５年生は、栄養について学習しました。
毎日食べることで私たちは生きているということ、食べ物をバランスよく食べることは、健康にとても大切であることが分かりました。
良い食事にするためには、どうすればよいのかをグループで話し合い、発表しました。

　２月１３日（木）、木曜日グループのみんなで、上野にある国立科学博物館に校外学習に行ってきました。
　迫力満点の恐竜の化石や、まるで生きているような人類の祖先のレプリカを見て、子どもたちは驚いていました。また、不思議に思うことがあると、学芸員の方に積極的に質問をして、詳しくお話を聞くことができました。
　一人一人が、興味や探求心をもって活動することができ、とても充実した１日となりました。

　栄養のバランスは、５年生の時に学習した、食品の栄養の働きで分類する３つのバランスの他、主食・主菜・副菜の量のバランスが大切だと学習しました。また、その学習を応用して献立を考えました。
また、グループで食品を組み合わせて料理を考え、分量や作り方などを話し合いました。
次週調理実習を行う予定です。

　３月１４日（金）に、ひいらぎ学級学習発表会を予定しています。各曜日のグループごとに発表の内容を考え、みんなで協力をして練習をしたり、必要な物を作ったりと準備を進めています。
　子どもたちの１年間の成長をお見せすると共に、子どもたち自身が成長を実感できる場にしていきたいと思います。

　パネルシアターで「３匹のやぎとトロル」のお話を聞きました。笑顔や、怖そうな顔、お話を聞いている時の様々な表情から、物語の世界に入り込んでいることが伝わってきます。静かに、そしてどきどきわくわくしながら聞く姿が印象的でした。

　２月８日（土）、企業連携授業を行いました。
　体験的な活動を通して「株式」や「株式の仕組み」について学習をしました。活動の中で、投資や株価の変動を疑似体験しました。少し難しい内容でしたが、体験の中で、楽しく具体的に学ぶことができました。

６年生は、１食分の食事について色々な角度から考えます。
今回の授業では、1食分の食事を作る時には、どのようなことを考えて献立を考え、買い物をすればよいのかをグループで話し合い、意見を交流しました。
食品に表示されているマークを先日導入されたタブレット端末を使用して調べたりしました。

巣鴨警察署少年係・スクールサポーター・警視庁キャラバンカーの協力で、薬物の恐ろしさについて学習しました。
実物モデルの薬物を見たり、シンナーによって発泡スチロールがみるみる溶けていく様子を体感し、具体的な薬物の害を理解することができました。