３月２日（月）、全校朝会で、東京都公立学校美術展覧会に作品を出品していた子供たちの表彰を行いました。

　２月２７日（金）、お別れ交流給食が行われました。
　６年生が卒業を前に、１０グループに分かれ、１年から５年の全学級に入り、それぞれの学級で一緒に給食を食べました。学校の教職員もそれぞれの学級に入りました。
　卒業までの残りの日々を惜しみながら、楽しい会食のひとときとなりました。　
　

４年生は陶芸でふくろうの土鈴作りに取り組みました。
ふくろうは豊島区とも関わりが深い鳥です。図鑑を見たり、雑司ヶ谷のすすきみみずくをはじめ、ふくろうをモチーフにした民芸品を鑑賞してからデザインを決めて制作を始めました。陶芸は初めての４年生でしたが、粘土の感触を楽しみながら、自分のお気に入りの形になるまで試行錯誤を繰り返していました。
できあがった作品は１週間ほど乾燥させてから素焼きをします。仕上がりが楽しみです。

　２月２１日(土)から、駒込小学校の隣の門と蔵のある広場にある旧丹羽邸「蔵」の中で、第５回駒込小学校・仰高小学校児童作品展が開催されています。今年は駒込小学校からは４年生が４月に描いた「私たちの駒桜」１２点を出品しました。
　歴史ある建物の中に飾られた駒桜の絵は、金色の紙がライトに照らされて、とても優雅な感じがします。学校の中で見るのとはまた違った雰囲気をお楽しみください。
　旧丹羽邸「蔵」の公開は土日のみとなっています。残りの展示日程は３月７日(土)と８日(日)のそれぞれ午後１１時〜午後４時です。

　優しい、ひたむきな６年生。みんな大好きな６年生。今日も、とってもすてきでした。
　６年生が座っている１年生にハイタッチをしてくれたとき、とびきりの笑顔になりました。その１年生が、６年生が退場するとき、涙を流していたこと、気付きましたか？
　今日は、全校児童が６年生の卒業を祝う会です。うれしいけれど、やっぱり悲しいです。残りの日々、駒込小学校での生活を大切に過ごしてください。

　この会を、縁の下の力持ちとして支えてきた５年生です。
　５年生の出し物は「南中ソーラン」。運動会で５年生が踊った、「Ｎｅｗ　ソーラン」とは少しテンポが異なります。振り付けも同じ所もあれば、違うところもあります。今年の６年生は「南中ソーラン」を踊っています。それを「踊ろう！」と決め、放課後ずいぶん練習をしてきました。
　「６年生に挑戦！」では、今年、新登場となる、「ＰＫ」を行いました。結果は２対５で敗れましたが、会場は手に汗握る好プレーに大きな拍手がわき起こっていました。
　しかし・・・。やはり、縁の下の力持ちとして活躍した代表委員会メンバーにもう一度拍手を送りたいと思います。そして、３月からは、校章旗の上げ下ろし、朝のあいさつ当番を５年生が引き継いで行います。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞよろしくお願いします。

　４年生の出し物は、群読「ぼく」「みち」と手話を交えた歌「翼をください」です。「６年生に挑戦！」では、「長縄３分間、何回跳べるか」を行いました。１年生の所では６年生の「すごさ」のみ紹介しましたが、実は、４年生もすごかったんです。読んでくださっている皆様、どうかえんぴつと紙を用意して計算してみてください。４年生２９５回、６年生３３５回、これを３分間、１８０秒で跳んでいるんです。結果は６年生の勝ち。でも、４年生のがんばりをぜひ、１回あたり何秒かかっているのか、もしくは１秒あたり何回跳んでいるのか、を計算して実感してください。
　さらに、「駒侍」に扮して「６年生に挑戦！」コーナーを大いに盛り上げてくれました。

　３年生は、「ＲＰＧ」の曲に合わせて軽快に踊りました。運動会で覚えたダンスです。始まると、まず６年生がクラップ。そしていつの間にか、会場にいる全員がクラップ。一体感が生まれました。
　「６年生に挑戦！」はフラフープです。結果は同点。しかし、さすが３年生です。進行の全てを自分たちでやり遂げました。

　２年生は、６年生を全員誘い、運動会で踊った「ようかい体操第一」を楽しみました。２年生が上手なのは知っていましたが、６年生もなかなか。いつ覚えたのでしょう？
　「６年生に挑戦！」は短縄です。２年生も６年生も同じ条件で、２分間飛び続けられた人数を競う、という内容でしたが、同点！！

