６月３日、３・４年生はプールの中にいるヤゴを救出する活動を行いました。昨年の９月に水泳の学習が終了した後、プールにはトンボたちが卵を産みつけます。卵を産みやすいように稲藁などをプールの淵に置いておきます。寒い冬を越した卵は、この時期に幼虫（ヤゴ）となります。
　しかし、水泳学習開始に伴い、プール清掃のため水を抜くことになりますが、そのまま抜いてしまえば当然幼虫は下水として流れていってしまいます。その前に、救い出そうというのが今回の作戦です。いつもは３年生の役割ですが、ここ２年間出来なかったので、４年生もいっしょに参加しました。保護者の方１３名にもお手伝いいただき、救出したヤゴは、糸トンボ１匹、アキアカネ３匹、そしてギンヤンマが３５０匹の合わせて３５４匹となりました。学校で羽化するまで飼うものと、希望者は家に持ち帰り各自を観察しながら羽化を待つものとに分けました。
　水槽に移した段階で、すでに共食いが始まっており、急遽餌の乾燥糸ミミズをあげました。自然界の厳しさに触れた一瞬でした。

　最後の最後になって、帰りの高速道路からようやく富士山の全容が見られました。この不運を嘆くのか、最後の幸運に感謝するのか、それは気の持ちようでしょう。これにて、移動教室現地からお届けしました31回にわたる突撃レポートのホームページＵＰを終了します。アクセスありがとうございました。

　移動教室最後のプログラムは、もう一度河口湖フィールドセンターに戻ってバードコールを作ることです。林の中の野鳥たちを呼び寄せるためのもので、ネジと木をこすり合わせて、野鳥の鳴き声に近い音を出すものです。木を小刀で削ったあと、ペンで思い思いの絵を描いて完成です。これはおうちへのおみやげになりました。

　移動教室もいよいよ閉校式を迎え、これまでの二泊三日の感謝の気持ちを宿舎の人に伝えることができました。児童代表の言葉も三日間のことをうまくまとめて、しっかり言えました。みんなも心を行動に表すことのできた三日間でした。

　移動教室最後の食事は、そうめんと豚しゃぶサラダでした。最初に盛られたそうめんだけでは足りず、お代わり続出です。最後になってパワー全開となりました。そのパワーをどこに使うのでしょうか。

　最後の期待をしながら山中湖の湖畔散策に行きました。しかし、富士山は相変わらず厚い雲の中、東京に帰るまでに、その勇姿は見られないのでしょうか。やや、自棄気味にクラスごとの記念写真を撮りました。

　溶岩樹型の中に実際に入ってみました。通り抜けてみて、自然のもつ偉大さにあらためて驚かされました。

　河口湖フィールドセンターの林の中は、今から千年前の富士山の噴火でに流れてきた溶岩が冷えて固まったところです。千年という歳月が大きな樹木の林に変えてしまいました。

　三日目は河口湖フィールドセンターに行き、林の中の散策、特に大きな樹木が溶岩に囲まれ、燃えてしまったあとが穴として残った溶岩樹型を観察します。４つのグループに分かれ、指導員の方にいろんな話を聞きながら、出発です。

　宿舎での食事の際は、学校での給食の時と同じように、最初の５分間は、「もぐもぐタイム」として、おしゃべりをしないで静かに食べます。三日目で初めて洋食になりました。献立は、バターロールパン＆ジャム・バター、ベーコン、ウインナー、スクランブルエッグ、かぼちゃのサラダ、スパゲッティ、コーンスープ、紅茶、ヨーグルト＆ブルーベリージャムです。

　いよいよ三日目最終日です。天気予報では梅雨の中休みで、降水確立10％の晴天になっています。昨日までで富士山の姿を見たのは、宿舎に帰る途中のバスで、雲の間からほんの少しだけでした。今日こそは、その全容を見せてほしいものです。最終日は、朝のうちに荷物の片付け、部屋の掃除など、時間と競争です。先生からの大切な話をしっかり聞きました。

　５月３１日、１年生の保護者を対象とした、給食試食会を行いました。
　メニューは、ジャンバラヤ・グリーンサラダ・パンプキンポタージュ・牛乳・チルドパイナップルです。給食のねらいやどのように調理しているかなど、学校栄養士の方からお話ししました。
　きょうのポタージュスープもそうですが、給食では、化学調味料を使わず、和風・洋風に合わせた出汁をとっていることをお話しすると、驚きの声が上がりました。

　二日目の夜のメーンイベントは、ナイトハイクです。１５名の係の子どもたちが学校にいる時から入念な準備を進めてきました。宿舎の方の協力もあり、室内、廊下はほぼ真っ暗になり準備万端です。二人組で回りますが、男女ベアをくじ引きで決めました。何分かおきにスタート、空いてる部屋を回ってお札を５枚持ってきます。途中には、係の子どもたちが、いろいろな姿で待ち構え、少し怖い思いをしてもらいます。見回りの先生方も、脅かす方もお手伝いしました。写真は、スタート前の緊張した姿とゴール後のホッとして、途中の様子を話しているところです。途中の様子の写真は真っ暗なため、ありません。詳しくは子どもたちから聞いてください。

　二日目の夕食も元気一杯。デザートの果物は、この時期まだ珍しい“すいか”がでました。献立は、ローストポークと温野菜、ホワイトソースグラタン、エビチリソース、フルーツ、お新香、お吸い物、ご飯でした。

　宿舎に帰ってからの最初の楽しみは、八ヶ岳牛乳を飲むことです。自然と腰に手がいき、お決まりのポーズが決まっていました。

　環境科学研究所の三つ目の体験は、植物のアルソミトラの種と同じ構造をポリエチレンシートを利用して作成し、二階のベランダから下のホールに飛ばしてみるというものでした。実際にいろいろな大きな種子を触ってみて、子孫を残していくための自然の営みに感心するという体験もしました。二階からと飛ばしてみましたが、みんななかなかのフライングゲットでした。

　環境科学研究所の二つ目の体験は環境学習カルタです。カルタに環境のことが書いてあり、自然に環境のこと学べるようになっています。次第に熱が入り、盛り上がっていました。どれだけ学べたか、後で質問してみましょう。

　環境科学研究所では三つの体験学習を行いました。一つは研究所の周辺にある遊歩道を巡りながら、研究員の方から、植物や小動物について、実際のものを観察して貴重なお話をたくさん聞きました。自然の不思議に感動です。

　富士山五合目から下っていくとあんなに激しかった雨もだんだん小降りになり、次の見学先である山梨県立環境科学研究所に着く頃にはすっかり雨も上がり薄日も差していました。三階のウッドデッキを借りて、爽やかな日差しとそよ風の中、昼食のお弁当を食べました。お弁当のメニューは、白身魚フライ、ポークソーセージ、とりの唐揚げ、ホタテの天ぷら、ミートボール、煮物（にんじん・こんにゃく・きんぴら）、うずらの卵、漬物、ゆかりご飯でした。

　標高2300mの富士山五合目から少しバスで下ったところにある奥庭に行きました。富士山の溶岩の様子がよくわかるところで、低木に覆われ箱庭のような感じのところです。ただ風雨とどまるところを知らず、一周しただけで早々にバスに引き上げました。本当は、気圧の関係を確認するために持って行ったパンパンに膨れた【うまい棒】を富士山の絶景を見ながら食べる予定でしたが、残念ながらバスの中で美味しくいただきました。