たけのこ学級では、展覧会の共同作品のシイの木の葉っぱを作っていました。

　様々な色の紙をくしゃくしゃにして、葉の形に切り抜きます。
　みんなで輪になって、一緒に作っていました。

　高学年のグループは、これから木や葉を作成します。
　１〜４年生が作った樹形の左半分に対して、右半分を５〜６年生が作予定だそうです。
　
　

　

　豊島区では１年生も英語活動の時間があります。
　代表の児童が、外国語指導員（ALT)の先生を迎えに行きました。

　挨拶の練習の後に、英語で「幸せなら手をたたこう」を楽しんで活動しました。
　ALTの先生のマネをして、手をたたいたり、足踏みをしたりしていました。

　その後は、英語で色の表し方を学びます。
　ブリーンとか、ブルーとか、みんな英語での色の言い方をよく知っていました。
　

　形が変わると重さが変わるのか。
３年生の子供たちがいろいろな材料で実験をしています。
　予想を立てて、実験をして、結果をまとめます。
どんな結果になるか楽しみです。

２年生の図工では、１学期の国語で学習した「ミリーのステキなぼうし」を基に、自分が考えたステキなぼうしを絵で描いています。大筆と小筆の使い分けを工夫しながら、絵の具で着色する様子です。

【献立名】
・牛乳
・麻婆豆腐丼
・ワンタンスープ
・梨

【給食について】
　今日のくだものは、栃木県産の豊水という梨です。豊水は幸水に次いで日本で多く作られている梨です。今日の梨はとてもみずみずしく、子供たちは「おいしい。」といって食べていました。

　運動会の午前中最後に踊る「西巣小音頭」を
６年生が１年生に教えました。
　１年生は、夏休み前の盆踊りの前に、集会で
ＰＴＡの役員の方々に教えてもらいました。
　６年生の手本をよく見て、踊りを覚えました。

　これも本校が大切にしている異学年交流活動
のひとつです。
　お兄さん、お姉さんが優しく教えていました。

　運動会隊形での音楽朝会です。
　団長を中心に、運動会の歌を練習しました。

　団長のフレーフレー○○組の応援の声をスタートに、
心をそろえて、きれいな大きな声で歌います。

　ゴーゴーゴーの掛け声が、校庭に大きく響きました。

　音楽が入り、気持ちも高まっています。
一生懸命がんばっているので、
本番もぜひ楽しみにしてください。

【献立名】
・牛乳
・ごはん
・ホキのおろしソースがけ
・野菜の辛子醤油あえ
・けんちん汁
・ぶどう

【給食について】
　今日の汁物は、けんちん汁です。けんちん汁は、中国の精進料理が日本に伝わったことが、日本で食べられるようになったきっかけだそうです。今日のけんちん汁の野菜は、秋から冬にかけて旬をむかえるものばかりです。子供たちには、旬の野菜の力を自分のエネルギーにかえて運動会の練習を乗り切ってほしいと思います。

　避難訓練をしました。
　今日の想定は、給食室から出火し、中央階段を使わずに避難するです。

　東校舎から６年生が真っ先に避難してきました。
　ハンカチを口に当て、静かな移動です。
　続々と集まり、全員が集まるのに５分でした。

　全体指導後は、学級ごとに集まり、避難の仕方の反省をします。
　「お（さない）か（けない）し（ゃべらない）も（どらない）」を守ることが基本です。
　ハンカチも常時所持することを指導しています。
　
　

　１年生は、音楽室で運動会の歌を練習していました。
　10月３日(土）に行われる運動会で、みんなで歌う歌です。

　赤と白に分かれて、歌の掛け合いをします。
　途中で、赤と白の歌が重なり、手拍子や掛け声も入ります。

　元気いっぱいに歌うと、運動会の機運も盛り上がってきます。

　３年生は、理科講師の先生と一緒に、重さの学習をしています。
　セロテープや鉛筆とキャップなど、分解しても、しなくても同じ重さであることを計量して、比べていました。

　表を作り、測定結果を記録しているところは、さすが３年生です。

　２年生が図書室で、読む本を選んでいました。
　２年生になると、本の好みも多様です。
　図書の時間では読み終わらない少し長い物語に挑戦をする子も増えてきます。

　図書の時間の間に、図書館司書の方に、貸し出し手続きをしてもらう子もいます。　
　名前のバーコードを使って、誰がいつどんな本を借りたのかが処理されます。

　しばらくして、様子を見ると、みんな熱心に本を読んでいました。

　応援団は、毎日練習をしています。
今日は、色のコールを練習しています。
とてもよい声が出ています。

　コーナーの曲がり方、バトンパスの仕方等を
練習しています。
　自分の順番も覚え、だんだんと上手になってきました。

９月参観週間、土曜公開授業の保護者アンケートを公開しました。９月学校参観週間・としま土曜公開授業保護者アンケート

校長先生の話をしっかり聞いています。
９月は防災月間です。

　２階からプールを見下ろすと、プールの水は、すっかり緑色になっています。

　学校では、６月中旬のプール開きから毎日滅菌機を動かし、消毒液を投入して、水質管理を図ってきました。
　プールの機械の運転を止めて、１週間で、こんなに色が変わるのですね。
　夏が終わったことを感じる学校風景です。

　学校では、秋〜冬〜春の間もプールに水を張っています。
　いざと言うときの、消火用水、防災用飲料水とするためです。

　飲料水とするための、浄水装置も防災倉庫にあります。
　いざというときでに、そのまま飲むのではありません。
　

　休み時間に、校長室前から、にぎやかな声が聞こえます。

　先生と一緒に、バッタを探しているそうです。
　秋の風情が漂い、虫の音も聞こえる校庭です。

　もっと、スーッと長い葉っぱがある公邸の花壇の方がバッタはいるんじゃないの？と言うと、　この場所で、前に一番最初にバッタを見つけたんだと話してくれました。

　花壇も草むらも、子どもたちには、冒険の場所です。

　1年生は、みんなで、しりとり遊びをしていました。
　しりとりは、語彙力がなくては、できません。
　最後に２人が残り、みんなで拍手をしていました。

　その後で、教科書の「ひらがなあつまれ」に取り組みました。
　文字表の中から、意味のある言葉の列を探します。
　一斉に、探し始めました。