最新更新日:2024/07/30 | |
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運動会2日目(6年生)
6年生の3種目です。
運動会2日目(6年生応援団)
応援団の6年生も頑張っています!
運動会1日目「6年表現 未来へ〜私たちの夢への一歩〜」その2
6年生の表現演技その2です。
運動会1日目「6年表現 未来へ〜私たちの夢への一歩〜」その1
6年生の表現演技です。
運動会1日目「6年団体 SDTs〜ソーシャルディスタンス綱引き〜」
6年生の団体種目です。
運動会練習(6年生)
明日はリハーサルを兼ねるので、実質、今日が細かいところを練習できる最後の日ということです。
ですので6年生は、体育館で練習した後、子供たちからの感想や気づきを報告しあったり、先生方から期待や心構えなどを伝えてもらったりしていました。 運動会練習(6年生)
6年生の団体種目の練習風景です。ソーシャルディスタンスを保った綱引きで、6年生のパワーをご覧いただく予定です。
英語でおすすめの料理を紹介しよう(6年生)
6年生の英語の時間には、タブレットを使って、グループごとに外国人と話をできる場を設定しました。
テーマは「おすすめの料理を紹介しよう!」です。子供たちは事前に準備してきた英文なども使いながら、本物の外国人と話をする貴重な機会を楽しんでいました。 運動会練習(6年生)
運動会練習が進んでいます。
今日は6年生の様子です。フラッグを使っての表現種目です。 運動会係打合せ(6年生)
来週から運動会の練習が各学年で本格化します。
6年生は係の活動も行ってもらうので、今日は係ごとに分かれての打合せを行いました。 6年生の活躍が競技以外でも見られると思います。 未来のわたし(6年生)
6年生の図工は子供たちも楽しみにしている時間の一つです。
いまは「未来のわたし」をイメージして、その姿を創り上げていきます。 ボディーパーカッション(6年生)
6年生の音楽の時間、自分の身体を使ってのボディーパーカッションに取り組んでいます。グループでリズム打ちの練習にも力が入ります。
道徳授業地区公開講座
今年度は、オンラインで授業を実施しました。
テーマは、「SNSの扱いと向き合い方〜道徳的な考え方を通して〜」です。 国語「やまなし」(6年生)
6年生の国語は宮沢賢治の「やまなし」の作品を教材にした学習を進めています。
ご家庭の皆様も、記憶にされているかたも多いのではないでしょうか。 あの「クラムボン」が出てくる物語です。 子供たちも、表現の良さを味わいながら、作品を読み進めています。 オリジナルマイバッグ(6年生)
家庭科の時間を使って、6年生のバッグづくりが進んでいます。
一人一人がデザインし、イメージを形にできるよう頑張っています。 校舎の高さを測ろう(6年生)
6年生は算数の時間に「拡大図と縮図」の学習をしています。この考え方を利用して、実際に校庭に出て、校舎の高さを計算してみました。さて、うまく計算できたでしょうか。
祝・表彰
今朝の朝会で、児童への表彰を行いました。おめでとうございます!
ゆうびんde自由研究作品コンテスト 風景印部門1等賞 「秋田県大館市の風景印」 6年3組 神戸駿平 さん 最後の水泳指導(6年生)
6年生が、昨日と本日で、小学校としての水泳指導を終えました。
また、学校としても、本日のプールでの活動が、今季の最終の指導です。 また、来年を楽しみにしていましょう。 タブレットのさらなる活用(6年)
新学期がスタートしましたが、現在の感染状況を踏まえ、オンライン学習の準備も進めていきたいと思います。
写真は6年生のタブレットのさらなる活用に向けての指導の様子です。このような指導を学年に応じて、全学年で実施していきます。 着衣での水中活動
6年生が水泳の学習の一環で、着衣のまま水中での活動を行っていました。よく「着衣泳」などとも言われますが、泳法を学ぶ学習ではありません。
着衣のまま水中に落ちてしまったときに、どんなことに気を付ければよいのかを体験的に学んでいきます。水中ではとても体の動きの自由が奪われるものですが、着衣となると、普段の何倍もの不自由さが生じます。 いずれにしも、まずは水中に落ちないようにすることが重要です。 |
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