今日は、４，５，６年生の　書き初め展　の紹介です。
　それぞれの学年の掲示場所には、子ども達が書き初めを行う際に気をつけたことを掲示してあります。書き初め展をご覧になる際は、ぜひその点もご覧下さい。

書き初めで書いた言葉は、
○４年生　　元気な子　　美しい山
○５年生　　希望の朝　　新春の光
○６年生　　夢の実現　　緑の大地

子ども達は、２つのお手本の中から、自分で一つを選んで書いています。
どの子も、丁寧に心を込めて書いてあります。

　今日から書き初め展が始まりました。
　年明けの席書会で書いた作品が対象で、各学級で金２名、銀３名が表彰されます。
○１年生
　１年生は、初めての席書会、書き初め展になります。硬筆習字（鉛筆）ですが、思った以上にマス目いっぱいに堂々と書いてある字にびっくりです。
○２年生
　２年生は硬筆習字２年目になります。さすがに１年生より鉛筆使いも慣れていて、堂々としている上に、とても丁寧に字を書いています。
○３年生
　３年生は初めての毛筆習字となります。席書会では、止めや払いに気をつけながらお手本を、友だち　お正月　から自分で選んで書いていました。

★写真は、１，２，３年生の先生が書いた、それぞれの学年の書き初め展の見どころです。書き初め展を見る時に、ぜひ参考にして下さい。

　朝から、東京は大雪です。
　学校に来てみると、校庭が一面真っ白です。
　雪は見た目はとても綺麗なのですが、子ども達の登校時の安全が心配です。
　先生達や主事さん方も、交通機関が乱れている中、朝早くから学校に来て、子ども達が登校する門の周りや通路の雪かきを行ってくれています。
　

　今日の土曜公開では、道徳地区公開講座が行われました。

　低学年は１校時に、高学年は３校時に道徳の授業を行い、保護者の方に公開しました。また、２校時には、東京都内の小・中・高等学校で養護教諭を歴任された、林美智子先生に来て頂き、子ども達の成長と子育て　と題した講演を行いました。

★校長から
・来年度から、道徳が教科になること。
・道徳は、年間計画に沿って行っていること
・内容は、自分に関わること、他人に関わること、自然や崇高な者に関わること、集団や社会に関わること　を考え学んでいること。
★林先生の講演会の内容
○子ども達の成長と子育て
・１０才までは、しっかり甘えさせる。甘えさせることと甘やかすこととは違う。
・しかってよい子どもと𠮟ってはいけない子がいる。
・子どものために大人ができること
　話を聞く　がんばりを認めてねぎらう　自己肯定感をもたせる
　
　小中高校で養護教諭として子ども達に関わった経験を交えて、子育ての参考になるお話がたくさんありました。

　毎週、金曜日朝は、読書の時間です。
　今週の読書タイムには、読みきかせがありました。
　今週、読みきかせをして下さったのは、保護者の図書ボランティアの方と地域の読み聞かせ団体のリプリントの方達です。
お話を聞きながら、低中学年の子ども達は、身を乗り出して聞き入っていました。

　今日の給食には、ラッキーナンバー宝くじで１等を引き当てた、なかざわ　しょうたさんの選んだ、五平餅がでました。給食で五平餅が出るのは珍しいと思いますが、胡桃味噌を塗った五平餅は、なかなか美味でした。

　今朝は、新年が明けて初めての体育朝会が行われました。
　今日の体育朝会は、ダンス　ジンギスカン　です。
　体育担当の先生がステージの上で踊ってくれたおかげで、最初はぎごちなかった子ども達も、楽しそうに踊ることができました。

　今日の午前中に、３年生と４年生が体育館で席書会を行いました。

３年生は、１．２時間目に　友だち　　お正月
４年生は、３．４時間目に　元気な子　美しい山

から選んで書きます。
　全員が体育館に集まって行った席書会ですが、冬休み中に練習してきた子は、自信満々で筆を運んでいるように見えました。書き初めに限らず、やはり練習を積み重ねた子は自信が付くようです。とても立派な字を書いている子に聞いてみると、冬休みにかなり練習したとのことでした。
書き上がった、書き初めは書き初め展に展示予定です。

　いよいよ３学期が始まりました。
１校時は始業式です。
　体育館に集まってきた子ども達は、皆、ニコニコと笑顔で元気そうでした。
　
●始業式では、５年生の代表が、児童の言葉　を話してくれました。

○侘美さん
・２学期に頑張ったことは、学習発表会。合奏や合唱の練習を通して自分に自信が付いたこと。
・縄跳び大会の大縄で、友だちと励まし合うことの素晴らしさを知ったこと。そして、素敵な何かを得たこと。
・３学期は、マラソン大会を頑張ること。
を語ってくれました。

○山嵜さん
・生き物が好きなので、２学期最初に１人で生き物係を受け持っていたけれど、友だちが大変そうだと一緒にやってくれるようになって３人になったことが嬉しかった。
・４年生の時は、体調不良で休むこともあったけれど、５年生になって欠席が０日と頑張れたこと。
・３学期も欠席０で頑張りたいこと。

