ツナコーントースト
ポトフ
ナタデココポンチ
牛乳

今日は豊島区の６年生が豊島公会堂に集まり、豊島区邦楽連盟と長唄協会の皆様の演奏を聴く「邦楽鑑賞教室」が行われました。高南小学校の６年生は、音楽科の授業の中で、箏や三味線などの日本の伝統楽器の演奏を通して、日本の伝統音楽に親しんできました。これまでの学習をもとに、鑑賞教室での演奏を鑑賞し、今まで気付かなかった新しい発見をしたり、邦楽のよさをさらに感じ取ったりすることができたようです。貴重な鑑賞の機会をくださった豊島区邦楽連盟と長唄協会の皆様に感謝しています。子供たちが成長したときに、洋楽にはない邦楽のよさを実感し、邦楽のよさを語れる日本人になれるよう、これからも日本の伝統音楽に親しむ機会を大切にしていきたいです。

今日は２回目のバンドクリニックが行われました。今回も東京音楽大学の学生さん方を中心にご指導をいただきました。２回目は楽器別のアンサンブルにチャレンジしました。１人で１つのパートを受け持ち、少人数のームで合わせて演奏するアンサンブルはこれまでで初めての取り組みです。互いの音をよく聴き合う力や自分１人でも責任をもってしっかりと演奏できるようにしたりする力を高めるために、とてもよい経験となりました。講師の先生方からは、子供たちのよさをのばしてくださるようなあたたかいご指導をいただきました。クリニックの最後には６年生のチームがパートの代表として、アンサンブルを発表しました。後輩たちだけでなく、保護者の方や先生方などたくさんの人が見ていて、緊張している様子でしたが、発表の後「さすが６年生だなぁ」や「こんなに上手になったんだね」という声が聞こえ、４年生からの成長を感じて、嬉しく思いました。友達と協力して一つの音楽をつくりあげていく経験を、全員の合奏での生かしてほしいと思います。

１１月の音楽朝会では「ようこそ！マエストロ」のテーマで、高南ジュニアバンドの吹奏楽の指揮を体験しました。各学年の代表者が、指揮台に立ち、全校児童の前で吹奏楽の演奏の指揮を振りました。低学年が体全体を使って一生懸命に指揮を振ったり、高学年の指揮の上手さに驚いたりしました。担任の先生の振る指揮を応援する姿もほほえましかったです。ジュニアバンドのメンバーも、いつもと違う緊張感の中演奏学校に吹奏楽団のある高南小学校だからこその楽しい音楽朝会となりました。

4年生「オズの魔法使い」、5年生「人間になりたがった猫」、6年生「夢から醒めた夢」の様子です。上学年らしい歌やパフォーマンスに、観客席からは感動の声も聞こえてきました。5、6年生にとっては最後の学芸会になります。気持ちを一つに、演じきりました。

11月8日（金）、9日（土）に学芸会が行われました。今年度のスローガンは、「一人一人が協力し合って　つくり上げよう　楽しもう　学芸会」です。1年生「ほんとうのトラゴロウは？」、2年生「ゆうびんうさぎとおおかみがぶり」、3年生「王様の耳はロバの耳」の様子です。どの子も自分の役になりきって、一生懸命に演技をしました。かわいらしい歌やダンスに、観客席も笑顔に包まれました。

えりんぎごはん
さわらピリ辛焼き
いかと野菜のソテー
けんちん汁
みかん
牛乳

なめし
れんこんバーグ
ブロッコリーソテー
みそしる
牛乳

アップルチーズトースト
ボルシチ
オニオンドレッシングサラダ
牛乳

キャロットライス
鯖のごまみそ焼き
もやしのナムル
サイダーポンチ
牛乳

コーン茶飯
パンプキンコロッケ
キャベツのおひたし
みそしる
牛乳

ごはん
鮭のちゃんちゃん焼き
里芋あげがらめ
ふわふわ汁
牛乳

１１月１４日に、今年度３回目の研究授業を行いました。

「やまなし」（宮沢賢治作）は、一読しただけでは解釈のしにくい、見方によっては難解な文学教材であるといえるかもしれません。子供たちの多くも、やはり最初は「意味がよく分からない。」「何が言いたいのだろう。」というような感想をもっていました。
研究授業では、「物語の主題がより強く表現されているのは、『五月の幻灯』か、『十二月の幻灯』か」という問いを通して、「やまなし」の主題にせまっていきました。友達と意見を交流していると、「かわせみ」と「やまなし」との対比や、作者の生き方・考え方など、物語を読む視点が広がっていったようです。ワークシートの「ふかまるコーナー（振り返り）」には、影響を受けた友達の意見がたくさん書かれていました。
子供たちの話し合いを聞きながら、教員一同もまた、文学の楽しさや宮沢賢治作品の素晴らしさを改めて実感した時間でした。

だいこんごはん
にくじゃが
みそしる
りんご
牛乳

５年生は、１１月１３日に補助犬体験１１月１９日に車いすバスケットボール体験をしました。
２つの体験をきっかけに、総合的な学習の時間で、「わたしたちにできること」として障害者福祉について学んでいきます。
１３日の補助犬体験では、障害について「知ること」、そしてそれを「伝えていくこと」が大切だということを学びました。
１９日の車いすバスケットボール体験では、ともにスポーツを楽しむ貴重な経験をすることができました。
障害者福祉について正しく理解し、身近な人にメッセージとして伝えることを目標に、２学期３学期を通して学習していきます。

野菜カレー
ゆで野菜レモン風味
カルピスゼリー
牛乳

高南ＪＢでは学期に１回の音大生によるバンドクリニックに加え、楽器別講習会を行い、専門の先生方にご指導いただいています。どの講師の先生も、演奏について丁寧に指導をしてくださり、メンバーたちの技能が上達する貴重な機会となっています。プロの先生方のすばらしい音色を近くで聴き、自分たちの上達を実感したメンバーたちはとても満足げに帰っていきました。熱心にご指導くださる講師の先生方や付き添いなどでいつもお手伝いしてくださる保護者の方の気持ちに応えられるように、また、音楽で恩返しができるようにこれからもがんばっていきたいです！

箏の学習に引き続き、５・６年生は三味線の体験をしました。三味線は箏よりも演奏することが難しい様子でしたが、授業の最後には簡単なわらべうたを弾けるまでになりました。三味線の学習に合わせて、津軽三味線のライブの映像を鑑賞しました。これまでは静かで上品なイメージだったようですが、実際に三味線を弾いたり映像を鑑賞したりして、「かっこいい」「繊細だけど、いろいろな音の出る楽器」など違った印象をもったようでした。音楽科の授業では、日本の伝統音楽をはじめ、世界各国の音楽を取り上げています。多様な音楽のよさを知り、多くの音楽に親しむことのできる人になってもらいたいと願っています。

レンコンごはん
いかかりんとうがらめ
ゆずか和え
うさぎりんご
牛乳

ごはん
さんまの姿煮
かぶときゅうりの酢の物
おくずがけ
ずんだもち
ジョア
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
今日は宮城県の郷土料理でした。
豊島区は宮城県と交流宣言を行いました。
その交流のひとつで宮城県から特別栽培米が
いただきました。これを機会に宮城県を身近
に感じられるといいですね。