都内では、１１月以降ノロウイルス等の感染性胃腸炎が多数発生しており、豊島区内においても小学校や保育園で集団感染が発生しております。各ご家庭におかれましても、手洗い、食品の加熱にご留意いただきお子様の体調がすぐれないときには登校を控え、早めの受診をお願いいたします。

◆参考ホームページ◆
「東京都保健福祉局（感染性胃腸炎）」
http://www.fukushihoken.metro.tokyo.jp/shokuhin...

ジャージャー麺
トマトサラダ
杏仁豆腐
牛乳

今日は駒込中１番人気メニューのジャージャー麺でした。甘辛い味噌だれに豆板醤を加え、ピリ辛に仕上げています。今日はどのクラスもほとんど食べ残しがありませんでした。

これから年末にかけて、感染性胃腸炎が流行していくようです。寒い時期ですが、手荒い・うがいをきちんとして、予防を心がけましょう。

ひじきご飯
さばの塩焼き
茎わかめのきんぴら
かきたま汁
果物（りんご）
牛乳

今日のきんぴらには、茎わかめ・ごぼう・蓮根などが入って、食物繊維が豊富に含まれています。

また、１年生は家庭科の授業で果物の皮むきをやったので、りんごに注目していたようです。給食では、「りんご皮むき機」を使ってりんごやなし、柿などの皮をむいています。

１２月６日（月）の朝礼では税の作文表彰に引き続き、豊島豊かな食コンクールと都展の展示入選作品の表彰が行われました。入選者は以下の通りです。おめでとうございます。

【豊島豊かな食コンクール　優秀賞】
１年　土谷　鈴さん

【都展入選】
国語（書写）　
３年　菊池　敬仁くん　　２年　金　　智浩さん
美術（版画）　
１年　大平　宗史くん
　　（木彫）　
２年　小島　奈々さん　　２年　佐藤　健くん　　２年　船守　晴帆くん
家庭（被服）　
３年　谷林　風さん
　　　　　　　

駒込中学校では本年度より「琴部」が創設され、生徒発表会や区民ひろば祭り等でご披露させていただいております。お琴は学校で購入した他に地域の方等のご厚志でいただいたもので練習しておりますが、もしご近隣の方でご家庭に使用しなくなったお琴がございましたらお借りさせていただきたくお願いしております。弦や備品がなくてもかまいませんのでご協力いただける方がいらっしゃいましたら下記までご連絡をお願いいたします。

　　☆　連絡先　☆
　　　　　　　　　　豊島区立駒込中学校　　副校長　平本　浩実
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　顧　問　堀　恵美子
　　　　　　　　　　　　　　　　　電話　０３−３９１８−２１０５
　　　　　　　　　　

１２月９日（木）

今日で落ち葉掃きも最後の日を迎えました。木々の枯れ葉もほとんどなくなり冬支度です。１年Ｂ組のみなさんお疲れ様でした。

写真にも写っていますが、校門から玄関まで人工芝が設置されました。今まで雨が降ると水浸しになり通るのも大変でしたが、これから快適に通ることができますね。

ご飯
魚の香味焼き
野沢菜漬け
高野豆腐入り肉じゃが
果物（みかん）
牛乳

※献立の都合上、味噌汁を魚の香味焼きに変更致しました。
申し訳ございません。

今日の肉じゃがは、全体で約２５ｋｇのじゃがいもを使用しています。
給食では、じゃが芋の皮むきを球根皮むき機という機械で行っています。
大きい鍋のような中にヤスリがついていて、じゃが芋を回転させて皮をむいて
いきます。だいたい皮がむけたら、芽取りを手作業で行います。
最近のじゃが芋は今年の猛暑で育ちがわるいものもあるため、切るときにも
１つ１つチェックして、傷んでいる部分を取り除いています。

　子日わく　
「之を愛しては、能（よ）く労すること勿（な）からんや。
　　　これに忠しては、能（よ）くおしうること勿（な）からんや。」

孔子先生がおっしゃった。
「（ある人を）愛したならば、どうしていたわり励まさないことがあろうか。
　　真心があるならば、どうして（心を込めて）教え導かないことがあろう」

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　子日わく　
「参（しん）や、吾が道は一以って之を貫く。」
　曹子日わく
「唯（い）。」
　子出ず。門人問いて曰く、「何の謂（いい）ぞや。」
　曹子曰く、「夫子の道は忠恕のみ」

孔子先生がおっしゃった
「曹参よ、私の道は一筋の道で貫かれている。」
　　　曹子はすると「はい」と答えた。
（その場を）孔子先生が出て行かれると
　弟子の一人が質問して言うことには「（あれは）どういう意味ですか。」
曹子が答えて言うことには
「孔子先生の道は、（いつも一貫しており）忠恕（真心のこもった思いやり）の心だけな　のです。」

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子日わく　
「君子、博（ひろ）く文を学び、
　　　之を約するに礼を以ってせば、
　　　　　　　また以って畔（そむ）かざるべきかな。」

孔子先生がおっしゃった。
「君子（になろうと志す人は）は、学問学習をして、（その知識を）礼の法則
　　　によって整理するならば、（理想の）道に反することはないだろうなあ。」　