を語ってくれました。
　２人共に、自分の言葉で自分の思いをしっかり語ってくれました。２人の話を聞き終わった時に、聞いている子ども達からは、自然と大きな拍手が上がりました。とても良い３学期のスタートが切れたと思います。

　今日で冬休みも終わりです。
　今頃、家庭で冬休みの宿題を抱えて焦っている子もいるかもしれません。
　一方、校庭に目をやると、凧揚げに興じている子ども達がいます。携帯型ゲーム全盛の今、凧を揚げるために走り回っている子ども達を見ると、何だかほっとします。そんな子ども達を見ながら、
　
やっぱり、体を使って汗かいて、友だちと元気に遊ぶ子どもはいいな。

などと思います。

○上の写真：主事さんが校長室の前に飾ってくれたお花です。なんとなくおめでたい感じがしませんか。
○下の写真：校庭で凧揚げを楽しんでいる子ども達です。

明けましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いします。

　さて、平成２８年、本日が初出勤です。出勤して、机の上を見ると年賀状がたくさん置いてありびっくりです。宛名を見ると、ほとんどが学級担任の先生宛のものなので、宛名別に分けて、先生達の机の上に置いたのですが、私宛の年賀状が何通か来ていました。

●年賀状より
○保護者の方から
　・・・・・・子どもの言葉や作品の紹介の情報の発信ありがたく思います。日々の更新楽しみにしています。
○子どもから
　・・・・・・勉強も楽しくできるので、高松小学校が大好きです。

本当にありがたいことです。

●校庭を見回っていたら・・・。
　校庭を歩いていると、大きな声で、
校長先生ーーーーー。
と、西門の外にいる低学年の子ども達に声をかけられました。
おめでとうございます。
と挨拶をして聞いてみると、これから学童に行くとのことです。宿題も終わらせて、楽しい冬休みを過ごしているとのことで、とても元気でした。

　年賀状も、低学年の子ども達の元気な姿も、共に年の初めから本当に幸せな気持ちにさせてくれました。心から感謝です。

○写真は、校庭を見回っている時に見つけた花です。冬ですので、校庭の木々や草花にも余り色がないのですが、よく見ると黄色や赤、紫の花が咲いています。

今日で２学期が終了です。
４校時には、体育館で２学期の終業式を行いました。

終業式
○校長先生の話
○児童の言葉
　２学期の終業式の児童の言葉担当は、３年生です。
　各学級代表として、山岸咲貴さん、高城理央奈さん、齋藤律さんがそれぞれの思いを話してくれました。
・山岸さんは、学習発表会のこと。縄跳び大会のこと、学習発表会のリコーダー練習のこと。そして、３学期のマラソン大会への決意を語ってくれました。特に、リコーダーは練習を頑張り、本番でしっかり吹けたことは大きな自信になったと話してくれました。
・高城さんは、漢字練習を頑張ったこと、水泳や一輪車、竹馬検定を頑張って級を取ったことを語ってくれました。また、毛筆習字の楽しさも語ってくれました。
・齋藤さんは、挨拶当番のこと、縄跳び大会のことについて語ってくれました。特に挨拶当番では、日頃なかなか挨拶できない６年生とも挨拶ができたことが、楽しかったと話してくれました。、

三人共に、それぞれがしっかり２学期を振り返り、力強く３学期への思いを語ってくれました。
○校歌斉唱

高松小の子みんなの冬休みが、幸多いことを祈っています。


・写真は、高松小学校にある蜜柑の木です。　

　写真は、本日の午前中に撮影した学校の様子です。
　
○人っ子一人いない校庭。写真上
○使われていない一輪車。写真中
○使われていない竹馬。写真下

　いつもは、笑い声や明るい声が絶えない高松小学校ですが、冬休みに入って６日目の年末の２８日ともなると、学校に来る子はあまりいません。校庭も校舎内も　しーーーーーーーーーん　としています。
　いつもは順番待ちの一輪車や竹馬もなんとなく淋しそうです。
　
○追加　
　午後からはスキップが始まるので、子ども達が校庭にやってきます。しかし、いつもと比べると半分以下です。スキップに来た来た子どもたちは、広々と校庭を使って遊んでいます。

　２学期の終わりに、１年生の女の子と話す機会がありました。その際に、その子から、一輪車が得意との話を聞いたので、ぜひ見せてほしいと依頼したところ、今週の月曜日に友だちと一緒に一輪車の技を見せてくれました。
　私は、担任の時、一輪車に挑戦したことがあるのですが、結局乗れるようになれませんでした。あまりにかっこよく乗っているので、コツを教えて　と聞いたところ、まっすぐ前を見ることが大切とのこと。
３学期は、１年生に教えてもらいながら、チャレンジしてみようなどと思っています。

