７時４０分に南谷端公園前をバスで出発し、７時４５分に首都高速に入りました。
　車の流れは順調です。

　車内では、レク係が用意した音楽を流し、おしゃべりに興じています。
　８時５分頃に三鷹料金所を過ぎました。
　中央高速道路も車の流れは順調です。

本日、６月５日〜７日まで、５年生は山中湖移動教室に出かけます。
児童５３名・引率６名が、７時４０分にバスで南谷端公園前を たくさんの保護者の方々、学校の教職員に見送られて出発しました。

初日は、富士山レーダードームと湧水の里水族館の見学、三国山登山とキャンプファイヤー、２日目は富士山五合目散策、樹海散策・風穴見学、環境科学研究所での体験学習ときも試し、最終日は農業（田植え）体験が予定されています。

移動教室の様子は随時、ＨＰでお知らせしていきます。

　今日から３日間は山中湖移動教室に行きます。
　７時１５分に集合し、出発式をして、７時半に学校を出発しました。
　たくさんの保護者の方、先生方が見送ってくれました。

　天気は快晴、暑い暑い３日間になりそうです。

献立名

牛乳
エクレアパン
チリコンカン
カラフルサラダ

献立名

牛乳
麻婆豆腐丼
じゃこ入り海草サラダ
くだもの

献立名

牛乳
五目あんかけそば
わかめスープ
レンズ豆入りサイダーポンチ

献立名

牛乳
ごはん
鶏肉の照り焼き
野菜のおかか和え
芋とわかめのみそ汁

献立名

牛乳
ミルクパン
ボルシチ
コーンサラダ
くだもの

今日から、たけのこ学級の図工の指導を行ってくださる先生です。
折り紙で、楽しく「おしゃべりパックン」を作りました。

　６月１日土曜日の午後、校庭と図書室で、ＰＴＡ主催の自転車安全教室が行われました。当日は、１年生１１名、２年生７名、３年生２０名、たけのこ３名の、計４３名が参加しました。
　警察の方からご指導をいただき、校庭で実際に自転車に乗って、注意事項を確かめていきました。交差点で左右をきちんと確認することができない子がいたので、改めて注意喚起をしました。
　子供たちの自転車を点検してくださった自転車屋さんのお話では、整備がきちんとできている、特にブレーキの効きがしっかりしているとのことでした。

　警察の方々、お手伝いいただいたＰＴＡ役員・保護者の皆様、本校児童の安全のために、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

６月に入り、今日から衣替えです。子供たちが毎日かぶってくる校帽は、目にも眩しい「白」になりました。

関東甲信地方は、５月２９日に、平年よりも10日早い梅雨入りとなりました。校内で過ごすことが多くなる時期です。学校では、事故のないよう、十分注意して指導に当たります。

　６年生は、健康な生活についての学習をしています。

　給食の写真を元に、赤色の食べ物（血や肉、骨など主に体をつくるもとになる食品）、黄色の食べ物（熱や力などエネルギーになる食品）、緑色の食べ物（体の調子を整える食品）に分けまる。
　さらに炭水化物や脂質、タンパク質やカルシウムなどの無機質、ビタミンなどの無機質に分けていました。

　

　４年生は、１８０cmの子供のキリンの身長の３倍である大人の身長を求める計算をしていました。

　子どもたちは、かけ算や足し算、図を用いるなど、様々な方法で、答えを求めていました。
　先生も児童席で、子供たちと一緒に解き方の説明を聞いていました。
　
　この後で、割り算を使って確かめをする学習へとつながります。
　
　

　ごみゼロデーでは、ゴミを拾うこととともに、地域の美しさを見つけること、ゴミを捨てずに、その美しさを保つことの大切さを話しました。

　途中で６年生の女の子が、この花、きれいですねと話しかけてきました。

　自転車置き場に咲く、アジサイの花です。
　青紫色、赤紫色、がくあじさいなどが美しいグラデーションになっています。

　話を聞いていて、きれいなだと思う場所を教えてくれたのです。

　５月３０日は５（ご）３（み）０（ゼロ）の日で、豊島区内の各地域で清掃活動をしました。
　本校も西巣鴨新田町会、保護者の方々と全校で清掃活動に参加しました。

　校外班に分かれて６つのコースでゴミを探します。
　一人一人が集めたゴミは少ないですが、ゴミ袋３袋以上になりました。

生活単元学習の時間、マリーゴールドの苗を植えました。用務主事さんからも、植え方のポイントを教えてもらいました。きれいな花が咲きますように！

　２年生は、幼稚園児と一緒に、サツマイモの苗植えをしました。

　２つのグループに分かれ、１つは苗植え、一つは西巣ランドで遊びました。
　幼稚園の先生に久し振りに会って懐かしく感じた子もいたことでしょう。

　幼稚園の先生に、お兄さんお姉さんになった２年生の姿をアピールしたいと思いました。

　１年生の図工で、のりは何指で塗ったらよいのかという話をしていました。

　手の指の名前を１本ずつ確認をして、最後に、なぜ薬指（くすりゆび）と呼ぶのかを考えさせていました。
　昔は塗り薬をうすく塗るのに薬指を使って塗っていたそうです。
　
　薬指なら手に薬が付いても、親指や人差し指、中指で物を操作でき、口に手を運ぶ癖がある人でも、のりを口にすることはありませんと話をしていました。

　１年生は図工で、紙と紙を貼り合わせる時に、でんぷんのり（ヤマトのり）を使います。
　しかし、机の上のお皿に盛られた白いかたまりがのりであることが分かる子は、約３分の１程度でした。

　最近はスティック状の液体のりや、固形のりを使っている子が多いのです。
　ご飯などのお米から作られたのりがあるなんて、知らない１年生が多いのです。

　のりがご飯などから作られていることを話しながら、図工の先生は、これは保存料などが入っているので、食べてはいけませんと、釘をさしていました。

　


　

国語の時間に、長音の学習をしました。