多くの地域の皆様が、
子供たちのために準備をして下さいました。
本当にありがとうございます。

　宮仲町会です。
こちらも神輿が町内をまわっていました。

　宮新町会です。
子供たちがたくさん集まったそうです。
ちょうど町内をまわっていました。

　折戸協和町会です。
本校卒業の方々がたくさんいらっしゃいました。
ちょうど、山車が出発するところでした。

　庚申塚町会です。
山車がちょうど通りました。
子供たちがとてもうれしそうです。

　新しい神輿です。

　１２、１３日は地域のお祭りです。
子供たちは、各町会の神輿を担いだり、
山車を引いたり楽しんでいます。
　新田町会は、今年度、神輿を修復し、
きれいになりました。

【献立名】
・コーヒー牛乳
・みそラーメン
・お好み焼き
・りんご

【給食について】
　今日は、岩手県産のりんごです。りんごは、今年度初めて提供しました。りんごの約８５％は水分なので、気温が上がり暑さを感じている子供たちの水分補給のひとつになったのではないかと思います。
　また、コーヒー牛乳は子供たちにとても人気の飲み物です。牛乳が嫌いでもコーヒー牛乳は喜んで飲んでいます。一方、コーヒー牛乳を苦いと感じる子、甘いと感じる子など、人による味覚の違いを感じることができる飲み物でもあります。

　降り続いた雨が止み、朝は、空一面にひつじ雲（高積雲）が広がっています。

　台風などの大きな雨雲が去るときには、ひつじ雲から、うろこ雲、すじ雲へと変わっていきます。
　天気の変化を学習する５年生には、とてもよい勉強の機会となる朝です。

　北関東から東北にかけては、激しい雨が降り続き、大洪水となっているニュースが流れています。

　区内でも、大塚駅周辺は、西巣鴨より地形が低いので、水が出ることがあります。
　これは、３年生の社会科の豊島区の学習とも関連しています。

　子供たちには、日常の生活での出来事と学習したことを結び付けて、生きるための知恵を育んでいきたいと思います。

　久しぶりの晴天です。
運動会練習を校庭で行う学年もあります。
水分補給をしっかりさせ、
熱中症に気を付けさせます。

校帽をしっかりかぶって登校しましょう。

　本日配布しましたので、ご家庭でお子さんと一緒に見て参考にしてください。

よい歯ブラシの選び方

　体育館では、２つの班が対抗戦で紅白の玉を投げ合っていました。
　源平合戦です。

　中央部をマットで仕切り、互いの陣地に跳び箱で、玉から隠れる場所を設けて、相手めがけて、玉を投げます。
　玉が当たるとアウトで、体育館の脇で見学をします。

　体育館は、熱気にあふれていました。

　椅子とりゲームをしている教室もありました。
　音楽が鳴り止んだら、椅子に座ります。

　人数に対して、椅子が極端に少なくなり、座るのは大変です。

　曲がやり止むと、上級生も下級生も関係なしに、一気に椅子に向かって座り、団子状になっていました。

　椅子を円形に並べて、ゲームをしている教室もありました。
　なんでもバスケットというゲームだそうです。

　中心の人が、ある条件を言います。
　それに該当する人は席を移らなくてはなりません。

　上級生が、下級生が分かるようにゲームを進めていました。

　風船２つを使って、ヒモを渡し、風船バレーボールをしている教室もありました。
　
　先生が、黒板に正の字を書きながら、互いの得点を書き留めていきます。
　上学年同士と下学年同士が対戦し、合計得点で勝敗を決める様子です。

　にぎやかで、活気がある戦いでした。

　縦割り班で、昼休み時遊ぶハッピータイムをしました。
　残念ながら、外は雨でしたので、体育館や各学級に分かれて、上級生と下級生が一緒に様々な遊びをしました。

　廊下に子供たちが出て、待っている教室がありました。
　担当の学年の児童が、教室内で宝を隠しているのです。

　合図とともに、一斉に教室に入って、宝を探します。
　みんなで、似たような場所を探していて、一緒に見つけることもあります。
　そんな時は、ジャンケンをして、どちらが宝を取るのかを決めていました。

　今日の昼休みはハッピータイムです。
６年生を中心にたてわり班（あじさい班）で
遊びます。
　異学年交流での活動は本校の特徴です。

【献立名】
・牛乳
・豆腐の五目うま煮丼
・野菜のみそ汁
・メロン

【給食について】
　今日は、豆腐の五目うま煮丼です。具は、豆腐・えび・鶏肉・うずらのたまごなどです。うずらのたまごは、「うずら」というキジ科渡り鳥のことです。とても小さいたまごですが、たんぱく質や、ビタミンA、鉄などの栄養素がたくさん入っています。
　今日のくだものは、北海道産のメロンです。「らいでんメロン」とって、北海道の雷電海岸が由来だそうです。

　５，６年生は、体育館で、組体操の練習が始まめていました。

　大人数で行うので、腕の組み方や足の位置などの基本的な姿勢が重要です。
　代表児童の手本や先生の話を元に、順に練習をしていました。

　１年生は、鍵盤ハーモニカで、ドとソの音の出し方を練習していました。

　列ごとに、先生が音を確認して、どんぐりのおうちという歌を合唱とドとソを使った合奏に分かれて、一緒に練習をしました。