１１月８日、６年生は理科室で実験をしていました。理科では「大地のつくりと変化」という単元の中で、地層を作ってみるチャレンジ実験があります。水を入れた透明な水槽の中に、プラスチックの板を通して、砂や泥を混ぜた水を流し込みます。しばらくそのままにしておくと、水槽の中に２つの層ができています。これをもう一度繰り替えしてみると、はっきりと層ができているのが確認できます。
　このことは、水の働きでできた地層は、長い年月の間に大水などで流されたれき、砂、泥などが、海や湖の底に何回かに分かれて積み重ねってできることの確認の実験です。地上で見られる地層は、海や湖でできたものが長い年月の間に土地全体が少しずつ持ち上げられてきたためです。

　１１月８日、来年度新１年生として入学する予定の児童の就学時健康診断がありました。この健診をお手伝いするのは６年生ではなく、来年度６年生となる５年生の役割です。受付や各健康診断のお手伝い、そして大事なのが、新入学予定の幼児を案内して、各健診場所まで連れて行くことです。それぞれきちんと役割を果たしていました。来年度は６０名弱の児童の入学が予定されており、２学級の編制になりそうです。

　１１月７日、６年生の廊下には、１年生が音楽会の終わった後に、６年生に向けて書いたメッセージカードが色模造紙に張り出してありました。これはそれぞれの児童が音楽会で感じたことや感動したことをメッセージとしてカードに書いたものです。６年生には、他にも２年生以上の各学年からも、多くのカードが集まっていました。６年生以外の他の学年にもそれぞれメッセージが届いているようです。自分たちが取り組んだ音楽会への思いをメッセージとして、他の学年に届けることは、自分を振り返る意味でも、とても大切な活動となりました。

　１０月２１日から１１月８日までは、駒込小学校の読書旬間です。その期間、いろいろな活動をしていますが、夏休みから２学期明けに、自分の読んだ本を紹介するカードを書きました。絵と文が上下になったカードで、絵日記のような形式の紹介カードです。各クラスの代表カードが図書室の前に掲示してあります。
　このカードは、区にも送られ審査会がありました。その中で１年生が書いたカードが「教育長賞」を受賞することになり、１１月９日の午後、巣鴨駅近くの南大塚ホールで開催される区の「読書フェスタ」で表彰式と読書活動に関する発表会も行われます。本を読むことを通して、これからも夢や希望が広がっていくことを願っています。

　１１月６日、１１月の合同パトロールが行われましたが、今年度７回目になります。前回は１０月２日だったのですが、１ヶ月の経過がずいぶん早く感じます。今回も、警察、行政、地域、町会、保護者の方々が多く集まっていただきました。登下校中に児童が巻き込まれる交通事故も相変わらず発生し、悲惨な状況にもつながっています。日頃からの備えと、継続した取り組みの大切さをあらためて認識する機会でした。
　来月は１学期と同じように、２０日終業式の後の下校時となります。冬休みを控えた日程となりますので、最後まで気を抜かず、今年の締めくくりとしたいものです。

　１１月６日の水曜日の朝は体育朝会です。１１月は短なわ跳びです。運動委員会の人たちが前や朝礼台の上で、跳び方の紹介をし、みんなで挑戦してみました。ただ、校庭には１年生から６年生がいて、すべてに合わせていくのはたいへんです。もちろん１年生でもできる技を中心に、段々チャレンジしていく技を紹介しました。技はできるだけでなく、回数の付加や回し方の変化もあり、組み合わせていくと何通りもの挑戦課題ができます。それを自分の力に応じて目標としていけばいいのです。
　最後ははやぶさ（あや跳びの体制での二重跳び）やツバメ（前交差とび二重まわし）の技も紹介がありましたが、卒業までにできれば御の字です。
　土曜日に音楽会があり、その後の三連休明けという日程もあり、跳びなわを忘れた児童も見られ、エアーなわ跳びでどんな技でも完璧にできていました。イメージトレーニングは大切なことです。

