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最新更新日：2024/06/28 |
| 本日： 総数：143221 |
学習発表会（２年生）
２年生は「ＳＤＧｓ見いつけた！」です。学習や学校生活の中から、ＳＤＧｓにつながる内容を見つけて発表しました。
   学習発表会に向けて（２年生）
２年生の学習発表会では、各教科や学校生活とＳＤＧsを関連付けて、子供たちが「ＳＤＧｓ見いつけた！」という発見型の学習の様子を発表します。可愛らしい演技にも注目です。
   おもちゃ作り（２年生）
２年生の生活科では、身近にあるものを利用して、自分たちが楽しめるようなおもちゃ作りを進めています。子供たちは、身近にある様々な材料を使って、材料の素材を味わったり、材料の組み合わせを考えるなどの創意工夫の力を伸ばしたりしています。
   2年生校外学習その6  2年生校外学習その5  2年生校外学習その4  2年生校外学習その3   2年生校外学習その2   2年生校外学習  よくないと思うことは？（２年生）
今日の午後は２年３組で道徳の研究授業が行われました。テーマは「善悪の判断」を基にした自分の行動選択です。
２年生なりに自分ならどうすべきなのかを真剣に考えていました。とてもよく頑張りました。    かけ算九九（２年生）
２年生の算数の重要な学習内容である「かけ算九九」の勉強が始まっています。しっかり理解して、覚えて、使えるようになってほしいと思います。
   作品展開催中（２年生）
２年生は、初めてローラーを使っての版画です。一生懸命作りました。
   Do you have a〜？（２年生）
２年生の英語学習で「Do you have a〜？」を習いました。そして、２人組で互いに持っているカードを隠し、聞きあいながら、持っているものを当てる活動です。とっても楽しそうでした。
   牛乳を飲もう（２年生）
２年生のある学級担任のオーダーで、栄養士による特別ミニ授業が朝の時間に行われました。
テーマは「牛乳」。子供たちもカルシウムの大切さや給食に牛乳が出される意味を理解できたことと思います。    気持ちを想像して音読しよう（２年生）
２年生の国語の定番教材である「お手紙」。がまくんとかえるくんなどのやり取りを通して心情の理解を深めていく教材です。
そのための一つの方法として、登場人物の気持ちを音読の工夫を通して表現しています。子供たちなりに読み取った心情を、丁寧に音読しながら表現しています。    運動会２日目（２年生）
２年生の３種目です。
   運動会１日目「２年表現 フリフリカーニバル〜ようこそゆめのくにへ〜」
２年生の表現演技です。
   運動会１日目「２年団体 池本引っ越しセンター」
２年生の団体種目です。
   運動会練習（２年生）
あいにくの雨の中、できる練習を行っています。
２年生は、つながりホールとピロティをつなげて、徒競走の順番や流れを確認していました。   運動会練習（２年生）
２年生の団体種目の練習風景です。
２年生のテーマは引越センター！ みんなで協力することが重要です。    |
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