・牛乳
・ガーリックフランスパン
・チリコンカン
・カリフラワーサラダ
・ミルクココアゼリー

・牛乳
・カレー風味ライス
・トートマンプラー
・ヤムウンセン
・トムヤンクン
＊今日は世界の料理特集でタイ料理の献立です。

要町保育園と南長崎第1保育園の年長組の園児を招待して、秋祭りをしました。1年生は生活科の時間に「落ち葉の宝探し」「コイン落とし」「空気砲」「的入れ」「どんぐり落とし」「ボーリング」の６つの店を考え、準備しました。学校では、一番下の学年で、上級生にお世話になることが多い1年生が、当日は、店の仕事をしたり、保育園の子と手をつなぎながら、一緒に遊んだりと、大活躍。急にお兄さん、お姉さんになったように思いました。どの子もペアの子の名前を覚え、「1月には保育園に遊びに行くからね。」と手を振って見送る姿が印象的でした。

たくさんのおじいさん、おばあさんに昔遊びを教えていただきました。けん玉やこま、お手玉等のこつを教えてもらい、目を輝かせながら楽しそうに活動しました。昔遊びの後は、一緒に給食を食べました。会話もはずんで、楽しい時間を過ごせました。
〜おじいさん、おばあさんからの感想です〜
「孫が喜んでくれて、出席できて、よかったです。どの子も孫のように寄ってきて、懐か　しい遊びができました。賑やかにあっという間に、楽しい時間が過ぎました。」
「素直で元気な子どもたちで気軽に話しかけてくれることがうれしかったです。約５０年　ぶりに給食を食べ、大変おいしく食べやすいことに驚きました。」

11月14日（木）２年生全員で、区民ひろばさくら第二の見学に行きました。
たくさんの質問に、一つ一つ、とても丁寧にお答えしていただきました。
入口の方から見るとそれほど大きく見えないのですが、中に入ると意外に広く、他の区民ひろばや児童館では見られないような大きな体育館にびっくりしました。
そして、驚いたことがもう一つあります。区民ひろばさくら第二は、児童館だった頃、シンボルアニマルが、かにだったので「かに児」とか「かに児童館」と呼ばれていました。なんと、昔、児童館や区民ひろばがあったところは沼地で、かにがたくさんいたそうです。

・牛乳
・アップルチーズトースト
・ミートボールスープ
・プリン

・牛乳
・ごはん
・サンマの姿煮
・ワカメとキュウリのごま酢
・笹かまぼこのピリ辛揚げ
・おくずがけ
＊今日は宮城米給食の日です。宮城県と豊島区との相互交流が平成１７年から行われ、宮城県より「ひとめぼれ」をいただき今日の給食に使っています。宮城県にちなんだ献立になっています。

・牛乳
・梅ごはん
・豆腐の中華風煮
・きのこスープ
・ミカン

・牛乳
・みそラーメン
・のり塩フレンチポテト
・アイスクリーム
＊今日は６年２組のリクエスト給食です。

１１月８日（金）本校で行われました
平成２４・２５年度　東京都教育委員会人権尊重教育推進校研究発表会
『人も自分も大切にする心を育む人権教育推進の工夫』
〜道徳の時間と学級活動との関連的指導を中心として〜
たくさんの皆様のご参会をいただき、ありがとうございました。

・牛乳
・吹き寄せごはん
・カジキマグロのみそソースかけ
・ひじきと野菜の炒り煮
・粉ふきいも
・すまし汁

・牛乳
・豚肉丼
・はりはり漬け
・みそ汁
・リンゴ

・牛乳
・五目あんかけ焼きそば
・メンマスープ
・オレンジゼリー

・牛乳
・ごはん
・変わりチキンカツ
・ジャガ芋のごまみそあえ
・白菜のお浸し
・ふわふわ汁

・牛乳
・パインパン
・鮭の紅葉焼き
・野菜ソテー
・ハムとニラのスープ
・柿

・牛乳
・サツマイモ入り黒米ごはん
・生揚げと鶏肉の煮物
・みそ汁
・リンゴ

・牛乳
・チーズパン
・フェイジョアダ
・ヒソーリス
＊今日は世界の料理特集の日で、ブラジル料理です。

<swa:ContentLink type="doc" item="11966">研究発表会のご案内</swa:ContentLink>

本校では、東京都教育委員会人権尊重教育推進校として、平成２４・２５年度の２年間、研究・実践を進めて参りました。１１月８日（金）に、その成果を発表いたします。たくさんの方々のご参会をお待ちしております。ご案内のリーフレットは、上の「研究発表会のご案内」をクリックしていただくとご覧いただけます。

・牛乳
・タクアンごはん
・ひじき入り卵焼き
・野菜の辛子和え
・ポテトのゆかりあえ
・沢煮碗

１年生にとっては、初めての運動会でした。ダンス、かけっこ、玉入れ、大玉送り等、１年生は覚えることがたくさんあり大変でしたが、本番に向け一生懸命練習してきました。特に、表現「イージー・ドゥ・ダンス」は、テンポが速く難しいところがあるのですが、何度も練習し、上手になりました。サビの部分の踊りは、全員が合格するまで、一人一人が本気でがんばりました。先に合格した子は、合格できない子に教えてあげたり、合格すると周りの子が拍手をしたりする姿が見られ、感心しました。本番では、その成果を十分発揮することができました。大きなご声援ありがとうございました。