山頂に着きました。周りは真っ白です。

頂上目指して登っています。

小屋に着きました。お昼を食べる人でいっぱいです。

登りが続いています。

森林の中を歩いています。
足元は、石の道です。

7月4日
蓼科山の実踏に来ています。天気曇りです。これから頂上目指して登ります。
7合目からスタートです。

今日の激しい雨も、子供たちが帰るときには止みました。１週間お疲れさまでした。

音楽室から、５年生のきれいな歌声が聞こえてきます。５年生は、今年、連合音楽会に参加します。廊下には、今月の歌「ひまわりの約束」が掲示されています。素敵な歌です。

４年生は、社会参画の一環として、７月から一人一鉢の「小菊」づくりに挑戦します。すでに豊島区の菊づくり名人の新村さんにお願いして、これまで苗を育てていただいています。それを大きな鉢に植え替え、秋までに花をさかせたいと考えています。それを地域に子供たちから配りたいと考えています。

それぞれが考えたことを基に話し合いをしました。意見を述べるときは、その根拠も伝え合います。子供たちの活発な意見交流ができました。

５年２組で「我が国の水産業の問題」について学習する研究授業がありました。資料から漁獲量の問題についてとらえ、その原因について考えました。

児童集会を開き、全校の子供たちに「ＩＳＳを目指していこう」という話をしました。「けがはなくなることはないけれど予防することができること」や「いじめは心のけがであること」を伝え、全ての子供たちの力で認証を目指していくことを確認しました。

７月３日（金）
体育館の屋根から、大きな雨音が聞こえるくらいの雨が降っています。校内の子供たちは落ち着いて学習しています。

最後はプールの縦を使って、泳力別にコースに分かれ、泳ぎ込みをしました。

最初は、プールの横を使って、けのびやばた足の練習をしました。子供たちは勢いよく泳いでいました。

午後、５、６年生はプールに入りました。今年最初に入るプールなので、全体の約束事を確認しながら指導を行いました。

ラーニングルームでは、子供たちそれぞれが、教室の実測を通して、面積についての理解を深めていました。

算数は３つの教室に分かれて「面積」を学習しています。それぞれ理解が深まるように指導の工夫をしています。

５年生は、午前中、都の学力調査がありました。２つの学級とも真剣に頑張っていました。

１年生は、雨の合間をぬって、花壇に並んでアサガオの観察をしています。それぞれ赤い花や青い花が咲いています。それを観察ノートに色鉛筆で書いています。