最新更新日:2024/06/17
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ISS(インターナショナルセーフスクール)再認証校 CS(コミュニティスクール)実施校として、地域・保護者と共に安全安心の学校づくりに取り組んでいます。

水泳学習(4年生)

4年生もプールに入りました。とっても楽しそうです。
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箏をひこう(4年生)

箏の学習が始まっている4年生ですが、はじめは有名曲「さくら」から取り組んでいます。箏特有の楽譜をもとに、糸のはじき方、座り方、押さえ方など、基本的なことを学んでいます。
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小数の仕組み(4年生)

小数の学習が始まりました。これまでの整数で学んできた仕組みをもとに理解を深めていきます。
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箏に触れよう(4年生)

今年もお琴の体験学習が始まります。4年生は初めて箏に触れます。少しずつ覚えて慣れて弾けるようになるといいですね。
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フラッグフットボール(4年生)

ボールを持って走りぬいたりパスしたりしながら陣地を稼ぐフラッグフットボールに、4年生の子供たちが全身を使って取り組んでいます。
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4年生プラネタリウム見学

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今日は4年生がプラネタリウム見学に行ってきました。実際の写真はNGなのでありませんが、とても良い学習になったと思います。

電気のはたらき(4年生)

実験キットを使いながら、電気の働きを調べます。モーターの回り方と電池のつなぎ方を確認していきました。
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友達と意見が合わないとき(4年生)

道徳の時間、学級会でのやり取りの教科書教材を使って、友達と意見がそろわないときにどんなことを大切にしていけばよいか考えました。リアルな意見がたくさん出され、子供たちの考えが深まっていく様子が見られました。
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のこぎりを使って(4年生)

のこぎりや紙やすりを使って様々な木片づくりに取り組んでいます。今後はこれらを使っての作品制作に入ります。
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空気と水(4年生)

とじこめた水を押すとその体積がどうなるのかを実験を通して確かめていきます。子供たちは実験が大好きです。
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フラッグフットボール(4年生)

4年生の体育の時間、フラッグフットボールの学習が始まりました。相手陣地まで相手をよけながらボールを運ぶゲームです。チームごとに作戦を立て、楽しく取り組んでいます。
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のこぎりを使おう(4年生)

ピロティで、のこぎりの使い方を学び、さっそく一人一人が実践に移りました。けがに気を付けながら、どの子も真剣に取り組みました。
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水道キャラバン(4年生)

4年生は保護者の皆様に水道キャラバンの様子をご覧いただきました。
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空気砲を作ろう(4年生)

空気の特徴を学ぶために「空気砲」づくりを行いました。ペットボトルとゴム風船を使い、器用に作っていきます。
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0の扱い方(4年生)

わり算の学習に取り組んでいる4年生ですが、ひっ算の過程で出てくる0(ゼロ)の扱い方を学びました。見えているゼロ、見えないけれどもあるゼロなど、難しいものです。
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毛筆「原」(4年生)

毛筆の学習です。今日は部分の組み立て方に気を付ける学習で、特に中の部分の文字の構成を意識しました。しっかり取り組むことができていて立派です。
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空気でっぽう(4年生)

空気と水の学習で、空気の特性をつかむため、空気でっぽうを使っていました。あちこちで「ポン」という音が飛び交う中、子供たちの笑顔も広がっています。
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リコーダー(4年生)

コロナの影響が少なくなり、リコーダーの練習も普通にできるようになりつつあります。4年生も「陽気な船長」の曲の「ドソドソシソソー、シソシソドソソー」と友達と教え合いながら練習を重ねています。
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気温の変化(4年生)

理科の学習で1日の気温の変化を調べ、グラフにまとめています。ベランダで計測をしているそうです。具体的な変化を理解できるとよいと思います。
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東京都の鉄道(4年生)

東京都の特色を社会科の学習を通して学んでいます。今日のテーマは鉄道。東京都の鉄道網を各地図に移していく作業を通して、その特徴を理解していきます。
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