　２月２６日（木）、大好きな６年生を送る会を行いました。
　１年生は、入場する６年生のエスコート、思い出のアルバム駒込バージョン、玉入れで６年生に挑戦！などを行いました。
　６年生が４年生と競争していた長縄飛びのスピードに、目を見開いて（口もちょっぴりあいて）釘付けになった姿が印象的でした。

　２月１９日（木）、能楽体験教室を学校で行いました。
　今年も、能楽　宝生流　辰巳満二郎先生とそのお弟子さん３名が来校し、能の所作と、大鼓、小鼓、太鼓の演奏を教えていただきました。
　正座が日本独自の文化であること、能が、余計な動作を取り払い、より簡素な動きだけを残して演じていいること（引き算の文化）などを学びました。「泣く（しおる）、怒る（地団駄）、にらむ（きる）」を実際に体験しました。大鼓、小鼓、太鼓も、音楽室で演奏しました。
　能楽の所作を学んだことで、卒業式での凜とした姿につながるのではないでしょうか？

　２月２５日（水）、今日の献立は、子供たちの大好きな「おでん」。ご飯は「ショウガと油揚げの炊き込みご飯」。新メニュ−です。人気は、上場でした。

　明日２６日は６年生を送る会が行われます。今日の朝は代表委員会集会として明日の会のリハーサルを行いました（６年生は参加していません）。会場の飾り付けもほぼ終わり、あした６年生への感謝の気持ちを伝えるために、司会や入場、退場、歌の練習など真剣にやりました。

　２０日（金）６校時に３年生がクラブ活動の見学をしました。駒込小では運動系４、文化系５　の計９つのクラブがあり、４年生以上の子供たちが活動しています。来年度に向けて３年生が９つのクラブ活動を見学して、入りたいクラブを決めていきます。
　現３年〜５年生の希望を調整して、４月に新しいクラブと所属が決まります。

　昨年の運動会で１５年ぶりに復活した鼓笛隊ですが、楽器については本校のものが古く、数も足りず、他校からの借り物で演奏していました。
　昨年の秋、本校第８代ＰＴＡ会長の原口時夫様から、学校へ多額のご寄付があり、このたび原口様の了解をいただき鼓笛隊の楽器を購入いたしました。
　現在、真新しい楽器で六年生が久しぶりに練習を始めています。来週２６日の六年生を送る会で鼓笛隊の移譲式が行われ、現五年生が鼓笛隊を引き継ぎます。

　２月１４日（土）に行われた駒桜マラソンの様子をアップさせていただきます。
　保護者の皆様、アンケートへのご回答、ありがとうございます。次年度、改善すべき点を改めながら、よりよい駒桜マラソンにして参ります。今回は、ＰＴＡ広報部さんから写真を頂きました。ありがとうございました。

　６年生は陶芸の板づくりという技法でランプシェード作りに取り組みました。
　はじめに粘土を板のように伸ばし、ペットボトルの芯に巻き付けます。次にクッキー型やへらで飾り付けをして、個性あふれるデザインのランプシェードができました。１週間ほど乾燥させてから、青、白、ベージュの３つの釉薬から１色を選び、焼成して仕上げます。
　完成したランプシェードは３月に行われる６年生の卒業を祝い会の時に、テーブルに上に飾りますので、どうぞお楽しみに。

　２月１４日（土）、創立９７周年記念第１回駒桜マラソン、無事終了いたしました。
　「安全第一」を考え、多くの方にお世話になりました。消防団の方、警察の方、地域の方、駒桜の会の方、保護者ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。
　何人かの保護者の方から、「我が子が走りきれるか心配だったが、練習中も風邪を引くことなく、元気にがんばれた。」「どきどきしながら今日を迎えた我が子がいじらしくて。」というお言葉をいただきました。
　詳細な報告はまた、後日改めて、広報部の方の撮影した写真を元にさせていただきますが、トロフィーを手にした子供たちの様子をアップさせていただきます。
　ありがとうございました。

　５年生はゲストティーチャーをお招きして墨絵体験をしました。
　紙に墨の濃淡、にじみ、かすれを使いわけて好きな線を描いていきます。水で濡らした紙の上に筆を走らせると、いつもとは違った墨の線が楽しめます。
　その後で、鬼瓦やねぶたの顔を鑑賞し、藁を束ねた筆を使って「こわい顔」を描きました。力強く、のびのびと、墨の感触を楽しみながら、こわいけどどこか愛嬌があって素敵な「顔」ができました。

　２月１０日（火）、６年生は税理士の方をゲストティーチャーに迎え、租税教室を行いました。
　日本国憲法の特色や国民の義務の話や税金が世の中にいかに重要な役割を果たしているのかを学びました。
　子供たちはクイズやゲームをしながら税の仕組みや役割について楽しく学習しました。授業の最後には、税金が必要であるということを全員が理解していました。