さつまいもごはん
魚西京焼き
五色ソテー
みそしる
オレンジゼリー
牛乳

豚キムチ丼
ウェーブワンタンスープ
ぶどう
牛乳

１０月４日に、今年度２回目の校内研究授業が行われました。

「自分たちだけの音読げきをしよう」というめあてに向かって、お話の世界を楽しむ２年１組の子供たち。最後の場面に合うように考えて、がまくんとかえるくんの会話文を創作しました。自分の考えた会話文を友達と伝え合うと、同じ場面でもいろいろな感じ方・考え方があることが分かり、子供たちの目が輝き出しました。「○○ちゃんの、〜〜という言葉がすごくいい。」「わたしも、○○くんのをまねしたくなったよ。」がまくんとかえるくんのような『しあわせな気持ち』がクラスいっぱいに広がり、子供たちは自分の会話文をよりよくしようと再びワークシートに向かい始めました。伝え合う活動を通して、一人一人の学びを深めることができたようです。

３年生では「金管楽器の響きに親しもう」、４年生では「木管楽器の響きに親しもう」の学習をしています。３年生は、金管楽器の響きをＤＶＤだけでなく実際に聴いた後で、トランペットの体験をしました。マウスピースで唇をふるわせながら音を出すことが難しそうでしたが、トランペットらしい元気な音が出た人もたくさんいました。「トランペットをもっと上手になりたい！」「他の金管楽器も吹いてみたい！」と、意欲を高めたようでした。４年生は、高南ジュニアバンドで木管楽器を担当している人の演奏を聴いて、その響きに親しみました。近くで木管楽器の響きを聴いて、新しい発見がたくさんあったようです。高南小では管楽器を授業の中で活用し、高南ＪＢ以外の人もいろいろな楽器に親しむことができます。たくさんの楽器に親しんで、音楽の楽しさをさらに広げていってもらいたいです。

「せかいいっしゅうがかんたんにできるどうぐがあったら…」
「はやく走ることができるくつがあったら…」
「たべてもたべてもなくならないものがあったら…」
「帰りがおそくなってしまった時、すぐに家に帰ることができるどうぐがあったら…」
『あったらいいな、こんなもの』の学習で、様々な願いを叶えるための道具を考えました。
　今日は、クラスの友達に自分の考えを伝える発表会。話し方のルール、聞き方のルールをしっかりと守って、自分の願いやそれを叶えるための道具を伝えることができました。

きのこスパゲティー
ゆで野菜レモン風味
かぼちゃチーズケーキ
牛乳

☆かぼちゃチーズケーキレシピ
１人分
かぼちゃ・・２０ｇ
クリームチーズ・・１５ｇ
生クリーム・・１５ｇ
たまご・・１０ｇ
砂糖・・５ｇ
小麦粉・・３ｇ

・かぼちゃは、蒸して皮と実にわけ
　実を軽くマッシュする
・その他の材料とかぼちゃを
　ミキサーにかける
・アルミカップにいれてオーブンで焼く
（今回は、かぼちゃの皮を星形にぬき
　油で揚げて飾りにしました。）

ふきよせごはん
魚磯揚げ
ごまあえ
沢煮椀
りんご
牛乳

てりやきバーガー
いんげんとトマトのスープ
お菓子なめだまやき
牛乳

チキンライスえびクリーム
ビーンズサラダ
なし
牛乳

　９月１８日（水）に、中央図書館の方によるブックトークが行われました。テーマは、「平和について考える」です。
　広島や長崎の原爆について書かれている本や、世界で今も起きている戦争について、たくさんの本を、お話を交えながら紹介していただきました。
　どの子も真剣に話を聞いて、戦争の怖さや悲しみを一緒に共有することができました。
　今日の学習を、国語「平和について考える」や、総合の学習にいかしていきたいと思います。