２年生の図工の授業が始まりました。黒板には、校訓のキーワード「個性　体験　創造」から考えた図工の時間の目当てが掲示されていました。子供たちは集中して取り組んでいました。

体育館では、マットと跳び箱をいつでも使えるように整えています。新しいマットの購入や跳び箱の布の張り替えを行い、体育で困ることがないようにしています。

４月１０日（金）
今日は寒くて曇っています。そんな中、３年生は校庭で春を見つけています。子供たちにとっては、夢中になるものがいっぱいあるようです。

ビオトープに大量発生したおたまじゃくしは池の岸辺を真っ黒に染めています。これが全部、かえるになったら、校庭中、かえるだらけになりそうです。元気に育ってください。

６年生は、１年生の教室の出張清掃をしています。気持ちよく机を運び頑張ってくれています。１年生のためにと働いていることが素敵です。

１年生は校歌の練習を始めました。先生の伴奏で１番をしっかり歌うことができました。何度も練習して、もっと上手になってください。

昨年、２年生のとき植えた花のお世話を引き続き、３年生になっても行ってくれています。その花壇は今、草でいっぱいです。頭が下がる思いがします。ありがとう。

ビオトープの周りで子供たちは、池の中におたまじゃくしを発見し歓声を上げていました。しばらくするとボールが池に飛び込み、男の子たちが手繰り寄せ、池からボールを取り出していました。

晴れ間が広がり、子供たちは久しぶりに校庭の外遊びを楽しんでいます。各学年の元気いっぱいの歓声が広がっています。

２年生は、春を見つけに校庭に出て学習をしています。春を感じる花や場所を見つけ、色鉛筆で絵に書いています。一番子供たちが集まっていたのは、昨年自分たちが植えたチューリップの周りです。ビオトープでおたまじゃくしを見つけた子供もいました。

先生と「なかまをづくりとかず」の勉強をしています。パンダやかば、ねこやきつねなどの動物を見つけ、仲間ごとにまるで囲んでいます。最初の算数の勉強です。みんなよくできています。

「サークルタイム」（対話の時間）が始まりました。心と心を通い合わせるためには、言葉をやり取りする必要があります。言葉をやり取りする中で相互理解が生まれ、分かり合うことができます。その心の温かさを体験する時間です。この時間を育て、学級の温かい人間関係を育みたいと考えています。

４月９日（木）
昨日の雨が止み、春の日差しが校庭に戻ってきました。ビオトープの池にも水草が繁茂しはじめ水面に春が誕生しています。

昨日の駒込中学校の入学式後、卒業した新１年生の子供たちが旧担任の先生を尋ねて来校してきました。明るい笑顔で全ての子供が集まってきました。挨拶をする姿を見て、本当に嬉しく思いました。巣立っていった子供たちをいつまでも応援したいと思います。

２組では先生の発問に積極的に手を挙げて発言しようとする姿がありました。たくさんの子供が真っすぐ手を挙げ意思表示をしていました。この頑張りを活かしていってほしいと思いました。

２組ではテレビに映した漢字の字形ポイントについて話し合いました。確認した後にそれぞれが練習しました。子供たちの活発に発言する姿がとてもよかったです。

１年生は、鉛筆や色鉛筆を使って線を書く練習をしました。真っすぐな線や渦巻きをなぞって書きました。学習の最初の勉強です。丁寧に書くことができました。

１年生は校内めぐりを行いました。先生を先頭に手をつないで、保健室や校長室、職員室
、給食室の前を通って確認をしました。早く学校に慣れてほしいと思います。

２組では委員会決めを行っていました。６年生として、どのような目的で委員会活動に参加すればいいのかを発表しました。お互いに考えを出し合い、目的意識を高めました。学校の中心として頑張ってほしいと思います。

音楽室では４年生が校歌の練習を行っていました。これから１年生を迎える会やお世話になった先生の離任式などで歌う機会がたくさんあります。胸を張って仰高小の校歌を歌ってほしいと思います。