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最新更新日:2024/06/15 |
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標本づくり(3年生)
豊島区の環境教育プログラムの取り組みとして、これまで、校庭の草花を使っての押し花づくりに取り組んできました。今日は、講師をお招きして、その押し花の標本づくりを行いました。意欲的に取り組みました。
![]() ![]() ![]() プール!(3年生)
本年度の水泳の学習は3年生から始まりました。久しぶりの水の感覚を楽しみました。
![]() ![]() ![]() リコーダーの練習(3年生)
リコーダーの練習に3年生が取り組んでいます。今日は「シ」と「ラ」の音を使いながら練習しました。少しずつ良い音が出るようになってきています。
![]() ![]() ![]() くねくねモンスター(3年生)
3年生の図工の学習では「くねくねモンスター」づくりが始まりました。木片を利用して制作していきます。今日はその第一段階として、自分たちでのこぎりを使っての木片づくりです。友達と協力して活動できました。
![]() ![]() ![]() トウモロコシの皮むき(3年生)その2
自分たちのむいたトウモロコシが給食に出て大喜びの3年生。普段よりもおいしく感じたようです!
![]() ![]() ![]() とうもろこしの皮むき(3年生)
3年生の1組と2組の子供たちが今日の給食のメニューとなっているトウモロコシの皮むきにチャレンジしました。栄養士からトウモロコシの話を聞き、その上で一人一人が取り組みました。とても素敵な体験です。3組4組は7月に体験する予定です。
![]() ![]() ![]() 3年生区内めぐり7
?次は真性寺でした。短い時間でしたが見学できました。
3年生区内めぐり7![]() ![]() 3年生区内めぐり6![]() ![]() ![]() 3年生区内めぐり5![]() ![]() 3年生区内めぐり4![]() ![]() 3年生区内めぐり3![]() ![]() 3年生区内めぐり2![]() ![]() 3年生区内めぐり![]() ![]() 巻き尺を使おう(3年生)
昨日勉強した巻き尺を使って教室の長さなどを実際に調べました。やはり実際の活動が好きな子供たちです。
![]() ![]() ![]() 巻き尺を使おう(3年生)
1mよりも長い長さを測るにはどうすればよいか?その解決方法の一つとして巻き尺について知り、その使い方を知りました。実際にマットの長さを測ってみることで、より実感を持った学習となりました。
![]() ![]() ![]() 体力テスト(3年生・4年生)
本日の体力テストは3・4年生でした。自分のベストを出そうとみな頑張っていました。
![]() ![]() ![]() かげと太陽(3年生)
手作りの日時計を使って屋上でかげの学習を進めています。今日は曇り空で、時折さす日差しを待っているところでした。さて、お日様は顔を出してくれるのでしょうか?
![]() ![]() ![]() 図を使って考えよう(3年生)
算数では様々な問題に取り組みますが、解決に向けて自力解決するための手段として図を使うことが効果的なことが多くあります。自分なりの思いや考えを図に表すことで、頭の中も整理されてくるものです。
![]() ![]() ![]() さつまいもを植えよう(3年生)
グリーンボランティアの皆さんの支援を今日もいただき、3年生が屋上の畑にさつまいもの苗を植えました。きっとたくさん育つことでしょう。期待しています。
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