　１１月３日文化の日、第１１回の巣鴨杯ソフトボール大会が、巣鴨北中学校のグランドで開催されました。この大会は、１１月２４日に学習院大学で行われる豊小ＰＴＡ連合会の親子ソフトボール大会の前哨戦として、いつもこの時期に、仰高小、清和小、巣鴨小、駒込小の巣鴨地区の４校が集まって開催されている大会で、今年で会を重ね１１回目を迎えました。これまで正確な記録はないのですが、駒込小学校まだ一度も優勝がないようです。１学期から毎週土曜日の朝、練習を重ねた結果を何とかだそうと意欲をもって参加しました。
　１回戦は仰高小と対戦、投打ともに日頃の力を出し切り、８対２で快勝。順調な滑りだしでした。このソフトボール大会では、大人が２人加わり、外野の守備にだけつきますが、打撃は行わないルールになっています。子どもたちは８名が守ります。
　そして２回戦、清和小との対戦では初戦の緊張感もとれ、リラックスして臨みました。１回に７点、２回が３点、３回が８点と毎回得点、守りの方も手堅く０点におさえ、１８対０の完封勝利でした。
　いよいよ３回戦は、これまで２勝同士の巣鴨小との対戦です。これまで何度か練習試合でも対戦し、五分の対戦成績です。今日は決着の時、双方ともに意気込みが伝わってきます。巣鴨小が先制点のあと、駒込小が追いつき、２点差の４対２で最終回の表、巣鴨の攻撃を迎えました。決してセーフティーリードではありませんが、しかっり守り切ればとの思いもあり、どこかで緊張感は出るのでしょうか、守備の乱れと長打であっと間に逆転され、逆に７対４とリードを奪われました。ここで諦めないのが今年の駒込小、粘り強く攻撃し、同点に追いつきました。大会規定では引き分けのようでしたが、子どもたちの熱意と、時間の余裕もあったことから、延長戦での決着となりました。
　ソフトボールはワンアウト、ランナー２塁３塁から互いに攻撃し合うといとで、まずは駒込は守備、この状況で点数を防ぐのは難しい局面ですが、何と大きな外野フライが飛び、捕ったボールをランナーが飛び出した３塁に転送して、一瞬にしてダブルプレーのスリーアウトとなりました。裏の攻撃の駒込は、内野ゴロでツーアウト、ランナー帰れず、このまま無得点かと思われましたが、次の打者が二遊間に鋭いゴロを放ち、ホームはクロスプレーになりましたがセーフ、劇的なサヨナラ勝ち、初優勝となりました。
　この勝利におごることなく、２４日の区の大会に臨んでほしいと思います。

　音楽会のフィナーレは５，６年生合同の合唱です。駒込小学校をリードし、まとめ役として頑張っている５，６年生の思いを歌に託します。「unlimited」は中学校１年生の音楽の教科書にも掲載されている歌ですが、小学校のパワーで挑戦しました。
　歌詞にも「unlimited　どんな夢も　かなうだろう　命という奇跡を　がむしゃらに　輝かせながら　振り向かずにゆこう　unlimited　無限遠の　あしたへ」とあるように、５，６年生が無限に広がる未来を切り開いて行くんだという強い気持ちが伝わり、聴いている人たちの感動を呼び、何とアンコールの拍手が鳴り止みませんでした。そのため、もう一度途中の盛り上がるフレーズから歌い、アンコールに応えました。
　歌い終わった後は、もう何の力も残っていないほどに、満足しきった顔が舞台に並んでいました。そこへ来賓として会場に来てくださっていた、去年までこの学校にいた元担任の先生、産休で休んでいる先生、前の副校長先生などから、直接励ましの言葉をいただきました。そして何よりこれまで５，６年生をずっと指導してきた音楽の先生からもこれまでの思いを込めた温かいメッセージをもらいました。
　感動的なフィナーレを迎えた今年の音楽会でしたが、それは子どもたちの日頃の頑張りと互いの心のつながりが、音となって表れ、聴く人の心を揺さぶりとらえたからでしょう。そして今回のテーマであった「つながろう　音楽で　とどけよう　心を」は２日間を通して、みんなの心に届きました。子どもたちに伝えます、「感動をありがとう」。

