16日、6年生は社会科見学に出かけました。
最初に、国会議事堂内を見学しました。見学者が多く混雑していたためゆっくりは見られませんでしたが、国の重要なことを決める場所の重みや歴史ある建物の醸し出す雰囲気を感じることができました。
次に、参議院特別プログラムに参加しました。模擬法案「身体障害者補助権法案」をシナリオ通りに進めていくことで、法律ができていく過程を体験することができました。
昼食後、憲政記念館を見学し、裁判所合同庁舎で裁判を傍聴しました。児童は、ドラマなどでは法廷を見たことがあったものの、本物の裁判の迫力に圧倒されていたようでした。
帰り道は、霞ヶ関を通り永田町に向かいましたが、外務省、財務省、首相官邸などの横を通りました。今まで学習してきたものを実際に目にすることができ、有意義な時間となりました。

　明日は、第二回駒桜マラソン大会です。マラソン大会に向けて子供たちは毎日一生懸命練習に取り組んできました。
　今日の給食は、そんな子供たちを応援するために、ソース勝（カツ）丼、すまし汁、磯香和え、リンゴジュースを提供しました。
　ソースカツ丼を食べた子供から、「みんなでカツを食べたら、みんな勝っちゃうね。どうしよう。」という声が聞こえてきました。
　明日は、練習の成果とカツの力で元気いっぱい頑張って欲しいと思います。

10日 豊島税務署の方にお越しいただき、租税教室を行いました。
税の種類や税の使い道などの税の仕組みについてのお話をいただき、私たちの納めている税金が私たちの生活を豊かにすることに使われていることを学習しました。
その後、1億円の模造品が出てきました。数名の児童が実際に手にして、その重さを味わいました。
最後に、アニメで税のない世界のシュミレーションを見ました。税がないと消防、警察などのサービスが自己負担となります。改めて税の大切さを感じることができました。
来週は、国会議事堂の見学に行きます。税の使い方を決める場所を見学し、さらに学習を深めていきたいです。

　「八丈島を知ろう給食」２日目の献立は、あしたば揚げパン、鶏肉のトマト煮、糸寒天のサラダ、牛乳でした。あしたばの粉末を練り込んだパンはほんのりとあしたばの香りがして若草色をしていました。
　「あしたばって何？」と聞いてくる子や、あしたばを食べたことがある子の中には、「このパンは苦いですか？」と聞きに来る子もいました。「砂糖をまぶしてあるので甘くて美味しいですよ。」と伝えると安心したようです。
　昨日に引き続き、八丈島産の糸寒天サラダに入れて提供しましたが、糸寒天がキラキラとしていて食べると歯ざわりが良く、子供たちにとても人気がありました。

　４年生が社会科で八丈島についての学習をしたことにちなんで、今日と明日は「八丈島を知ろう給食」です。
　１日目の今日はムロアジ出汁の五目うどん、とび魚のさつま揚げ、糸寒天のごま酢和え、牛乳でした。魚屋さんのご厚意で丸ごとのとび魚を子供たちに見せることができました。とび魚を初めて見た子がほとんどで、「目が大きいね」という子や、広げたヒレを見て「これでとぶんだね、どのくらいとぶのかな」と感慨深そうにしている子もいました。
　八丈島産のムロアジの出汁も、八丈島産のとび魚のさつま揚げも味が深く、子供たちにも大人気でした。

　駒込小学校では初めて「絵本からの給食」ということで『ひみつのカレーライス』を給食で提供しました。
　事前に各担任が教室で読み聞かせをし、子供たちも楽しみにしていました。
　食物アレルギーがある子供たちにも配慮して、全員が美味しく食べられるように駒込小学校のカレーの種はマッシュルームでした。
　「ひみつ」に気付いた子供たちは、「カレーの種を食べたからおなかの中からカレーがいっぱいなるね。」と嬉しそうにもりもりと食べていました。
　昼休みには司書の先生が図書室で「ひみつのカレーライス」の読み聞かせをしてくれました。
　絵本と連動した給食は、子供たちの興味を引くようです。今後も絵本からの給食を取り入れていきたいと思います。

　４年生は総合的な学習の時間に、駒込小学校の伝統である藍染めに取り組んでいます。
　今週は５つの染め方から２つをえらび、さらし布をつかって試しに染めてみました。
　藍甕からあげて、水にさらした布がはっきりとした藍色に変化していく様子に、児童は「きれいだね!」「顔みたいなもようができたよ!」と驚いた顔をしていました。
　この経験をいかして、来週はいよいよTシャツ染めに挑戦します。

　1年生は図工で「おにぼうし」をつくりました。
　色画用紙をやわらかくもんで袋状にし、角や顔、毛糸の髪をかざりつけしました。
　こわいだけではなく、かっこいいおに、楽しいおに、かわいいおにと個性あふれるおにたちで図工室がいっぱいになりました。
　ぜひ、ご家庭でもすてきなおにぼうしをかぶって豆まきをしてほしいと思います。
　
　

　今日２月３日は節分です。節分には豆まきをします。豆まきをするのは「魔を滅する」や「魔の目に豆を投げる」などの意味があります。
　節分にちなんで今日の給食は菜の花寿司の手巻きのり、いわしのつみれ汁、五目豆、いよかん、牛乳でした。
　春らしい菜の花のお寿司に鬼のかまぼこが彩りを添えました。
　いわしのつみれ汁は給食室でていねいに出しをとり、手作りのいわしのつみれをいれた具だくさんの汁物です。
　どの学級もとてもよく食べていました。

　そして、出来た映像はこんな感じです。

　模擬番組作りが始まりました。
　役割ごとに、プロから手ほどきを受けています。

　クロマキー体験です。
　空飛ぶ絨毯に乗った駒小５年の６人が、宇宙に行ったり、恐竜に食べられそうになったりしています。

　プロンプター体験です。
　原稿もなく、練習もせず、なぜかスラスラトークです。大拍手。

　お弁当タイムが終わり、いよいよ学習スターとです。
こんなスタジオで撮影を始めました。

　懐かしの、おかあさんといっしょ、コーナーです。
　よーくのぞいて見ています。

　ネーチャーカメラマンコーナーです。
　ダーウィンが来た、に出てくる髭じいが、たくさんある動物写真から、１人１人が似ている動物を分析します。客観的に見て、あっ、似てる、と思うことが多々ありました。ここではその映像紹介は差し控え、なにもない画面に雷雨や暴風雨を合成した写真を紹介します。

　クロマキー合成体験コーナーです。
　実際にはスタジオに居るのに、背景を全く別の場所にチェンジする技術体験です。

　アフレコ体験コーナーです。
　ＮＨＫの番組の実際の映像に、自分の声を録音し、映像キャラクターに自分の声で台詞をしゃべらせることができます。おじゃる丸、忍たま乱太郎が、人気のようです。

　友達と連れ立ち、各ブースで、楽しんでいます。この写真は、ＮＨＫfor schoolです。

　代々木公園を通り、ＮＨＫに到着です。沢山のアンテナを発見し、納得の表情を見せている子もいました。
　午前中はスタジオパークの自由見学です。