校内の美化活動3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美しい校舎は、さらに美しくなりました。 写真は美術室、理科室、手洗い場です。 美化活動を終えると、今学期も残すところ1日 であることを感じます。 校内の美化活動2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体調を見ながら美化活動を行いました。 写真は、技術室、給食着の回収、昇降口です。 校内の美化活動1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 通常の清掃区域について念入りに掃除を行いました。 写真は教室、手洗い場、廊下です。 7月の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体調管理に心を配りながら、生徒は学習に、教員は授業に力を注いでいます。 社会科、数学科、美術科では7月1日から教育実習生が来ています。 上:3年社会 中:3年保健体育 下:2年美術 屋上菜園にて![]() ![]() ![]() ![]() ここで、野菜を実験的に何種類か育てています。日射量や気温も関係してくるため、できるかどうか実験中です。 写真は、万願寺とうがらしという野菜です。代表的な京野菜のひとつで、どちらかといえば甘い風味があります。順調に生育しています。 SDGs(持続可能な開発目標)は、2015年9月の国連サミットにおいて採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」に記載された国際目標です。屋上菜園で野菜を育てることは、二酸化炭素や水といった無機物が有機物になるということでもあり、SDGsにつながっていきます。本校では、SDGsの取組を計画し進めております。 |
|