高南小学校では、思考力・表現力を育む理数教育の充実を目指して校内研究を進めています。夏休み中には、理科の実技研修会を行いました。

学習意欲を引き出す実験、科学的な思考を促す実験、身近な生活と結びつける実験…実際に実験をしながら、様々な工夫を学びました。

高南小の先生は、どのような研修会にもやる気いっぱい取り組んでくれます。時には楽しく、時には真剣に、子供たちのために全力で学んでいます。
いよいよ２学期。教職員一同、さらなる指導法の工夫・改善に取り組んでまいります！

　4年生は１学期の終盤から張り子で「ふしぎなつぼ」をつくっています。白ボール紙の帯を組んで交差したところをホッチキスで留めていくと、立体的に骨組みができてきます。でも見とれている場合ではありません。水糊で新聞紙を表面に貼っていかなければならないので、大きなすき間があると、貼った新聞紙がすぽっとぬけてしまうのです。又、骨組みの時はいい感じなのに、新聞紙を貼ると弱いところから形が崩れてしまったりしてなかなか思うようにはいきません。期待とイライラの連続です。新聞紙の次は和紙→耐水性絵の具→ニスというように貼ったり塗ったりしながら、どんどん丈夫なつぼになっていく予定です。それぞれの「ふしぎなつぼ」に何がひそんでいるのか、楽しみです。

６年生の線対称な図形の授業の一場面。
ある図形を一本の直線を折り目として折ったとき、ぴったり重なる図形を線対称な図形という概念を学んだ後、折り紙を半分に折って線対称な図形作りに取り組みました。
折り紙を何回か折ってはさみで切ると・・・。対称の軸があちらにも・・・こちらにも・・・。こんなことにも気づきながら、算数的活動を楽しみました。
知識だけでなく、実際に体験してみる。今後の学習の中にも、「ハンズオンマス」を大切に算数の学習を工夫してまいります。

　２泊３日の立科林間学校から無事帰ってきました。お天気にも恵まれ元気に過ごすことができました。１日目はジャガイモ収穫と飯ごう炊さん。手作りのカレーは最高でたくさんおかわりしました。午後は牛や馬とふれあいました。２日目は９キロの車山登山に挑戦しました。きつかった子もいましたが全員制覇できました。ニッコウキスゲなど様々な植物も見られました。夜はホタル狩りへ。オーナーさん曰く「今日のホタル狩りは最高だったよ。」たくさんのホタルはとても幻想的でした。３日目は松本城へ。天守閣に上り当時の歴史に思いをはせました。
　３日間を通して自然や歴史にふれるとともに、ペンションのオーナーさんや仲間とたくさんふれあい思い出いっぱいの林間学校になりました。楽しかった林間学校、これからの残りの学校生活に生かしていってほしいと思います。

低学年らしさが残る４月から、すっかり３年生らしくなりとっても頼もしくなりました。一学期最後の水泳(着衣泳)では、１〜３年生合同で行ったのですが、話を聞く態度や準備の早さなど、さすが３年生という場面がたくさんあり、見本となりました。
これから、長い休みが始まります。この時間を使って様々なことに挑戦し、大いに成長してもらいたいなと思います。

「夏休み　旅行が楽しみ　早くこい」
「夏休み　宿題多い　大変だ」（子どもたちの俳句より）

３年生へ
勉強の復習も大切ですが夏休み、学校では学ぶことのできないことをたくさん学んできてくださいね。よい夏休みを！

六年生が２泊３日の移動教室で長野県の立科へ向かって出発しました。

小学校最後の移動教室です。

安全に気を付けて、楽しく過ごしてきてください。
大きく成長して帰ってこれますように。

それでは

いってらっしゃい！

どの学習も全力でがんばり、どの行事も全力で楽しみ、明るく元気に過ごした４年生の１学期。中でも「すごい！」と思ったのは、学級会です。輪番制の司会グループが中心となって、クラスをよりよくする活動について話し合ってきました。

お楽しみ会の内容と約束を決める学級会では、たくさんの意見の中に、『自分だけでなく全員が楽しめるように』という思いがこめられているのを感じました。お楽しみ会当日は、運動が苦手でもみんなと一緒に楽しもうとする姿、口調が強くならないように一生懸命に気をつける姿、「ドンマイ」「気にしないで次、次」と声をかける姿が見られ、心があたたかくなりました。