　毎年クリスマスが近くなると現れる、サンタクロースが今年も高松小の周りに現れました。
　写真は、プレゼントを白い袋の中にいれて、高松や千川、要町に住む子ども達の家に出発する直前のサンタさんを撮影したものです。
　サンタさんに話を聞いてみたところ、今日から２〜３日の間は、高松小学校の周りにいるとのことでした。
クリスマスまで、高松小学校の周りではサンタクロースが見られそうです。

　今日は２学期最後の給食。リザーブ給食が行われました。
リザーブ給食は、あらかじめ２種類のメニューから希望するメニューを選びリザーブするものです。
　今回のメニューは

○トナカイセット：写真上
・ライス
・高松カツカレー
・ドレッシングサラダ
・オレンジゼリー

○雪だるまセット:写真中
・ライス
・高松ハンバーグカレー
・ドレッシングサラダ
・グレープゼリー

の２種類でした。
　職員室では、トナカイも雪だるまも、とてもおいしいと評判でいた。
給食後に会った、トナカイセットを選んだ子も雪だるまセットを選んだ子も、どちらも、おいしかった〜〜〜〜、と話しながら、本当に満足そうな顔をしていました。

　ちなみに、一番下の写真は、学校中で一食だけの限定特別セット、サンタセットです。
サンタセットが提供されるのは、校長のみです。ハンバーグ、カツ、オレンジゼリー、グレープゼリー。子ども達からはうらやましがられたり、食いしん坊と言われたりしますが、実は、サンタセットは、検食用のメニューなのです。そのため、かなりのボリューーです。とてもおいしいサンタセットですが、食べきると、おなかがパンパンになってしまいます。

今日は、高三町会の餅つきがありました。
今年は天気にも恵まれ、たくさんの方が参加していました。
高三町会の餅つきは、消防団の方も参加して、とてもバラエティーにとんでいました。

○餅つき
・写真下。景気よくお餅をついています。年の瀬を感じます。
○消火栓のスタンプラリー
・写真上：子ども達が名付けた、消火栓を探して回るラリーです。写真は、餅つきを行っている公園のそばのチェックポイントです。
○消火器体験
・写真中：消防団の方から、消火器の正しい使い方を説明してもらい、消火器体験をするものです。写真は、子ども達が真剣に消火器の使い方の説明を聞いているところです。
○心臓マッサージ体験
・人形を使って、心臓マッサージ体験をするものです。親子で心臓マッサージの体験をしている方もいました。

暖かい陽気の中、親子で様々な体験を楽しんでいました。

●今日の給食は、
・ほうとう風うどん
・真珠団子
・ないにゅう豆腐
・牛乳
という、メニューでしたで。

○ほうとう風うどん
・ほうとう風の名が示すとおり、カボチャが入った味噌仕立ての、つけ汁うどんでした。しっかり煮てあり柔らかくなっているカボチャが、煮崩れしていないのを不思議に思って栄養士さんに聞いてみると、ぎりぎり待てるだけ待ってから、カボチャを入れて煮込んだとのことです。
○ないにゅう豆腐
・杏仁豆腐のような、ないにゅう豆腐が、人形、星形、菱形等々・。様々な形になってだされました。
・私のものは菱形。副校長先生のものは人形・・・・・。どんな形のないにゅう豆腐が入っているのかを見つけるのも楽しいものです。ちなみに、私のものには菱形が、副校長先生のものには人形の、ないにゅう豆腐が入っていました。

●平成２７年の給食も、月曜日で最後です。
　月曜日は、リザーブ給食になっていて、全校児童が、雪だるまセット　か　トナカイセットのどちらかをチョイスしています。今年は、２１１対２９６でトナカイセットの人気が高いとのことです。

●写真下は、給食の少し前に、４年２組の子ども達が校庭で担任の先生と遊んでいるところです。子ども達ははもちろん、担任の先生もとても楽しそうでした。

　高松小学校では、１年生から６年生まで算数の学習時に少人数指導を行っています。
　どの学年も、担任の先生に先生を１人加えて、習熟度別に分かれて指導をしているので、少人数指導で学ぶクラスは、通常のクラスでの指導よりも少人数となります。そのため、通常のクラスでの学習よりも、きめ細やかな指導を行うことができます。
　写真は、今日の２校時に行われていた、１年生の少人数指導の様子です。撮影したのは４つに分かれた内の一つ、低学年算数ルームです。どの子も、背筋をピンとのばし一生懸命算数学習に取り組んでいました。

　今日の３，４校時に、６年生が調理実習を行いました。
　ご飯のおかずということで、グループによって作るものが少しずつ違います。
ジャーマンポテト、きんぴら、アスパラ、エノキのベーコン巻、マカロニナポリタン等々・・・・・・・。
　ゴボウの笹がきやニンジンのいちょう切りの見事な子、マカロニやアスパラガスの茹で方をよく知っている子、炒め方のうまい子等々・・・。子ども達の調理の様子を見ていると家で家事を手伝っているかどうかがよく分かります。
　料理の経験度の差はありますが、どのグループもよく協力して調理実習を行っていました。

備考：調理の様子を見ていると、料理上手な男の子が多かったように感じます。