最新更新日:2024/11/14 | |
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西巣まつり 終わりの会楽しかったこと、頑張ったこととともに、来年度はもっと工夫をしたいとの発表もありました。 人とかかわる力を育てることは大切なことです。 お客さんが来てくれてうれしい、楽しんでくれてうれしいと児童が感じていることを、先生方もうれしく感じています。 代表委員の子供たちも、片付けや終わりの言葉をしっかりと話すことができました。 ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。 同窓会 まほうの口折り紙で作った「まほうの口」をいただきました。 口の中には、「また、あしたあそぼうね」「たのしかったよ」など、子供たちを励ます言葉が書かれています。 6年 The 西巣ムキムキランド体を鍛えて、筋肉がムキムキになるランドです。 一番広いスペースですが、みんなで一斉に活動をしているので、熱気があふれていました。 6年 絶叫 廃スクール教室で行っていたのは、お化け屋敷です。 真っ暗にした部屋に、1人もしくは2人で入ります。 入る前から、怖い雰囲気が漂っています。 中では、怖いお面をかぶったお化けが、出てきたそうです。 5年 クエスト 迷宮机を寄せて、上部を段ボールで覆った迷路は狭く、途中には、驚かす人もいます。 コキブリは、2つの箱の間のゴムは見えますが、どちらから出てくるのか不明です。 スリッパで叩くのは、妙なリアル感がありました。 4年 バズーカしゃてき ブラックボックスバズーカ砲は、とても強力で、迫力がありました。 箱の中に入っているものを当てるのは、なかなか難しいです。 コンニャクや、ウンチのオモチャなど、子供たちの考えた品物が入っているので、見せられた時にもびっくりします。 3年 ハッピーワールド ぼうくうねずみネズミが思った以上に速く、なかなか叩くことができません。 でも、ちゃんと叩けた人もいましたと、話してくれました。 3年 わくわくドキドキすごろく ひもからにげろもう一つは、教室にヒモを張り渡し、ヒモを触らずに渡り切るゲームもしていました。 受け付けの児童に、勧められましたが、体の大きな大人には、とても難しいです。 2年 わくわく うきうき ランドボトルに当たると、鐘を鳴らしたり、大小の魚を作ったりして、工夫をしていました。 子供たちは、元気いっぱいで呼び込みをしていました。 釣りのサオなどに、担任の先生が修理に追われていました。 西巣まつり(後半始まる)子供たちもはりきっています。 2年 はしるぞ! たたくぞ! たのしみや車レースは、高学年や大人の方が、隣に負けまいと張り切って、あおいでいました。 モグラたたきは、ペットボトルで作ったモグラをペットボトルで作ったハンマーでたたきます。 お客さんが来ると、うれしそうです。 たけのこ スピードバイクボールを持って、的に入れたり、トンネルや坂道のコースがあります。 低学年の子供たちが、楽しみにして、行儀よく並んでいました。 西巣まつり(前半もあと15分)いくつもスタンプをもらった児童もいます。 後半も楽しみです。 6年 西巣まつり2つのお店を出しています。 さすが6年生です。 人気のお店です。 西巣まつり前半スタート最初に、全校放送をかけ、児童が体育館に集まり、はじめの会をしました。 挨拶の児童の掛け声で、みんなで祭りの成功を誓って、エイ、エイ、オーと掛け声をかけてのスタートです。 はじめの会の後、各学級の教室等に戻り、会場準備をし、子供たちは張り切って、8時45分から前半の活動をスタートさせました。 1階ピロティーでは、同窓会の皆様がお店を出してくださっています。 ぜひ、お越しください。 3年 教育実習生の研究授業3年生の算数で、テープ図を使って、考える学習です。 2メートルの赤鬼の身長は1メートル物指が2本分ですが、青鬼は1メートルの物指2本だと、20センチ分重なりができます。 テープ図を使って、重なる分を引くと、正しい長さがでることが分かります。 大学から、担当の先生が来てくださり、指導をしてくださいました。 プール機器点検、操作講習会学校では、プールを清掃し、先生方は、循環ろ過器の点検と、機器操作講習会を開きました。 夏休みに使う幼稚園の先生方も来て、一緒に操作方法を勉強しました。 西巣まつりの準備各クラスで考えたアイディアが、 だんだんと本当のお店になるにつれて、 子供たちのテンションも上がってきました。 廊下を歩くと、「先生、明日お店に来てくださいね」 と声をかけてくれました。 明日を楽しみに帰宅した子供たちでした。 6月12日の給食 初もの・牛乳 ・ジャージャー麺 ・たまごとトマトのスープ ・小玉すいか 【給食について】 今日は、今年、西巣鴨小学校で初めてのすいかです。今日は、千葉県産の小玉すいかです。「まだすいかは出ませんか?」と聞くほど、すいかを食べたがっていた子がいたので、今日やっと子供たちに届けることができました。子供たちも「甘い。」、「おいしい。」といって喜んで食べていました。 1年音楽 カスタネットと歌でカスタネットと歌を合わせました。 クラスを半分に分けて、 歌う担当とカスタネット担当になって 演奏しました。 ウンの休みが上手にとれるようになりました。 次はタンブリンを学習します。 |
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