２学期には、どんな成長を見せてくれるのでしょう。
安全に気をつけ、充実した夏休みを過ごしてくださいね。

今日は１学期の終業式の日です。終業式前の静かに待つ様子からも、１学期の間の子どもたちの成長を感じることができました。
校長先生から、夏休みにがんばってほしいことについてお話がありました。また終戦記念日を機会に、夏休みに本を読むことで平和の大切さを考えましょう、というお話もありました。
児童代表のあいさつは２年生と４年生で、１学期にがんばったことや２学期への期待を立派に発表していました。１学期の学習でできるようになったことや一生懸命に取り組んだこと、友達と仲良くしてもらって嬉しかったことなど、１学期の学校生活でたくさんの経験をしたことがうかがえました。
夏休みの生活について、生活指導主任の先生からは「こう・ゆう・すい・か」の合言葉に気をつけるというお話がありました。「こう（交通事故）」「ゆう（誘拐）」「すい（水の事故）」「か（火の事故）」の４つの合言葉です。
子どもたちが充実した夏休みを過ごせるように、保護者の皆様、地域の皆様の見守りとご指導をよろしくお願いいたします。

夏野菜カレー
ゆで野菜レモン風味
冷凍みかん
牛乳

つけめんうどん
いんげんソテー
じゃがいもチーズもち
牛乳
ミルメーク

えだまめごはん
豚肉しょうが焼き
キャベツのお浸し
みそ汁
牛乳

今日の休み時間に７月のジュニアアンサンブルの発表がありました。曲目は「サザエさん」です。５年生のメンバーが声をかけ合って、男女合わせて１５名で発表をしました。
日曜日の夜に親しまれているアニメのテーマ音楽なので、校庭で遊んでいる人たち振り返りながら楽しそうに聴いていました。波平さんの頭を真似した帽子をつけながら演奏したのも、お客さまをさらに楽しませてくれました。暑さに負けず、仲良く発表ができてよかったです。９月のジュニアアンサンブルからは４年生メンバーも参加します。またＨＰで紹介していきます。お楽しみに！

野沢菜ごはん
魚南蛮漬け
キャロットサラダ
とうもろこし
牛乳

豊島区は年間に１回、箏や三味線の日本の伝統的な楽器を区から借りることができます。
７月には箏を借り、４年から６年生の児童が箏を使った学習に取り組みました。
初めて授業で箏を学習する４年生は、琴爪をつけてはじく絃の感覚に驚き、楽しそうに演奏していました。５年生は「さくらさくら」を弾き、箏の音色を楽しみました。６年生は、これまでの学習の積み重ねがあるので、「さくらさくら」を二重奏にしたり、いろいろな演奏方法を使う難しい曲に挑戦したりしました。箏の演奏にも慣れ、箏らしい響きを奏でることができました。２学期には三味線を使った学習もします。多様な音楽に触れ、それぞれの音楽のよさや面白さを感じ取れるような人になってほしいと願っています。

アホース・ア・グレーガ
エストロゴノッフィ
ブラジルサラダ
牛乳
☆今日はブラジル料理！
アホース・ア・グレーガは、ブロッコリの入ったニンニク味のピラフです。
エストロゴノッフィは、トマト味のストロガノフ。
ブラジルサラダは、大豆が入ったサラダに玉ねぎをすりおろしたドレッシングが
かかっています。
レシピが欲しい方は、ご連絡ください。

キムチチャーハン
わかめのゴマ酢
フライドポテト
冷凍パイン
牛乳

ごはん　
魚からあげ
五目きんぴら
マカロニソテー
オレンジゼリー
牛乳

今日の土曜公開では、自転車安全教室が行われました。警察署の方から、日常の危ない自転車の乗り方と安全な乗り方、交通安全についてお話をいただきました。子どもたちも真剣に話を聞いていました。夏休みまであと少しです。楽しく元気な夏休みを過ごせるように、自転車の乗り方にも気をつけていきたいですね。

１１日（金）は、台風の影響により３校時からの授業でした。台風が過ぎ去ったあとの夕方の時間に、南東の方角に大きな虹が見えました。今日をきっかけに、夏らしい晴れやかな日々が訪れるといいですね。

７月４日に、１年生はタブレットパソコンを使った学習をしました。

指導に協力してくださったのは、ＩＣＴサポーターの原田先生と大久保先生です。
今回の学習は、タッチペンを用いたタブレットの操作の練習でした。
隣同士でペアになり学習を進めました。
はじめに算数で学習した「１０をつくる計算」しました。次にタッチペンを使ってぬり絵などをしました。
お友達と協力しながら、楽しく学習し、タッチペンやタブレットに慣れることができました。