１２月７日（火）本日１年A組の落ち葉掃きがありました。だんだんと落ち葉の量も少なくなってきていますが、しっかりとがんばりましょう。
次は１２月９日（木）の１年B組です。

セサミトースト
ポークビーンズ
カミカミサラダ
オレンジゼリー
牛乳

今日のセサミトーストは、すりごま・ねりごま・グラニュー糖・マーガリンを
混ぜ、下焼きしたトーストに塗ってもう１度オーブンで焼いています。
カミカミサラダは、野菜に「さきいか」を混ぜています。よく噛んで食べると
歯やあごを強くしてくれる上に、脳細胞も活発に働きます。きっと今、
みんなの脳は活発に働いていると思います。

１２月１０日は「世界人権宣言」が国連総会で採択された記念日「世界人権デー」です。日本ではこの日に先立つ１週間を「人権週間」としています。下のＵＲＬコードをクリックしていただくとホームページに掲載されている都内でおこなわれる様々な人権関連イベント情報をご覧いただくことができます。ぜひご家庭でも人権についてお話し合いの機会を持たれてはいかがでしょうか。

http://www.tokyo-jinken.or.jp/

３色そぼろご飯
さつま汁
わかめ酢
牛乳

今日の３色そぼろは、鮭・いりたまご・かんぴょうと椎茸の甘煮の３色です。
鮭は、魚屋さんで大きな切り身７ｋｇを注文して、酒をふってオーブンで焼き
ほぐしています。いりたまごは、細く切ったきぬさやを混ぜて、大きな釜で
作ります。３色そぼろご飯は、教室での盛りつけも大変ですが、どのクラスも
きれいに盛りつけてくれました。

カレーライス
（ご飯・チキンカレー）
福神漬け
海藻サラダ
フルーツヨーグルト
牛乳

今日のカレーは、チキンカレーです。駒込中のカレーは材料を角切りにして
います。ご飯はいつもより多めにしていますが、ほとんどのクラスが残さず
食べていました。
フルーツヨーグルトは、パイン・もも・みかんに加えバナナが入っています。

１２月６日（月）

今日は朝礼の時間に豊島区税の作文の表彰式が行われました。本校からは１年生が応募し３名の入選がありました。表彰には豊島税務署長　藤原修志様　豊島税務署管理運営部統括官　矢野秀喜様　豊島納税貯蓄組合連合会副会長　冠城　勲様　同じく天池祥元様にご来校いただき賞状が渡されました。入賞の皆さんおめでとう！ご来校いただいた皆様ありがとうございました。

１２月２日
２年生は上級学校訪問を行いました。これは進路学習の一貫として、上級学校を班ごとに訪問し、知識を深め、「自らの進路を自分で切り開く力」を育てることを目的にしています。これから調べた内容をまとめ、発表し情報を共有します。目標を持って学習に取り組めることでしょう。

キムチチャーハン
春雨サラダ
わかめスープ
スイートポテト
牛乳

今日は上級学校訪問のため、２年生だけ１０分早い給食のスタートでした。
「もっとゆっくり食べたかったー！」と言いながらも、元気に出発して
いきました。

今日のスイートポテトは、２０ｋｇものさつまいもをマッシュして、
砂糖・牛乳・バターを混ぜてアルミにのせ、最後に卵を塗って焼きました。
きれいに焦げ目がつくように工夫して焼いています。

わかめご飯
豆腐ハンバーグきのこソースがけ
アーモンド和え
味噌汁
牛乳

今日の豆腐ハンバーグは、学校で手作りしています。木綿豆腐を水切りし、
鶏のひき肉・炒めた玉ねぎ・にんじん・干し椎茸をよく混ぜて塩こしょう
をふって１つ１つ丸め、オーブンで焼いています。
上にえのき茸の甘辛いソースをかけて食べました。

ご飯
肉豆腐
ししゃもの２色揚げ（青のり・カレー）
きゅうりとたくあんの和え物
果物（みかん）
牛乳

今日は学校で作ったお米を混ぜてご飯を炊きました。給食委員に「今日のご飯
には学校で作ったお米が混ざっているんだよ」という話をしてもらい、みんなで
探しながら食べました。５分づき米まで精米していたので、なかなか見つける
のは難しかったようですが、「今日のご飯は最高においしかった！」と点検簿に
書いてくれました。やっぱり自分たちで作ったものはおいしく感じますね♪

駒込中では姉妹都市である宮城県に苗をいただき、お米の栽培を行いました。
苗は、５月に２年生の生徒が職場体験で植えてくれました。秋に収穫を行い、
脱穀・精米をすると、猛暑のせいもあってか両手に乗るくらいの小柄なお米が
できました。

上は穂の写真、中央はもみ殻のついたもみ米、右は脱穀した玄米の写真です。

１１月２９日（月）

今日は教育指導課から指導主事の先生方の学校訪問がありました。５校時の授業を参観いただいた後、協議会にて斉藤先生から「適正な評価・評定について」、小嶺先生から「授業の様子について」、清野先生から「豊島区教育ビジョン２０１０」についてご指導いただきました。生徒たちの集中した授業への取り組み状況やあいさつの素晴らしさ、人権尊重教育への取り組み実践についてもよい評価をいただきました。ご助言いただいたことを参考に今後もよりよい教育活動の実践に取り組んでいきたいと思います。