　各学年の最後の出演は当然６年生です。小学校生活最後となる大きな行事の音楽会が思い出の１ページを締めくくる場となるよう、全員が聴くというより応援しているという気持りで出番を迎えました。
　合唱は「明日へ」、これから小学校を旅立って未来への希望に向かっていく６年生にはふさわしい曲です。難しい３部合唱も、きちんとしたハーモニックな歌声が響き、歌詞にある「どこまで行けるか　わからないけれど　ぼくらは走り出す　明日へ------きっときっと行くよ　たどり着いてみせる　輝く明日へと　走って行くよ」が６年生の思いを十分伝えるメッセージとなって、聴いている人に届いてきました。
　合奏は、ミュージカル「ライオンキング」の中の「サークル オブ ライフ」、重厚な出足から、ゆっくりしたテンポを崩さず、アフリカ大地からわき上がる生き物の叫びが迫ってきます。ゆっくりしたテンポを全体に調和させていく難しさも、日頃の練習で難なくクリアーされ、目をつむるとアフリカに生きるすべてのものの魂の声が聞こえてくるようでした。６年生の思いは十分伝わりました。

　４年生の次は５年生の出番です。よく考えると小学校生活最後の音楽会となります。これまで練習を重ねた成果を大いに発揮するためにも、一人一人が繊細な音にまで神経を行き届かせるような気持で歌い、演奏していました。
　歌は「星の大地に」は二部合唱のハーモニーが会場に響き渡り、聴く人の心にその歌詞が伝わり、感動に変わっていく様子がありました。合奏の「彼こそが海賊　He’s a Pirate」は、ディズニーランドのアトラクション「カリブの海賊」をベースに制作された映画「パイレーツ・オブ・カリビアン」のメインテーマ曲として有名で、聴く人も一度は耳にしたことのある音楽のため、聴いている人も自然と体が音楽と一体になってリズムを取っている感じでした。リード楽器の２０台以上のアコーディオンとピアニカの音色の違いが、音を一層クリアーにし、全体を締めていく感じの演奏となりました。

　音楽会の後半のスタートは４年生です。最初はリコーダー奏でしたが、２つのパートに分かれて、「エーデルワイス」を演奏しました。３０名の学年ですが、演奏のパワーというより一つ一つの音をしっかり出し、音色と音の重なりを大切にしながらの演奏でした。
　歌の方も、一つ一つの音を聞き合いながら、まとまりのあるハーモニーになっていきました。カリブ海がどんな場所かは想像でしかわかりませんが、その場所を旅する気持が伝わってくるようでした。最後の「エル・クンパンチェロ」は、ラテンの乗りで会場からも手拍子が出て、聞き手と演奏者が一体となった演奏で盛り上がりました。

　音楽会の後半の始まりは４年生の合図からです。４年生の代表９名が、トーンチャイムを中心に、音を重ね合わせながら、始まりの合図を送ります。次第に静まりかえってくる会場、聴く準備が整いました。

　音楽会は何といっても、観客席との一体感が大切です。多くの方が早くから来場いただき大きな拍手を送っていただきました。
　駒込小の舞台はとても大きく、体育館の１／４近くを占めてしまいます。学芸会のようなことにはいいのですが、舞台上にすべての子どもたちが上るのではなく、最後列の子どもたちが並ぶだけで、あとは体育館の床の平面から並んでいく音楽会では、舞台のバックスペースがあまりにも広くもったいない空間となってしまいました。そのため、当初は保護者席も体育館の半分くらいになってしまうため、移動舞台を横に位置し半分の大きさにしました。これでようやく後ろのデッドスペースがほとんどなくなり、席の広さも何とか確保できました。
　前やビデオスペースを譲り合って使っていただくなど、保護者同士での温かい関わりも多くあった会ではなかったかと思います。

　前半の最後は３年生です。はじめとの音楽会とはいえ、学校生活にも慣れ、学年全体でまとまっていくのは得意です。普段の学習でも、グループで話し合い、一人一人の力をどう一つにしていくかという体験を多く持っているので、今回の音楽会の練習でもその経験が発揮されていました。
　３年生で始めたリコーダーも、６ヶ月ちょっとの期間でしたが、「さくら笛」に挑戦するまでの実力となっていました。ここ駒込にぴったりの演目で、四季の桜の光景が目に浮かぶようでした。また、歌声の方は練習段階からすばらしい声量と迫力で定評がありましたが、１日目の児童鑑賞日よりは、落ち着いた感じで優雅さも漂う、いい感じに力の抜けた歌声に変身していました。児童鑑賞の時と保護者鑑賞の時で、歌い分けたのでしょうか。そんなに３年生は器用さを持ち合わせていたとは驚きです。
　合奏は歌うとたいへんですが、演奏でもテンポを変えながら、演目の持っている楽しさが十分伝わってくる感じでした。ディズニーのメリーポピンズの場面が浮かんでくるようでした。

