牛乳　山菜ごはん　豚汁　ふくさ卵のあんかけ　メロン

きょうの主菜はふくさ卵のあんかけです。袱紗」（ふくさ）は、２枚の布を裏表に合わせた布をいいます。ふくさ焼きは、やわらかく焼いた卵料理の名前に使われます。
卵には、タンパク質が多く含まれています。
人の体のタンパク質の構成と似ていることから体に入って栄養になりやすい食べ物です。
他にも、鉄分やビタミンB２も含んでいます。

５月１２日（日）に「長崎神社獅子舞鈴の緒行列」が行われます。長崎小学校からは５年生、６年生（希望者）が太鼓や獅子舞を行いますが、１〜４年生の希望者も行列に参加することができます。未就学児も参加できます。たくさんのご参加をお願いいたします。

校歌の後、花道を作り、先生方をお送りしました。先生方の次の学校でのご活躍をお祈りしています。

先生方のお話の後、みんなで校歌を歌いました。今までで一番大きな声で歌えていました。

２４年度でこの学校を去られた先生方とのお別れの会「離任式」を行いました。代表児童の作文、そして先生方からのお話を聞きました。

今年度第１回目のたてわり班集会を開きました。体育館で班毎に分かれ、６年生の司会に合わせて自己紹介を行いました。

完成しました！
ひまわり学級の前に泳いでいるので是非見に来てください！

金曜日は高学年グループ！
今まで低学年グループは自分のためのミニこいのぼりを作りましたが
高学年グループはひまわり学級のためのこいのぼりを作ります。
大きなこいのぼりの台紙を前に「これ全部はるの？」と驚いていましたが、
はさみで模様を切ったり、ペンで絵を描いたり、折り紙と折り紙を貼り合わせたりしてたくさんのうろこを作りました。
みんなで協力して貼り合わせをします。完成はまたあとで…

牛乳　ワカメうどん　ごま酢あえ　ココア蒸しパン

きょうの主食は『ワカメうどん』です。
ワカメは海藻の仲間で、食物繊維やミネラルがたくさん含まれています。
他にも海藻の仲間には、ひじきや昆布があります。
毎日海藻の仲間を食べるように意識しましょう。

４月の誕生給食の様子です。長小では誕生月に合わせて「誕生給食」を行っています。今日は４月生まれの子どもたちと教職員がランチルームに集まって誕生給食を行いました。特別メニューに子どもたちは大喜びでした。

４年生も今日から英語活動が始まりました。自己紹介等の後に、フィーリングゲームをしました。「How are you?」「I am ○○ and ○○ and ○○.」子どもたちはゲームを楽しみながら、英語の表現を覚えていました。

今日から今年度の英語活動が始まりました。今年度のＡＬＴは「アンソニー先生」。カナダ出身のとっても楽しい先生です。先生の自己紹介クイズに、子どもたちも大喜びでした。

　学級園に『ピーマン・なす・キュウリ』の苗を植えました。
　実がつくのが楽しみです。
　大事に大事に育てていこうね。　

牛乳　ゆかりごはん　みそ汁　鮭の照り焼き　小松菜の炒り煮

きょうは４月の誕生日給食です。４月生まれの皆さんおめでとうございます。
きょうは和食の献立です。和食は日本の食事という意味です。
料理の位置ですが、ごはんは左、汁は右におきます。
給食の場合はお皿の種類が少ないので、平皿を真ん中に置きます。

５月１２日（日）に、長崎神社獅子舞鈴の緒行列に、本校児童が参加します。５年生は太鼓のリズムで竹を叩き、６年生は太鼓を叩き、さらに、長崎獅子舞の踏ん込みを舞います。昨日から、長崎神社獅子連の方にお越し頂き、放課後練習を始めています。

本校の算数は、３年生以上は２クラスに分けた少人数指導を行っています。写真は５年生の学習の様子です。電子黒板も併用して直方体、立方体について学習していました。

６年生は全国学力調査を行いました。国語、算数、考えさせる問題に、みんな一生懸命取り組んでいました。

牛乳　ひすいチャーハン　中華スープ　さつま芋入りサラダ　甘夏みかん

きょうの主食はひすいチャーハンです。ひすいという緑色の宝石があります。給食のひすいはなんでしょう？ほうれんそうです。ほうれんそうを茹でて細かく切ってチャーハンに入れてあります。こうするとほうれんそうも食べやすくやります。デザートは今年始めての熊本産の甘なつみかんです。

　今日は五校交流会がありました。
　豊島区内にある特別支援学級五校が集まりました。
　３〜６年生は来月行われる秩父移動教室のレクリエーションの練習をしました。
　歌を歌ったり、ゲームをしたりして、いろいろな学校の友達と交流を深めました。
　１・２年生は読み聞かせなどをして、楽しい時間を過ごしました。
　３〜６年生は来月の秩父移動教室がとても楽しみになりました。

３年生の道徳は「いじめについて考えよう」。みんなで改めていじめについて考えました。話し合いの後の松谷みよこさんの「わたしのいもうと」の先生の読み聞かせに、みんな真剣に聞き入っていました。