１年生にとってはじめてのけん玉です。けん玉協会の先生から、けん玉の持ち方やひざを使って玉を乗せることを教えてもらいました。子供たちはそれぞれ歓声をあげながら頑張っていました。

９月３日（木）
４年生のサークルタイムは、輪になり「ありがとう清掃」について自分の考えを交流しました。感謝の気持ちを込めて掃除をすると、掃除が苦でなくなるだけではなく、気持ちも明るくなることについて、事前にノートに書いてきました。それをもとに、発表しました。どの子供も臆することなく、手を挙げ意見を言えることが出来、感心しました。

２学期当初の保護者会が始まります。子供たちの夏休みの作品を見てくださっています。

５年１組では「ヘチマの花の違い」を学習しています。雄花と雌花の違いを考えて、ノートにまとめています。しっかり考えてノートを使っています。

問題意識をもって、真面目に作品作成に取り組んでいます。特に、大作の自由研究があり、そのできばえに感心しました。

４年生の作品を見ると、一つ一つの丁寧さが伝わってきます。それぞれが目的をもって取り組むことができました。

昼休み、久しぶりに晴れ間が広がりました。やはり日差しの中で遊ぶ子供が一番です。

９月２日（水）
今日も曇り空の朝を迎えました。雨上がりの校庭が使えないので、体育館で体育朝会を行いました。音楽室の楽器があるので、狭いスペースを使って、ボール送りゲームを楽しみました。

栄養士の水村先生は、毎日、給食の献立について給食通信を書いています。「今日の給食は…　しっかり食べて元気な体をつくりましょう」子供たちは「いただきます」の前に、これを読んでから食事をします。これを通して、食材や作った人の思いを感じています。

４年生は教室で、夏休みに暗記した詩を一人ずつ発表しています。発表の後、温かい拍手があります。それぞれの頑張りをみんなで評価しています。素敵な学級が育っています。

児童会スローガン「心ひとつに安心・安全な仰高い小学校をつくろう」の横断幕を、セーフスクール委員会の子供たちが作っています。図工の一文字先生が製作してくださった文字を子供たちが緑の布に貼り付けています。全校朝会でのお披露目を目指して頑張っています。

３年生になると、発想が広がり力作ぞろいです。時間をかけて丁寧に作ってあります。

２年生らしく考えたり調べたりしたことを作品にまとめました。頑張っている子供たちの顔が浮かんできます。

９月１日（火）
少しの晴れ間がのぞき、１年生は校庭でシャボン玉を飛ばしました。手にもったストローを手にもち、活きよいよく吹くと、いくつものきれいなシャボン玉が空に舞いました。子供と先生の歓声が上がりました。

２組も同じように作品紹介を行った後、廊下が工事で使えないので１組の作品と並べて飾りました。大きなワニさんがいる方が２組の作品です。

教室で夏休みの作品の紹介した後、廊下に並べました。子供たちの思いがつまった力作ぞろいです。

どんよりした暗い雲の中休み、それでも子供たちは校庭に出て元気に遊んでいます。秋の晴れ間を待ち遠しく思います。

全校朝会が終わると、学級ごとに並んで教室に帰ります。生活指導主任の先生から、「おしゃべりをしないできちんと帰ります」と話があり、全校で集団行動を高めています。

全校朝会では、各学級のISS活動を発表する「学級タイム」を１学期から設けています。２学期の最初は、３年１組です。７名の児童が壇上に上がり、「あいさつをしよう」という１組の取り組みを発表しました。学級での話し合いから、発表内容を考えました。とても立派でした。

児童会として行ってきたあいさつ運動は、夏休みをはさみましたが、図書委員会から広報委員会に引き継がれました。各委員長が、あいさつ運動の成果と活動目標について話をしました。
保健給食委員会からは、今月の保健目標と、給食の時間の目標について話がありました。