話し合い活動がとても上手な２年生です。
今日もみんなが楽しめる活動を考えています。

　皆様のおかげで、アクセス数が９万を超えました。これからも児童のがんばりを中心にお伝えしていきます。

　本日１３日（金）午前８時４５分に、展覧会をオープンしました。
　昨晩の最後の飾りつけで、会場の雰囲気は一変しました。

　本日は、直接、体育館に来て、ご覧ください。
　上履き、靴袋が必要です。

　児童は、学年毎に、体育館で図工の作品鑑賞の学習をしています。

　９次３０分からは、幼稚園の園児が来て、５年生との交流鑑賞をします。
　いずれも、指導の妨げにならないようにしてください。

　今日、明日と展覧会を行います。

　本日の受付は体育館で行います。ぜひ、ご覧ください。
　上履きと靴入れはご持参ください。

　鑑賞後は、体育館入口付近で、全員参加で作る「つながるアート」への協力をお願いいたします。
　

【献立名】
・牛乳
・ごはん
・さばのみそ煮
・野菜の梅あえ
・吉野汁

【給食について】
　今日は、和食の給食です。主菜はさばのみそ煮です。３０〜５０分煮込んで作りました。各クラスから「おいしい。」という声を聞くことができました。
　さばの身には、脳の働きを活性化させるといわれる栄養素が含まれており、皮には、エネルギーを作り出すことなどに関連しているビタミンB2という栄養素が含まれています。このビタミンB2が足りなくなると、口内炎や口角炎になるといわれています。魚の身と皮にはそれぞれ子供たちの成長に大切な栄養素が含まれています。魚の皮が苦手な子がよくいますが、できれば皮まで食べてほしいと思います。

　体育館の準備が進んでいます。
その一部をご紹介します。

　ぜひ、ご来校いただき、全ての作品をご覧ください。

　６年生が共同作品の仕上げをしています。
それぞれのネームプレートが組み込まれています。
ぜひ、会場でご覧ください。

　今日のレク集会では、紅白に分かれてのつなひきです。
１〜３年生が１回戦、４〜６年生が２回戦を行います。
今回は、１、２回戦とも白組が勝ちました。

　今日は３年生が担当です。
今年から落ち葉掃きに参加する３年生は
とてもはりきっています。

【献立名】
・牛乳
・ガーリックトースト
・ココア揚げパン
・ハムサラダ
・ABCマカロニスープ

【給食について】
　今日は、４年生・５年生・６年生のリクエスト給食です。今回は、副菜・汁物の中で一番リクエストの多かった「ABCマカロニスープ」です。アルファベットの形をしたマカロニが入ったスープです。高学年だけでなく、低学年にも人気があるメニューです。

　展覧会では、交流活動を行っている西巣鴨幼稚園の園児の作品も展示します。
　平面作品を飾り始めています。

　平面作品は、年少もも組が「ジャングルパーティ」、年長ほし組が「１００かいだてのいえ」（グループ製作）です。

　幼稚園、小学校１年生から６年生と見ていくと、作品を通して、子供たちの成長の様子が感じられると思います。

　たけのこ学級は、早くから展示作業に入っていました。

　立体作品は「ゆめのようなゆめのいえ」「風船に思いをのせて」を展示しています。
　丸いのは、風船に紙粘土を貼り、乾いてから色を塗り、顔などを色紙で作りました。

　平面作品は、「手のひら水族館」「あじさいの歌」「ふしぎむし」などです。
　のびのびとした作品を味わってください。

　６年生の平面作品は、「花と瓶のある静物」と「彫り進み版画」のどちらかです。

　細部にもこだわりをもって、丁寧に作られています。
　児童の成長と作品を比べながら見ていくと、６年生の作品は、大人の雰囲気を感じます。

　

　４年生の平面作品は、「ベコニアの花」「アートな窓から」のうち、どちらかが展示してあります。
　構図が大きくなっています。

　共同作品「自然のおくり物」は、貝殻で作った額縁プレートの中に俳句が書かれています。
　竹岡自然教室で、拾った貝殻などを集めて作った作品です。
　
　

　３年生は、真っ先に気球を高い場所に展示をしました。
　作品名は「気球に乗って」で、よく見ると、気球に乗っている人も作られています。

　平面作品は、「オシャレなフクロウ」と「ガムテープアート」の２つのうち、どちらかを展示してあります。
　ガムテープアートは、カラーガムテープをちぎって、昆虫の形を作っています。ぜひ、近くで、子供たちの作品を見てください。

　２年生の先生方も　平面作品の裏打ちをして、作品を展示していました。

　平面作品は、２つのうち、どちらかが展示されています。

　「窓をあけて　こんにちは」は、家の窓を開け、様々な人などが、のぞいています。
　「ステキなぼうし」は、カラフルな帽子をかぶった表情が楽しいです。

　５年生は、体育館の角の場所が平面作品の展示場所です。

　大きな平面作品を貼って行くと、どうも貼る場所が足りないようです。
　ギャラリーの柱が出ている部分が、邪魔になるのです。

　台紙を止める位置を変えて、台紙を繰り抜いて、掲示の工夫をしていました。

　体育館前方のエプロンは、きれいに並び、体育館も展覧会ムードになってきました。
　

　１年生は、平面作品が２種類あります。

　どちらも大きな四つ切の用紙に、大きく絵を描いています。
　台紙の裏側を補強してから、先生が脚立に登って、高い所から吊り下げていました。

　「にじ色の魚とかげの魚」「おさんぽネコちゃん」のいずれかの作品が展示されています。

　昨日、会場作りをして、今日から、作品を運び込み、飾りつけを開始しました。

　たけのこ学級は、早くも作品を並べ始めています。
　３年生の気球も早くも空中に浮かんでいます。
　４年生も会場中央に立体作品を展示しています。

　５年生は、正面のバトンに家庭科で作ったエプロンを吊り下げる様子です。
　みんなで作品を持ち寄り、限られたスペースでの展示の方法を試行錯誤しています。
　

　はかりの読み方を学習しています。
１めもりが何グラムになるかを読み取ることが大切です。
はかりによって１めもりが違うことにも子供たちは気付きました。
実際の重さと数字の重さをつなげる大切な学習です。