最新更新日:2024/09/27 | |
本日:13
総数:96885 |
ひなまつり音楽会学校の野菜カリフラワー・ブロッコリー 葉は虫に食べられてしまいましたが 日光を浴びておいしそうに育って います。 2月12日の給食マカロニシチュー キャロットサラダ いちご 牛乳 2月10日の給食おでん 海鮮サラダ みかん 牛乳 2月9日の給食鯖のみそ焼き きんぴら かき玉汁 牛乳 2月6日の給食バンサンスー 杏仁豆腐 牛乳 2月5日の給食煮込みハンバーグ 温野菜サラダ 大根スープ 牛乳 2月4日の給食野菜風味漬け アップルパイ 牛乳 2月3日の給食イワシのかば焼き 5色あえ みそしる 牛乳 研究授業 2年1組 「図を使って考えよう(たし算とひき算)」「今日はカルタゲームをします。」と学習の始まりとともに河内先生が話すと、「え、カルタ?」と言いつつたちまち目を輝かせる子供達。テープ図がかいてあるカードをもらい、隣の子と勝負です。 「こうえんで子どもが6人あそんでいます。2人帰りました。こうえんには何人のこっていますか。」と文章を読むと「分かった!」「これだ!」と口々に言いながらカードをと っていく姿が見られました。 そこで、「どうしてこの問題がこのテープ図なのかな。」と問いかけると、子供達は根拠をもって友達に説明を始めました。 今までに習ったたし算とひき算の問題に合うテープ図を探すカルタゲームすることで、楽しく数量の関係をとらえながら、どうしてそうなのかを考えていく学習に取り組みました。 ところが、最後の問題を読むと子供達のぱっととっていたカルタの手が止まりました。「あれ、ないよ。」「これじゃないよ。」という子供達。問題に合うテープ図をあえていれておかないことで子供達の思考を揺さぶったのです。 「じゃあ、自分たちでテープ図かけるかな。」と問いかけると、早速取り組む子供達。 「できる」「わかる」問題から「追究する」ことを大切にしながら今後も取り組んでいきたいと思います。 ひなまつり音楽会に向けて(全校)2月2日の給食かわり和え 田舎汁 黒蜜寒天 牛乳 4年生 寒さに負けずに校庭では、10分間走やタイムトライアルなど、長く走ることに挑戦しています。友達と競い合うことを楽しんだり、自分のペースで長く走る気持ちよさを味わったり、中には「わたし、走ること好きだったのかも?」と、自分の意外な一面(?)に気付いた子もいました。 「キャッチバレーボール」では、慣れないネット型ゲームのルールを楽しみました。しかし、全員がボールに触れないと得点できないため、休んでいる暇はありません。悪戦苦闘するかと思いきや、チームワークよく練習を重ね、ぐーんと上手に!最後にはブロックまで飛び出し、大盛り上がりでした。 1月30日の給食ほうとう風うどん ちくわ磯部揚げ せいだのたまじ いちご 牛乳 「せいだのたまじ」は、小さいじゃがいを 味噌味で煮た料理です。 1月29日の給食魚南部焼き ブロッコリーソテー ごじる みかん 牛乳 1月28日の給食ぱりぱりサラダ サイダーポンチ 牛乳 ミルメーク 1月27日の給食(東京都郷土料理) 深川めし ムロアジのさつまあげ 明日葉のごまあえ ちゃんこ汁 牛乳 八丈島産のムロアジと明日葉を使った 献立でした。 |
〒171-0033
住所:東京都豊島区高田2−12−7 TEL:03-3987-6266 FAX:03-5950-4677 |