２月２４日（火）に、今年度２回目のランチルーム給食がありました。みんなで会話をしながら、楽しく給食を食べることができました。
　今回は、栄養士の長谷部先生から、朝食についてのお話がありました。バランスのよい朝食をとること、朝食を食べることによって体や脳にどのような効果があるのか、分かりやすく説明していただきました。

　図書の時間に、図書館司書の方にブックトークをしていただきました。国語の『額に柿の木』の学習と関連して、落語や笑い話の本を紹介していただきました。

　2月のチャレンジタイムは、3月17日の学習発表会に向けて、どの曜日の子どもたちもがんばって練習をしています。月曜日の子どもたちは組み体操。火・水・木曜日は劇。金曜日は合奏・合唱とダンスを行います。
　それぞれが個性のある発表を準備しています。当日は朝日小学校体育館にて14時開演になります。皆様のお越しを心よりお待ちしております。
　

　冬の間に冬眠していたと思われるプール横の池にいる亀が、久しぶりに元気な姿を見せてくれました。下校時に気付いた子も何人かいたようで、懐かしそうに池の亀に手を振る姿が見られました。
　春が近づいていることを感じさせる校庭での一コマでした。卒業式・修了式まであと１ヶ月です。１年間のまとめと次の学年に向けての準備が各学年進められています。

　２月２４日に５・６年生が参加して『送別球技大会』が校庭で行われました。サッカーとソフトボールの２種目に、それぞれの学年が２チームずつ作り、試合をしました。
　６年生の卒業に向けた行事の第１弾でしたが、２種目とも互いに点を取り合いながら、楽しい時間を過ごすことができました。

　２月１０日（火）に社会科見学に行きました。「わたしたちの東京都」で学習した、東京都の地形や、人々の生活の様子などを実際に見て、学びました。

　水上バスで隅田川を上り、浅草まで行きました。水上バスには、初めて乗る子も多く、たくさんの橋やだんだん近づく東京スカイツリーに感激していました。
　浅草では、グループに分かれて見学を行いました。仲見世では、たくさんのみやげものや伝統工芸品に興味をもって見学をしました。さらに、雷門や浅草寺、二天門、五重の塔などの文化財も見ることができました。
　東京水道歴史館では、２学期に学んだ『玉川兄弟』と『玉川上水』について、実物や再現された資料を見て、再び学ぶことができました。これからの学習の中で、まとめをしていきます。

　２月４日（水）に節分集会を行いました。
　各学年、自分たちのクラスの追い出したい鬼（忘れ物鬼や風邪引き鬼など）を発表し、段ボールで作った鬼に向かって玉を投げました。当日は、図工の時間に１・２年生が描いた鬼が体育館に飾られ、雰囲気を盛り上げていました。

　２月５日（木）にランチルームで食育「おなか元気教室」を行いました。
　善玉菌と悪玉菌の動画を見て「善玉菌が悪玉菌を攻撃して、お腹の健康を守っているんだ」と、とても興味深そうに学習していました。
　また、小腸の長さが６ｍもあり、「こんなに長いのが自分のお腹に入っているんだ」ととても驚いていました。

１月２８日４時間目に、ゲストティーチャーをお招きして、
「和食器から日本の文化や考え方を知る」というテーマで学習をしました。
そのあとにランチルームで、授業でも使った食器を使って、和食器給食を行いました。
和食のマナーについての話も交えながら、いつもと違った雰囲気で給食を食べました。

　１月１６日（金）に朝日レッドカーペットが行われました。子どもたちがそれぞれ学校や、ほかの場面で身につけた特技を発表しました。
　今回は平日の開催となりましたが、ご参観いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

１月の２３日、２４日に展覧会を行いました。
今回のテーマは、「鳥獣戯画から現代の表現へ」です。

１年生は、友達や生き物をテーマにしました。
２年生は、不思議な花を描いたりアルファベットをデザイン化したりしました。
３年生は、写実画とオリジナルフレームや木工作品などをつくりました。
４年生は、写実画や紙のステンドグラス、布絵などを作りました。
５年生は、靴の写実画や方眼紙のデザイン画、紙テープの工作などをしました。
６年生は、鳥獣戯画を拡大して描いた絵や、浮世絵の上下絵、木版画や方眼紙の文字のデザイン画などをつくりました。

他に各学年の共同制作もあり、盛りだくさんの展覧会になりました。

　２３日（土）の展覧会では、６年生と合同で鑑賞をしました。なかよし班ごとにペアになり、それぞれの作品の説明し合いながら、交流をしました。鑑賞で感じたことを、メッセージカードに書き、プレンゼントします。

　１月２４日（土）の土曜公開授業で音楽の授業をしました。授業の後半には、トランペットについて学習しました。ひいらぎ学級の金原先生をゲストティーチャーに迎えて、吹き方を学びました。

算数「百分率とグラフ」の単元を学習しています。
生活の中で耳にする「パーセント」の意味や割合について、
「比べられる量」と「もとになる量」から求められることを学習しています。

１・２年生は生活科で「昔遊びをしよう」を行っています。
あやとりやかるた、けん玉、こままわしなどを楽しみ、
伝承遊びのよさを感じることができました。

算数「共通部分に目をつけて」の内容で、
子どもたちはそれぞれの考えをみんなの前で発表しました。

図を使って考える良さに気付くことができました。

説明文「かるた」の学習で、いろはかるたや百人一首など、様々なかるたについて知るとともに、段落ごとの小見出しを子どもたちとまとめていきます。

　１月１３日（火）に、３・４年生合同で席書会を行いました。
　３年生は『お正月』、４年生は『美しい山』『元気な子』から選択して書きました。一人一人が集中して取り組み、じっくりと作品を書き上げることができました。

１月２３日の中休みから、ウルトラタイムとして、全校児童が毎日持久走に取り組んでいます。
２月１３日まで、児童がそれぞれのペースで走り、元気な体つくりを目指して取り組んでいきます。

理科では、「電気の利用」の単元を学習しています。

手回し発電機に豆電球と発光ダイオードをそれぞれつなぎ、
明るさや手ごたえの違いを実験しました。

電流の向きや強さについて知ることができました。