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最新更新日:2024/08/09 |
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スケアード ストレイト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スタントマンによる交通事故再現のほか、巣鴨警察の方からのお話や、自転車の乗り方などについて(実際には行ってはいけない運転の仕方)、代表生徒が体験をしました。 ご準備いただきました、シャドウ スタントプロダクションの皆様、巣鴨警察の皆様、どうもありがとうございました。 スケアード ストレイト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭にてスケアード ストレイト を実施しました。 「スケアード ストレイト」とは、「怖さを直視」という意味です。 スタントマンによる交通事故の再現を実際に見ることで、事故の恐ろしさを感じ、交通ルールの遵守や、事故にあわない心構えを身につけてもらうというものです。 スタントマンによる事故の再現とはいえ、実際に直視すると事故の恐ろしさを肌で感じます。 朝礼![]() ![]() 8:25〜 体育館にて全校朝礼を行いました。 駒込中学校で伝統になっている「あいさつ」について、意味合いを考えてもらいました。 あいさつは、人と人とがコミュニケーションを図る最初の言葉であり、大切なものです。 日本語の「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」「さようなら」には、相手のことを認識しおもんばかっている様子がうかがえます。 おはようございます・・・朝早くから(お早くから)ご苦労様です・・ こんにちは・・・こんにちは(今日は)ごきげんいかがですか・・ こんばんは・・・こんばんは(今晩は)いかがですか・・ さようなら・・・さようならは(左様ならば=そのようなことであれば)このへんで・・ TPO(=Time Place Occasion = 時 場所 場合)にもよりますが、 相手よりも早く 相手の顔をを見て 相手に聞こえるように 挨拶ができるといいですね。 5月7日の授業![]() ![]() ![]() ![]() 1B 美術 木工(パズルの作成) 自分でオリジナルのパズルを作成しています。 デザインを決め、下絵を描いて、糸鋸(いとのこ)で切り取っています。 細かな作業、大変そうですが、楽しいパズルが完成しそうです。 5月7日の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年AB組 英語(少人数授業 2学級3展開) 不定詞の名詞的用法 Do you like to eat SUSHI ? 質問を受けて答えています。 5月7日の授業![]() ![]() ![]() ![]() 3B 理科 「課題 自分の手はどのような運動をしているか」 1秒間に50打点(東日本の場合)する記録タイマーのテープを自分の手で引っ張り、どのような運動をしているかを考察しています。 5月7日の授業![]() ![]() ![]() ![]() 3A 数学 多項式の因数分解 3ax-6ay=3a(x-2y) 多項式を積の形に変えています。共通因数を数字、文字ともに見つけることが大切です。 音楽鑑賞教室(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 午後2時から、東京芸術劇場にて、中学2年生対象の「音楽鑑賞教室」が開催されました。 コロナウイルス感染症対策のため、3年ぶりの開催です。現在の2年生は、小学校5年生の時に鑑賞していますので、2回目ということになりました。 演奏中の写真は撮れませんので、芸術劇場のエスカレーターの写真です。 5月2日の授業![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 英語(少人数授業) 動名詞 Swimming is fun. I like playing soccer. などの学習です。 5月2日(月)の授業![]() ![]() 3A 社会 大政奉還など 5月2日の授業![]() ![]() 3B 国語 『握手』井上ひさし 文章のどの部分が「回想シーン」であるのかを考えながら、範読を聞いていました。 4月27日 PTA運営委員会
18:30〜PTA運営委員会が行われました。予算案や活動内容について、話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 区 学力調査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1校時から第5校時にかけて、国語、社会、数学、理科、英語の順番で豊島区の(学力)基礎・基本調査を実施いたしました。 この結果は、個人に返されて学力の向上に生かされるほか、学校としての授業の改善に役立てられます。 4月26日の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2A 社会 日本の 最北端、最南端、最東端、最西端 それぞれどこだかわかりますか? 1A 社会 地球儀と地図(メルカトル図法)、緯度と経度 地球儀と地図で表す長所と短所を考えています。 4月26日の授業![]() ![]() 1A 数学 少人数授業 正の数(+)と負の数(−)の混ざった和と差の計算方法を、小学生にもわかるような説明の仕方に挑戦中。 4月26日の授業![]() ![]() 2B 国語 『アイスプラネット』 椎名 誠 僕のおじさんは「ぐうちゃん」。家に居候(いそうろう)している38歳の津田幸雄。ぐうたらだけど、僕はぐうちゃんが大好きだ。ぐうちゃんの話は文句なしにおもしろいからだ。世界中を見てきた「ぐうちゃん」の「ほら話」の数々に、日常を見る目が変わる。 人物像を語る上での「僕」の役割を考える授業でした。 セーフティ教室![]() ![]() 体育館にて「セーフティ教室」を実施しました。 KDDIスマホ・ケータイ安全教室(青少年向け講座)事務局の方に来校いただき、「SNSなどの個人情報の危険性について」「姿が見えない人とのやり取りで気を付けtること」「文字のやり取りで気を付けること」「インターネットの長時間利用について」など、わかりやすくご講話いただきました。 生徒会朝礼![]() ![]() ![]() ![]() 今年度から、月1回程度 生徒会の朝礼を行うことになりました。 この朝礼は生徒会が司会進行を務め、生徒会本部や各委員会からの連絡・報告などを行うことを目的としたものです。 生徒会本部や各委員会委員長から、連絡事項等が話されました。 4月22日の授業![]() ![]() ![]() ![]() 1B 社会 地理「緯度 経度」 地球儀や地図を使って緯度 経度の学習です。 ロンドンは おおよそ 北緯 51度 西経0度 東京はおおよそ 北緯36度 東経140度 の位置にあります。 日本の標準時は兵庫県明石市を通る東経135度です。 経度15度で1時間の時差(360度÷24時間)があるから、イギリス(ロンドン)と日本(明石市 東経135度)の時差は135÷15=9 で 9時間(+9)ですね。 ちなみに豊島区役所は 北緯35度43分34秒 東経139度43分00秒 です。 また、赤道上(北緯(南緯)0度)の近くにある都市は、南アメリカ コロンビアの首都ボゴタやシンガポールなどがあります。 4月22日の授業![]() ![]() 1A 国語 『シンシュン』 西 加奈子 名前も容姿もそっくりな シュンタとシンタ みんなから二人合わせてシンシュンと呼ばれていた。何もかもそっくりだと思っていたのだが…。 シュンタの心情の変化を読み取っています。 |
豊島区立駒込中学校
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