッコリコロッケ
○レンコンサラダ
○カルピス&りんごのゼリー

【給食室より】
　かぼちゃとじゃがいものホッコリコロッケとカルピス&りんごのゼリーは、あゆみ学級の高学年の子達が考えてくれたメニューです。
　コロッケは、色がきれいになるように白色、黄色、緑色の野菜を入れて作りました。また、野菜のあまみを感じられるようにお砂糖は入れませんでした。
　また、ゼリーは池三小で人気のある２つのゼリーを合体させました。そして、上には星形のパインをかざりました。

３年生は社会で、「むかしのどうぐとくらし」について学習しています。
昔と今では、どのような違いがあって、どのように変化してきているのかを調べているところです。
今回は、区役所で昔の道具を展示している「蔵出し！としまコレクション」を見学しにいきました。

区役所までは、電車に乗っていきました。
電車の中では、マナーを守って、静かに過ごしていました。
人の多い池袋も、２列で広がらず歩いていきました。
帰りの道も行きと変わらず、しっかりと歩くことができました。

３年生は社会で、「むかしのどうぐとくらし」について学習しています。
昔と今では、どのような違いがあって、どのように変化してきているのかを調べます。
今回は、区役所で昔の道具を展示している「蔵出し！としまコレクション」を見学しにいきました。

学校では、写真やイラストしか見ることのできなかった道具を、実際に見て触れることができました。
道具の使い方や工夫などを説明してくれる方からのお話を熱心に聞きながら、いろいろ調べていました。
今後、この体験を活かして、学習を進めていきます。