富士見台小と長崎小はの５年生は、山中湖移動教室で秀山荘に一緒に宿泊したことから、交流するようになりました。その思い出の富士山を、富士見台小の校庭の葉・実・花などを使って一緒に描きました。富士見台小の子ども達は活動中も、長崎小の子ども達のために、オシロイバナの花で色水を作ったり、実をすりつぶして雪を作ったり、落ち葉を拾ったりしてくれていました。長崎小の校庭には、どんな材料があるかな？

中休みに移動し、今度は富士見台小の子ども達が、ネイチャーゲームをしながら富士見台小の校庭の自然を紹介してくれました。写真は、富士見台小のビオトープです。ビオトープの中にあるものを宝探しゲームなどにして紹介してくれました。メタセコイアの葉にはたくさんの蝉の抜け殻がついていて、長崎小の子ども達はびっくりしていました。服にくっつく葉も見つけました。「長崎にもあるかな〜？」の問いに「ない！」と断言。 本当かな？ 来週、探してみようね。

「緑のメッセンジャー活動」の様子は、電子黒板を使って紹介しました。ジャストスマイルの発表ソフトを使って、自分達で作りました。山中湖移動教室のまとめ学習で、パソコンを使ってのレポート作りは経験済みなので、5人で分担して作ったものをリーダーが仕上げました。発表原稿も作り、何度練習したのですが、富士見台小のお友達の前での発表は、緊張しましたね。顔が真剣。

実りの秋。校庭の木々には、ブドウ、ミカン、グレープフルーツ、カリン、山椒、ザクロなど、様々な実がなっています。ウナギにふりかける山椒は、子とも達が調べてみたら柑橘類だということが分かり、「だから、実をつぶすと、フルーティないい香りがするんだ！」と勉強になりました。調べたことや体験の中から学んだことを、富士見台小のお友達に伝えようと、がんばっていました。また、実際に手にとって、触ったり匂いをかいだりもしてもらいました。

自然園にはたくさんの草花があり、果物が実っています。ちょっと前まで盛んに実っていたブドウが、天然の干しブドウになっていることを、岩間先生に教えていただきました。また、長崎池のアオミドロを顕微鏡で観てもらおうと、自然園の外にセットしました。「理科の教科書の写真と一緒だね。」

３つのグループに分かれて、自然園の生き物のこと、校庭の「実のなる木」のこと、毎日がんばっている「緑のメッセンジャー」活動の様子を約1時間かけて、紹介しました。
写真は、自然園の長崎池を紹介している様子です。長崎池にはクロメダカやニホンイシガメ、ドジョウがいることを紹介したり、アオミドロを触ってもらったり、実際に代表の子に池に入って観察してもらったりしました。

11日(金)はネイチャーセンターリセンの岩間先生をお招きして、富士見台小学校の５年生と環境学習の交流授業を行いました。まずは、長崎小の校庭の自然を富士見台小の子ども達に紹介しました。雨も上がり、心地よい風にのって金木犀の甘い香りが皆を包んでいました。

　今日は粘土で、長ーいヘビを作り、迷路を工夫してつくりました。立体交差にしたり、途中のわなを考えたり、地下の世界へワープする仕組みを考えたり、発想豊かに制作していました。みんなで分身もつくって、友だちの迷路も互いに楽しみました。途中で、お母さんたちが見に来てくれて、お母さんも分身をつくって、迷路を楽しんでくれました。

今日の児童集会は、学年対抗のグーチョキパーおにをしました。低学年と高学年に分かれ、グーはチョキをチョキはパーをパーはグーを追いかけるおにごっこです。子どもたちは思いっきり楽しんでいました。

牛乳　青菜チャーハン　ビーフンスープ　バンバンジーサラダ


　きょうの汁ものはビーフンスープです。ビーフンはスープの中に入っている麺です。
さて、ここでクイズです。ビーフンはなにからできているでしょう？
１小麦粉　２芋や緑豆　３米粉
正解は３米粉です。１小麦粉からはうどんやソーメン、スパゲッテイなど２じゃがいもやさつまいも、緑豆のでんぷんからは春雨がつくられています。いろいろな麺がありますね。
　

11日(金)、富士見台小の５年生と環境の交流学習をします。そこで前日の10日(木)、長崎小の５年生だけでリハーサルをしました。
この1ヶ月、「長崎小の自然の良さを伝えよう！」と、「緑のメッセンジャー活動」「長崎池の生き物」「実のなる木」の3つのグループに分かれて、どう紹介するかをグループで考えて、準備を進めて来ました。その過程で、新たに気づくことも多かったです。
どの子もとても真剣にリハーサルをしていて、本番が楽しみです。

３年生の国語。「長崎小の行事」について調べたことを、１年生の教室に発表に行きました。グループ毎に様々な行事を調べ、電子黒板も使って説明しました。３年生の立派な発表に、１年生も静かに聞いていました。

１年生の英語活動。今日の課題は「Hou are you？」「Ｉ am ○○.」です。みんなで練習した後、この学習を活かしてフィーリングバスケットゲームをしました。みんなとっても喜んでいました。

６年生になり忙しく過ごす毎日です。特に今日は家庭科での裁縫実習、芸術祭の劇の練習、英語活動、たてわり班清掃などが重なり、最高学年としてのやり甲斐を十分に感じることができた１日になりました。

　みっつんさんとゆうなさんとのワークショップがありました。
　「喜怒哀楽」の表情の練習をしました。
　その後、美術館の絵になりきったり、水族館の生き物になりきったりしました。
　とても楽しい時間でした。
　次回も楽しみです。

牛乳　切り干し大根飯　なんじゃこりゃコロッケ　キャベツのおしたし


きょうの副菜は、なんじゃこりゃコロッケです。コロッケの中身はなんでしょう？
１あしたば（八丈島でとれた菜です。きょう摘んでも、あすは芽をだすという元気な野菜です。）
２こんにゃく３にんじん４大豆５おから６ごま７さやいんげんです。肉がはっていませんが、これを食べると、
ものすごいパワーがでます。

今日は、いもにを作りました。

里芋の他にも、人参や長ネギなどを切りました。

１年生の生活科。学級園に植えたさつまいものおいもほりをしました。今年もたくさんのおいもがほれて、子どもたちも大喜びでした。

長崎小に帰ってきました。お家の方々、友達、先生方に見守られながらの帰校式です。たくさんのお出迎えありがとうございました。

二日間はあっという間でしたが、友情、自然、感謝を意識して過ごしたことで４年生みんなの気持ちが一つにまとまった移動教室でした。明日からも、この経験を活かしてがんばります！

全ての見学を終えて、花園ICから関越道にのりました。

子供も大人もまだまだ元気いっぱいです。