　２番目の出演順の２年生は、昨年学芸会で舞台は経験済み、そこは少し余裕の感じられる様子でした。２年間同じクラスや学年で友だち同士、勉強や生活をしている結びつきが音楽の演奏でも感じられます。
　合唱奏「あえてよかった」は宇宙偉人と地球人という壮大な夢のような歌詞をどう表現するかがポイントでしたが、ジャズ風の伴奏によく合っていました。合奏の「かっこう」もピアニカや木琴などの打楽器の旋律とリズム楽器のハーモニーがよくできていました。練習の成果がしっかりと出せた満足できる演奏だったでしょう。

　音楽会の幕開けは、１年生のはじめの言葉、もちろん演奏も１年生からです。昨日一度舞台に立ち、経験はしているものの、見ている人が違います。いつも励ましてくれたおうちの人たちで、体育館は一杯です。どこにだれがいるのか、確認する余裕もなさそうです。でも、この緊張感が大切です。
　「おばけなんかないさ」の手話ははっきりと大きく、しかもリズムに乗って楽しく、見ている人も引き込まれていきます。アニマルランドは声だけの構成ですが、全体のハーモニーがしっかりしています。４つの動物もはっきりわかり、コラボレーションできていました。全員の息の合ったアンサンブルでした。最後は、ピアニカをリード楽器に、こいぬのマーチの合奏です。互いに音を聞きながらテンポよく進んでいきました。
　さすがにトップバッターの１年生はギャラリーも満席、立ち見も出て、大きな拍手をもらいました。

　１１月２日土曜日、登校してきた子どもたちは昨日の児童鑑賞日の音楽会のことを振り返りながら、いよいよ始まる保護者や地域の方、そして来賓が見える２日目を前に、それぞれの思いに浸りながら、１０時の開始の時を迎えました。
　２日目は、客席から舞台に行くのではなく、体育館の裏の階段を登り、舞台の袖から会場に入ってきます。これだけでも緊張の度合いは、昨日の比ではありません。「どう、たくさん見に来てる？」「緊張するなあ」など、小声でぼそぼそ、本当の気持ちが聞こえてきます。
　今日もスタートは１年生の「はじめの言葉」、運動会に続いて、音楽会も１年生が幕を開けてくれました。

　１１月１日、音楽会第１日目のフィナーレは５・６年生合同の合唱「unlimited」（アン リミテッド）です。この曲は桑原永江作詞・若松歓作編曲の合唱曲で、限りない、無制限、無限遠といった意味があります。音楽会で最後に歌う歌として最適です。中学校１年生の音楽の教科書にも掲載されています。
　今回は５・６年生１１７人で歌い、無限に広がる未来を切り開いていくんだ、という強い思いを、全員の心を合わせて表現しました。真剣なまなざし、気合い・・・駒込小を引っ張る、高学年の立派な姿を感じるフィナーレとなりました。明日の保護者鑑賞日にはアンコールの嵐が収まらないことでしょう。

　１１月１日、音楽会の最後の学年はもちろん６年生です。卒業までの大きな学校行事は音楽会が最後となります。合唱は「明日へ」、中学校でもよく歌われている曲ですが、６年生で挑戦してみました。大人の声に近づいてきている６年生。テノールパートを新設し、初めての三部合唱に挑戦しました。持ち前のパワーと努力で、力強い歌声を届けました。
　続いて合奏「サークル・オブ・ライフ」はミュージカル「ライオンキング」の中の１曲です。ゆっくりとしたテンポを合わせることがとても難しかったのですが、高学年にしか作り出せない、雄大さを表現できるように頑張っていました。

　音楽会、続いては高学年に入り５年生です。最初の合唱はソプラノ・アルトに分かれて二部合唱で歌う「星の大地に」です。はじめはお互いにつられてしまい、ハーモニーが作れませんでしたが、練習を重ねて、今日は自分のパートがしっかりと歌えるようになっていました。
　続く合奏は、これまたディズニーのカリブの海賊がもととなっている映画「パイレーツ オブ カリビアン」の主題歌「彼こそが海賊」です。勇ましい曲のよさを表現することに苦労しましたが、各楽器の演奏の仕方を工夫し、強く鋭い音で勇ましさを表していました。