２月５日（土）　第２校時

３年Ａ組　数学　データの活用（標本調査）

　＜知識 技能＞
　　標本調査の必要性と意味を理解すること
　　コンピュータなどの情報手段を用いるなどとして無作為に標本を取り
　　出し、整理すること

　＜思考力、判断力、表現力＞
　　標本調査の方法や結果を批判的に考察し、表現すること
　　簡単な場合について標本調査を行い、母集団の傾向を推定し判断する
　　こと


　

２月５日（土）　第２校時

２年Ａ組　理科
２年Ｂ組　理科
３年Ｂ組　理科

　副校長を含め３名の理科教員が、授業を行いました。

2月5日（土）　第２校時

としま土曜授業日です。蔓延防止等重点措置のためにリアルでの公開はしておりませんが、土曜授業は実施しております。

第２校時、１年生は歯科校医による講話「なぜむし歯に！なぜ歯周病に？」をオンラインで行いました。

いまや人生１００年時代、「８０２０運動」というものがありますが、めざせ「１００２０」の時代ですね。

2月4日（金）　第６校時

３年Ａ組　Ｂ組　　総合的な学習の時間

　ＳＤＧｓに関して、各個人で調べたものをまとめ、発表しています。

　調べた内容ばかりでなく、聞いている生徒にわかりやすく説明する発表の方法（プレゼンテーションのわかりやすさ）など、総合的に生徒同士で相互評価しています。

2月3日（木）　第３校時

１年ＡＢ組　保健体育

（男子）　バレーボール
（女子）　サッカー

　バレーボールは「ネット型」、サッカーは「ゴール型」に分類されます。それぞれ種目の特性を知り（知識）、考え（思考、判断）ながら、指示や励ましの声を出して（表現）、主体的に学習に取り組みましょう。
　もちろん、体を動かすことで、体力の向上を図り（技能）ながら、このコロナ禍、精神的ストレスの発散（心の健康）にもなりますね。
　スポーツの楽しさを知り、感じて、生涯スポーツにつながる（主体的に学ぶ態度）といいですね。

2月2日（水）　第５校時

３年Ａ組　　　道徳

【Ｃ　勤労】

『「サッカー」と「働くこと」』

「サッカー」に関わる多くの仕事や，実際に仕事をしている３人の思いを知ることを通して，「働く」とはどういうことかを考え，働くことの意義を理解し，将来の生き方について考えを深め，働くことを通じて社会に貢献しようとする実践意欲と態度を育てる。


３年Ｂ組　道徳

【Ｂ　思いやり，感謝】

『出会いの輝き』

留学時代の恩師や仲間との交流を回想した今道友信さんの随筆から，人と人とのつながりについて考え，思いやりや感謝の気持ちをもって生きていこうとする心情を育てる。

2月1日（火）

外壁塗装、屋上その他改修工事も終盤に差しかかっています。

今週から、西側屋外鉄骨階段（非常階段）の設置に取りかかっています。長い期間かけて作成されたピカピカの鉄骨階段が、職人さんたちの手によって取りつけられ始めました。

1月28日（金）　第５校時

１年Ｂ組　音楽　和楽器（三味線）の授業です。調弦（チューニング）から行っています。

授業で行った静電気の実験をもう一度やりたいという２年生。そこに、実験の続きで現れた１年生を誘い、一緒に静電気の体験をしていました。

担任の先生と相談しながら、自分たちで選んだテーマに関係するコースを検討しています。

延期となってしまいましたが、鎌倉での校外学習に向けて、コース検討を進めています。各班とも協力して見学地について調べていました。

誤って混ぜてしまった（？）水とエタノールの混合物から、沸点の違いを利用してエタノールだけを取り出すことができるか確かめる実験を行いました。単元の最後の実験ということで、互いに協力してスムーズに操作していました。

1月27日（木）　14:40〜

　会議室にて、本年度「第3回 学校運営協議会」が行われました。

　本年度の駒込中学校の評価をしていただきました。
　まとめた結果は、後ほど本ホームページにて公開いたします。

　学校運営協議会でいただいたご意見を、今後の教育活動に生かしてまいります。

1月26日（水）　第１校時

２年ＡＢ組　英語（少人数授業　２クラス３展開）

比較級　”as 〜　as”　　 A as 形容詞　as B 　「AはBと同じくらい（形容詞）だ」

　A is not as 形容詞 aｓ B. ＝ B is 形容詞の比較級 than A.　AはBほど（形容詞）ではない。　


ALT(外国人講師)と一緒の授業では、生徒が英語でヒントとを与えて、ALTに正解を答えてもらう授業です。写真の場面では、”sumo-wrestler”と答えてもらえるように、ヒントを出しています。

1月25日（火）

15:15〜　職員研修「小中連携」です。

　年間の研修計画に従い、駒込小学校、仰高小学校、駒込中学校の３校が、合同で研修をします。

　本来ならば、駒込小学校に３校の職員が集まっての研修でしたが、コロナ禍のために、オンラインでの研修となりました。

　今年度、各校で実施した「SDGｓの実践報告」が主な内容です。各校での取り組みの様子がよくわかりました。

　豊島区では、小学校と中学校が連携をして、教育活動を実践しています。

長い間、校舎の外壁塗装工事が行われています。

　最近、玄関屋根の塗装が行われました。この色は、全校生徒の投票によって決められた色を基準にしています。

　外壁塗装も終盤を迎えました。

昨日1月21日(金)から1月24日(月)正午までの期日で豊島区立中学校連合作品展が開催されています
多数の作品を出展しています
本ホームページ右側「配布文書」の「お知らせ」欄にも1月20日に配布した『令和3年度　豊島区立中学校連合作品展』のチラシを掲載しています
出展している作品については1月20日に配布した学年だよりをご覧ください

美術の作品と書写（書初め）

２年美術、３年美術、１年家庭科、１年美術、２年美術の作品

１年美術、３年美術、２年家庭科、３年美術の作品